2025屆河南省鶴壁市?？h二中生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆河南省鶴壁市浚縣二中生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．綠膿桿菌利用一種獨(dú)特的分泌系統(tǒng)——6型分泌系統(tǒng)，將有毒的蛋白傳遞給競(jìng)爭(zhēng)細(xì)菌；隨后，有毒蛋白開(kāi)始分解對(duì)手中名為肽聚糖的結(jié)構(gòu)蛋白；最終，競(jìng)爭(zhēng)細(xì)菌的防御性細(xì)胞壁出現(xiàn)崩潰，從而被綠膿桿菌所擊敗。下列敘述正確的是（）A．通常情況下，T2噬菌體不會(huì)寄生在綠膿桿菌體內(nèi)B．綠膿桿菌的DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換一定引發(fā)基因突變C．有毒蛋白基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上D．有毒蛋白屬于分泌蛋白，是由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成2．科學(xué)研究中經(jīng)常用到建構(gòu)模型法、同位素標(biāo)記法、熒光蛋白標(biāo)記法、類比推理法、假說(shuō)一演繹法等方法或技術(shù)。下列研究中，使用的方法或技術(shù)不相同的一組是（）A．T2噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)B．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)和孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)C．制作生物膜模型和制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型D．人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代生物學(xué)將基因定位在染色體上3．人的體溫在一晝夜之間有周期性波動(dòng)，稱為晝夜節(jié)律或日節(jié)律。研究發(fā)現(xiàn)，這種8節(jié)律同肌肉活動(dòng)狀態(tài)以及耗氧量等沒(méi)有因果關(guān)系，而是一種內(nèi)在生物節(jié)律。以下相關(guān)分析正確的是（）A．與生物節(jié)律有關(guān)的中樞位于腦干B．體溫在一晝夜內(nèi)周期性波動(dòng)說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞耗氧量增加產(chǎn)熱增多，散熱也增多D．寒冷刺激時(shí)骨骼肌戰(zhàn)栗屬于條件反射4．下列組成元素不同于其它三類物質(zhì)的是（）A．磷脂 B．蛋白質(zhì) C．RNA D．ATP5．在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不包括()A．催化蛋白質(zhì)水解為多肽B．與抗原特異性相結(jié)合C．刺激B細(xì)胞增殖和分化D．降低血糖濃度6．關(guān)于線粒體和葉綠體起源的“內(nèi)共生起源假說(shuō)”認(rèn)為：線粒體是由原始真核細(xì)胞吞噬需氧型細(xì)菌演化而成的，而葉綠體則是由原始真核細(xì)胞吞噬藍(lán)藻（光合細(xì)菌）演化成的。下列敘述不支持該假說(shuō)的是（）A．線粒體和葉綠體都含有少量的核糖體B．線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNAC．線粒體和葉綠體都是具有兩層生物膜的細(xì)胞器D．線粒體和葉綠體的膜都以磷脂雙分子層為基本支架二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）光合細(xì)菌是一類既能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，又能直接攝取環(huán)境中有機(jī)物來(lái)維持生命活動(dòng)的微生物，某科研團(tuán)隊(duì)嘗試?yán)霉夂霞?xì)菌來(lái)處理城市污水，并采用固定化技術(shù)，這樣既可避免流水將細(xì)菌沖走，又可避免細(xì)菌在靜水中被其他生物攝食。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為_(kāi)_________。光合細(xì)菌體積較大，采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定時(shí)，光合細(xì)菌的細(xì)胞難以被__________，因此通常采用__________法固定化。（2）在固定化操作中，需將海藻酸鈉加入水中，邊加熱邊攪拌，加熱時(shí)要注意用小火，或者_(dá)_________，以防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液__________后，加入適量的光合細(xì)菌培養(yǎng)液，混勻并轉(zhuǎn)移至注射器中。然后，以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到__________溶液中，形成凝膠珠。上述操作中，海藻酸鈉的作用是__________。（3）為了避免其他微生物污染，固定化操作需要在嚴(yán)格的__________條件下進(jìn)行。8．（10分）胃腺體有五種細(xì)胞類型；①壁細(xì)胞：分泌鹽酸和內(nèi)因子。②粘液細(xì)胞，分泌粘液．③主細(xì)胞，分泌胃蛋白酶原。④內(nèi)分泌細(xì)胞：分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等⑤未分化細(xì)胞。胰腺為混合性分泌腺體，主要有外分泌和內(nèi)分泌兩大功能。它的外分泌主要成分是胰液，內(nèi)含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶，其功能是中和胃酸，消化糖、蛋白質(zhì)和脂肪。內(nèi)分泌主要成分是胰島素、胰高血糖素，其次是生長(zhǎng)激素釋放抑制激素、胃泌素等。結(jié)合下圖的信息回答下列問(wèn)題：（1）食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_____________。（2）已知胃和胰腺細(xì)胞都能分泌激素A，促進(jìn)消化，由題中信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)猜測(cè)激素A是__________，激素B是____________。（3）通過(guò)視、嗅，我們可以想象出食物的味道、鮮美程度，并促使唾液、胃液、胰液的分泌，這種反射屬于__________。（填“非條件反射”或“條件反射”）（4）Ι型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的，某同學(xué)想通過(guò)收集動(dòng)物胰腺來(lái)提取胰島素，結(jié)果沒(méi)有成功，原因是：_______________________________。9．（10分）雜交水稻是我國(guó)對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，在實(shí)際種植過(guò)程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。（1）水稻的花小，為兩性花，多對(duì)基因與花粉的育性有關(guān)，雄性不育植株品系的發(fā)現(xiàn)，為雜交制種過(guò)程中節(jié)省了___________這一繁瑣操作，并且避免了______________，可保證雜種優(yōu)勢(shì)。科研人員在野生型A品系水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育突變株58S，該突變株在短日照下表現(xiàn)為可育，長(zhǎng)日照下表現(xiàn)為雄性不育。為確定突變株A不育性狀是否可以遺傳，實(shí)驗(yàn)思路__________________（2）為研究突變株58S不育性狀的遺傳規(guī)律，分別用不同品系的野生型（野生型A品系和野生型B品系）水稻進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：組別雜交組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)甲58S（♂）X野生型A（♀）全部可育683可育，227雄性不育58S（♀）X野生型A（♂）全部可育670可育，223雄性不育乙58S（♂）X野生型B（♀）全部可育690可育，45雄性不育58S（♀）X野生型B（♂）全部可育698可育，46雄性不育甲組數(shù)據(jù)說(shuō)明58S突變株是A品系雄性育性的________（填“一對(duì)”或“兩對(duì)”）基因發(fā)生_________突變引起，乙組數(shù)據(jù)說(shuō)明控制58S花粉育性的等位基因的數(shù)量及關(guān)系是__________________（3）在培育水稻高產(chǎn)量品種探索過(guò)程中，品種的短稈化是一個(gè)里程牌，從生物體能量分配的角度看，短稈化能提高產(chǎn)量的原因是___________________。雜交育種的成功是歷史性的突破，野生水稻為雜交育種提供許多優(yōu)良基因來(lái)源，體現(xiàn)生物多樣性的_______價(jià)值。10．（10分）?；~(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）；表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹(shù)傳到蠶的能量流動(dòng)情況，試分析?；~(yú)塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑，回答下列問(wèn)題：項(xiàng)目能量（kJ）蠶吃掉的桑葉所含能量419蠶沙（糞便）含有的能量219蠶呼吸作用散失的能量146①54（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的___________能力較弱，其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。（2）將蠶沙（糞便）投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，蠶沙中的碳元素主要以___________形式流向魚(yú)，魚(yú)體內(nèi)的碳元素主要以___________形式流向桑樹(shù)。（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，蠶同化的總能量為_(kāi)__________kJ，表中①部分的能量用于蠶的___________，儲(chǔ)存在蠶的有機(jī)物中。11．（15分）戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒（COVID--19）的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果，研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后，手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基，培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌，還需要在培養(yǎng)基中添加________。（2）為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量，應(yīng)選擇的接種方法是____________（填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”）。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。（3）根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低，為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議：____________________。（4）培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________（至少填兩項(xiàng)）等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量，除上圖所給的信息外，還需要知道____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過(guò)程。【詳解】A、T2噬菌體是一種專門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，A正確；B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，綠膿桿菌的DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換如發(fā)生在非遺傳效應(yīng)的DNA片段中，就不會(huì)引發(fā)基因突變，B錯(cuò)誤；C、有毒蛋白基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上，C錯(cuò)誤；D、綠膿桿菌沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有分散的核糖體，D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】

