專(zhuān)題13.9三角形中的邊角關(guān)系命題與證明章末八大題型總結(jié)(拔尖篇)(滬科版)(原卷版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題13.9三角形中的邊角關(guān)系命題與證明章末八大題型總結(jié)(拔尖篇)(滬科版)(原卷版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題13.9三角形中的邊角關(guān)系命題與證明章末八大題型總結(jié)(拔尖篇)(滬科版)(原卷版)_第3頁(yè)
專(zhuān)題13.9三角形中的邊角關(guān)系命題與證明章末八大題型總結(jié)(拔尖篇)(滬科版)(原卷版)_第4頁(yè)
專(zhuān)題13.9三角形中的邊角關(guān)系命題與證明章末八大題型總結(jié)(拔尖篇)(滬科版)(原卷版)_第5頁(yè)
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專(zhuān)題13.9三角形中的邊角關(guān)系、命題與證明章末八大題型總結(jié)(拔尖篇)【滬科版】TOC\o"13"\h\u【題型1利用三角形的中線(xiàn)求面積】 1【題型2利用三角形的三邊關(guān)系求線(xiàn)段的最值或取值范圍】 2【題型3利用三角形的三邊關(guān)系化簡(jiǎn)或證明】 3【題型4與角平分線(xiàn)有關(guān)的三角形角的計(jì)算問(wèn)題】 4【題型5與平行線(xiàn)有關(guān)的三角形角的計(jì)算問(wèn)題】 6【題型6與折疊有關(guān)的三角形角的計(jì)算問(wèn)題】 8【題型7坐標(biāo)系中的角度探究問(wèn)題】 10【題型8有關(guān)三角形角度的多結(jié)論問(wèn)題】 12【題型1利用三角形的中線(xiàn)求面積】【例1】(2023春·貴州畢節(jié)·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC中,AG=BG,BD=DE=EC,CF=4AF,若四邊形DEFG的面積為28,則△ABC的面積為(

A.60 B.56 C.70 D.48【變式11】(2023秋·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)??计谀┤鐖D,在△ABC中,BF=2FD,EF=FC,若△BEF的面積為4,則四邊形AEFD的面積為.【變式12】(2023春·江蘇連云港·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,點(diǎn)C為直線(xiàn)AB外一動(dòng)點(diǎn),AB=6,連接CA、CB,點(diǎn)D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),連接AE、CD交于點(diǎn)F,當(dāng)四邊形

【變式13】(2023春·江蘇鹽城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)【問(wèn)題情境】蘇科版數(shù)學(xué)課本八年級(jí)下冊(cè)上有這樣一道題:如圖1,AD是△ABC的中線(xiàn),△ABC與△ABD的面積有怎樣的數(shù)量關(guān)系?小旭同學(xué)在圖1中作BC邊上的高AE,根據(jù)中線(xiàn)的定義可知BD=CD.又因?yàn)楦逜E相同,所以S△ABD=S

【深入探究】(1)如圖2,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,點(diǎn)P在AD上.①若AD是△ABC的中線(xiàn),求證:S△APB②若BD=3DC,則S△APB【拓展延伸】(2)如圖3,分別延長(zhǎng)四邊形ABCD的各邊,使得點(diǎn)A、B、C、D分別為DH、AE、BF、CG的中點(diǎn),依次連結(jié)E、F、G、H得四邊形EFGH.①求證:S△HDG②若S四邊形ABCD=3【題型2利用三角形的三邊關(guān)系求線(xiàn)段的最值或取值范圍】【例2】(2023春·河北保定·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,∠AOB<90°,點(diǎn)M在OB上,且OM=6,點(diǎn)M到射線(xiàn)OA的距離為a,點(diǎn)P在射線(xiàn)OA上,MP=x.若△OMP的形狀,大小是唯一確定的,則x的取值范圍是(

A.x=a或x≥6 B.x≥6 C.x=6 D.x=6或x>a【變式21】(2023秋·安徽合肥·八年級(jí)統(tǒng)考期末)不等邊△ABC的兩條高的長(zhǎng)度分別為4和12,若第三條高也為整數(shù),那么它的長(zhǎng)度最大值是【變式22】(2023秋·安徽·八年級(jí)期末)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和7,設(shè)第三邊上的中線(xiàn)長(zhǎng)為x,則x的取值范圍是(

)A.x>5 B.x<7 C.2<x<12 D.1<x<6【變式23】(2023秋·浙江杭州·八年級(jí)期末)設(shè)a,b,c表示一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),且他們都是自然數(shù),其中a≤b≤c,若b=2020,則滿(mǎn)足此條件的三角形共有個(gè).【題型3利用三角形的三邊關(guān)系化簡(jiǎn)或證明】【例3】(2023·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,已知點(diǎn)O為ΔABC內(nèi)任意一點(diǎn).證明:(1)OA+OB+OC>1(2)AB+AC+BC>OA+OB+OC.(3)若A,B,C為三個(gè)城鎮(zhèn),AB+AC+BC=10km,要在ΔABC內(nèi)建造供水站O向三個(gè)城鎮(zhèn)按如圖路線(xiàn)供水,則所需供水管長(zhǎng)度應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?【變式31】(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知a,b,c是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),化簡(jiǎn)|2a+b﹣c|﹣|b﹣2a﹣c|+|﹣a﹣b﹣2c|.【變式32】(2023春·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖1,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),連接BP,并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)D.(1)試探究AB+BC+CA與2BD的大小關(guān)系;(2)試探究AB+AC與PB+PC的大小關(guān)系;(3)如圖2,點(diǎn)D,E是△ABC內(nèi)部?jī)牲c(diǎn),試探究AB+AC與BD+DE+CE的大小關(guān)系.【變式33】(2023春·六年級(jí)單元測(cè)試)如圖,草原上有四口油井,位于四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)上,現(xiàn)在要建立一個(gè)維修站H,試問(wèn)H建在何處,才能使它到四口油井的距離之和HA+HB+HC+HD最小,說(shuō)明理由【題型4與角平分線(xiàn)有關(guān)的三角形角的計(jì)算問(wèn)題】【例4】(2023春·江蘇蘇州·八年級(jí)太倉(cāng)市第一中學(xué)??计谥校┤鐖D1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.(1)若∠A=60°,則∠BDC的度數(shù)為_(kāi)________;(2)若∠A=α,直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.①如圖2,若MN∥AB,求∠NDC?∠MDB的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);②如圖3,若MN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),分別交線(xiàn)段BC,AC于點(diǎn)M,N,試問(wèn)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中∠NDC?∠MDB的度數(shù)是否會(huì)發(fā)生改變?若不變,求出∠NDC?∠MDB的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示),若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;③如圖4,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)直線(xiàn)MN,與線(xiàn)段AC交于點(diǎn)N,與CB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)M,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠NDC與∠MDB的關(guān)系(用含α的代數(shù)式表示).【變式41】(2023秋·河南漯河·八年級(jí)??计谥校?)在圖1中,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠A(2)如果圖2中,∠D=40°,∠B=36°,AP與CP分別是∠DAB(3)如果圖2中∠D和∠B為任意角,其他條件不變,試問(wèn)∠P與∠【變式42】(2023春·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)校聯(lián)考期中)∠MON=90°,點(diǎn)A,B分別在OM、ON上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)O重合).(1)如圖①,AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的平分線(xiàn),隨著點(diǎn)A、點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng),當(dāng)AO=BO時(shí)∠AEB=°;(2)如圖②,若BC是∠ABN的平分線(xiàn),BC的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與∠OAB的平分線(xiàn)交于點(diǎn)D,隨著點(diǎn)A,B的運(yùn)動(dòng)∠D的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),求∠D的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖③,延長(zhǎng)MO至Q,延長(zhǎng)BA至G,已知∠BAO,∠OAG的平分線(xiàn)與∠BOQ的平分線(xiàn)及其延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)E、F,在△AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,求∠ABO的度數(shù).【變式43】(2023秋·安徽宣城·八年級(jí)??计谥校┤鐖D1,∠MON=90°,點(diǎn)A、B分別在OM、ON上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)O重合).(1)若BC是∠ABN的平分線(xiàn),BC的反方向延長(zhǎng)線(xiàn)與∠BAO的平分線(xiàn)交于點(diǎn)D.①若∠BAO=60°,則∠D=______°;②猜想:∠D的度數(shù)是否隨A,B的移動(dòng)發(fā)生變化?并說(shuō)明理由.(2)如圖2,若∠OAD=35∠OAB,∠NBC=35(3)若將∠MON=90°改為∠MON=120°(如圖3),∠OAD=mn∠OAB,∠NBC=mn∠NBA,其余條件不變,則∠D=______(用含【題型5與平行線(xiàn)有關(guān)的三角形角的計(jì)算問(wèn)題】【例5】(2023春·遼寧盤(pán)錦·八年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)問(wèn)題情境:如圖1,AB∥CD,∠PMB=140°,∠PND=120°,求∠MPN的度數(shù);(2)問(wèn)題遷移:在(1)的條件下,如圖2,∠AMP的角平分線(xiàn)與∠CNP的角平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,則∠MFN的度數(shù)為多少?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)問(wèn)題拓展:如圖3,AB∥CD,點(diǎn)P在射線(xiàn)OM上移動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O,M,D三點(diǎn)不重合),記∠PAB=α,∠PCD=β,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠APC與α,β之間的數(shù)量關(guān)系.【變式51】(2023春·河北石家莊·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,AB∥CD,點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上,作∠BPM=50°,交CD于點(diǎn)M,點(diǎn)F是直線(xiàn)CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PF,PE⊥CD于點(diǎn)E,PN平分∠MPF.

(1)若點(diǎn)F在點(diǎn)E左側(cè)且∠PFM=32°,求∠NPE的度數(shù);(2)當(dāng)點(diǎn)F在線(xiàn)段EM(不與點(diǎn)M,E重合)上時(shí),設(shè)∠PFM=α°,直接寫(xiě)出∠NPE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);(3)將射線(xiàn)PF從(1)中的位置開(kāi)始以每秒10°的速度繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至PM的位置,轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,求當(dāng)t為何值時(shí),△FPM為直角三角形.【變式52】(2023春·遼寧大連·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,AB//CD,點(diǎn)O在直線(xiàn)CD上,點(diǎn)P在直線(xiàn)AB和CD之間,∠ABP=∠PDQ=α,PD平分∠BPQ.(1)求∠BPD的度數(shù)(用含α的式子表示);(2)過(guò)點(diǎn)D作DE//PQ交PB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,作∠DEP的平分線(xiàn)EF交PD于點(diǎn)F,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中補(bǔ)全圖形,猜想EF與PD的位置關(guān)系,并證明;(3)將(2)中的“作∠DEP的平分線(xiàn)EF交PD于點(diǎn)F”改為“作射線(xiàn)EF將∠DEP分為1:3兩個(gè)部分,交PD于點(diǎn)F”,其余條件不變,連接EQ,若EQ恰好平分∠PQD,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠FEQ=__________(用含α的式子表示).【變式53】(2023春·湖北省直轄縣級(jí)單位·八年級(jí)??计谥校┮阎狹N∥PQ,點(diǎn)D是直線(xiàn)(1)如圖1,現(xiàn)有一塊含30°角的直角三角板(∠CAB=30°,∠ACB=60°,∠ABC=90°),將其點(diǎn)A固定在直線(xiàn)MN上,并按圖1位置擺放,使∠MAC=30°,點(diǎn)B恰好落在射線(xiàn)DE上,此時(shí),∠PDE=20°,求∠ABD的度數(shù);(2)現(xiàn)將射線(xiàn)DE從圖1的位置開(kāi)始以每秒2度的速度繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到與DQ重合時(shí)停止,三角板按圖1擺放不動(dòng),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)DE與三角板的一邊平行時(shí),求t的值;(3)若將射線(xiàn)DE從圖1的位置開(kāi)始以每秒2度的速度繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí),將三角板ABC也從圖1的位置開(kāi)始以每秒4度的速度繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠MAC的角平分線(xiàn)AH與∠PDE的角平分線(xiàn)DF交于點(diǎn)O.①如圖2,當(dāng)DF∥BC時(shí),②如圖3,當(dāng)DF∥BA時(shí),【題型6與折疊有關(guān)的三角形角的計(jì)算問(wèn)題】【例6】(2023秋·山東臨沂·八年級(jí)統(tǒng)考期末)有一張正方形紙片ABCD,點(diǎn)E是邊AB上一定點(diǎn),在邊AD上取點(diǎn)F,沿著EF折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,在邊BC上取一點(diǎn)G,沿EG折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)B落在直線(xiàn)A′E上時(shí),猜想兩折痕的夾角∠FEG的度數(shù)并說(shuō)明理由.(2)當(dāng)∠A′EB′=13∠B′EB時(shí),設(shè)∠A′EB′=x①試用含x的代數(shù)式表示∠FEG的度數(shù).②探究EB′是否可能平分∠FEG,若可能,求出此時(shí)∠FEG的度數(shù);若不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.【變式61】(2023春·河北石家莊·八年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)如圖1,將一張三角形紙片ABC沿著AD折疊,使點(diǎn)C落在邊AB上的C處,若∠CAB=70°,則∠CAD=______°;(2)如圖2,將一張三角形紙片ABC沿著DE折疊(點(diǎn)D,E分別在邊AB和AC上),并使得點(diǎn)A和點(diǎn)A′重合,若∠A=70°,則∠1+∠2=______°(3)如圖3,將長(zhǎng)方形紙片沿著B(niǎo)C和BD折疊成如圖所示的形狀,BE和BI重合,①∠CBD的度數(shù)是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由;②如果∠IBD=58°17′,求【變式62】(2023秋·江西南昌·八年級(jí)校聯(lián)考期末)我們?cè)谛W(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了“三角形內(nèi)角和等于180°”.在三角形紙片中,點(diǎn)D,E分別在邊AC,BC上,將∠C沿DE折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C'(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C落在邊BC上時(shí),若∠ADC′=58°,則∠C=______,可以發(fā)現(xiàn)∠ADC′(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C落在△ABC內(nèi)部時(shí),且∠BEC′=42°,∠AD(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)C落在△ABC外部時(shí),若設(shè)∠BEC′的度數(shù)為x,∠ADC'的度數(shù)為y,請(qǐng)求出∠C與【變式63】(2023春·江蘇·八年級(jí)統(tǒng)考期中)將一張三角形紙片ABC的一角折疊,使得點(diǎn)A落A′的位置,折痕為DE(1)當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE的外部A′的位置且A′與點(diǎn)C在直線(xiàn)①如圖1,若∠C=90°,∠A=30°,求∠1?∠2的度數(shù);②如圖2,請(qǐng)寫(xiě)出∠1、∠2和∠A的關(guān)系并證明;如圖3,有一張三角形紙片ABC,∠A=30°,∠C=50°,若點(diǎn)E是AB邊上的固定點(diǎn)(AE<12AB),請(qǐng)?jiān)贏C上找一點(diǎn)D,將紙片沿DE折疊,DE為折痕點(diǎn)A落在A′處,使A′【題型7坐標(biāo)系中的角度探究問(wèn)題】【例7】(2019春·遼寧葫蘆島·七年級(jí)統(tǒng)考期末)在平面直角坐標(biāo)系中A(a,0),C(0,c)且滿(mǎn)足(a+6)2+c+3=0,長(zhǎng)方形(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).(2)如圖1,若點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)(不超過(guò)點(diǎn)O),點(diǎn)N從原點(diǎn)O出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度向下運(yùn)動(dòng)(不超過(guò)點(diǎn)C),設(shè)M、N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在它們運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形MBNO的面積是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,求變化的范圍.(3)如圖2,E為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且∠CBE=∠CEB,F(xiàn)是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),∠ECF的平分線(xiàn)CD交BE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D,在點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)?zhí)骄俊螩FE與∠D的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.【變式71】(2023春·重慶彭水·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是a,0,B的坐標(biāo)是0,b,其中a、b滿(mǎn)足a?12+b?3=0,將點(diǎn)B向左平移mm>0個(gè)單位到點(diǎn)C,連接AC

(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo).(2)如圖1,若S△ABC>4(3)如圖2,若m>1,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E(不與點(diǎn)A重合),射線(xiàn)CF交直線(xiàn)AB于點(diǎn)G,交射線(xiàn)BE于點(diǎn)M,求∠CGA,【變式72】(2023春·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知直線(xiàn)MN∥PQ,點(diǎn)A在直線(xiàn)MN上,點(diǎn)B、C為平面內(nèi)兩點(diǎn),AC⊥BC于點(diǎn)

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)B在直線(xiàn)MN上,點(diǎn)C在直線(xiàn)MN上方時(shí),延長(zhǎng)CB交直線(xiàn)PQ于點(diǎn)D,則∠CAB和∠CDP之間的數(shù)量關(guān)系是___________.(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在直線(xiàn)MN上且在點(diǎn)A左側(cè),點(diǎn)B在直線(xiàn)MN與PQ之間時(shí),過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AB交直線(xiàn)PQ于點(diǎn)D.為探究∠ABC與∠BDP之間的數(shù)量關(guān)系,小明過(guò)點(diǎn)B作BF∥MN.請(qǐng)根據(jù)他的思路,寫(xiě)出∠ABC與∠BDP的關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)如圖3,在(2)的條件下,作∠ABD的平分線(xiàn)交直線(xiàn)MN于點(diǎn)E,當(dāng)∠AEB=2∠ABC時(shí),直接寫(xiě)出∠ABC的度數(shù).(4)如圖4,當(dāng)點(diǎn)C在直線(xiàn)MN上且在點(diǎn)A左側(cè),點(diǎn)B在直線(xiàn)PQ下方時(shí),過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AB交直線(xiàn)PQ于點(diǎn)D.作∠ABD的平分線(xiàn)交直線(xiàn)MN于點(diǎn)E,當(dāng)∠BDP=2∠BEN時(shí),請(qǐng)補(bǔ)充圖形并直接寫(xiě)出∠ABC的度數(shù).【變式73】(2023春·四川自貢·七年級(jí)校考期中)如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,已知Aa,0,Bb,3,C2,0,且滿(mǎn)足a+3

(1)填空:a=______,b=______;(2)如圖1,在x軸上是否存在點(diǎn)P(P點(diǎn)不與點(diǎn)A、O、C重合),使得△ABP的面積與△ABC的面積相等?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖2,點(diǎn)D為y軸正半軸上一點(diǎn),ED∥AB,且AM,DM分別平分∠CAB,∠ODE,AM交y軸于點(diǎn)P,求【題型8有關(guān)三角形角度的多結(jié)論問(wèn)題】【例8】(2023春·福建福州·七年級(jí)

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