遺傳學(xué)中常見(jiàn)的科學(xué)的研究方法有：

（1）假說(shuō)-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后，通過(guò)推理和想像提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說(shuō)是正確的，反之，則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的。例如孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等。

（2）類比推理法：類比推理指的是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說(shuō)“基因在染色體上”運(yùn)用了類比推理法。

（3）模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。

（4）放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)所用的方法為同位素標(biāo)記法，而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有用該方法，A符合題意；B、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)和孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法，B不符合題意；C、制作生物膜模型和制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型都用到了構(gòu)建模型的方法，C不符合題意；D、人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代生物學(xué)將基因定位在染色體上都運(yùn)用了熒光標(biāo)記技術(shù)，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法，掌握不同階段各科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。2、條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。【詳解】A、控制生物節(jié)律的中樞位于下丘腦，A錯(cuò)誤；B、體溫一晝夜的波動(dòng)，是生物節(jié)律決定的正?，F(xiàn)象，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)并未受到破壞，B錯(cuò)誤；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增加，為維持體溫的穩(wěn)態(tài)，散熱也增加，C正確；D、寒冷刺激時(shí)骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗屬于非條件反射，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，注意理解穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的狀態(tài)，在正常的范圍內(nèi)波動(dòng)也屬于穩(wěn)態(tài)。4、B【解析】

磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，由C、H、O、N、P五種元素組成，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，由C、H、O、N等元素組成，RNA是核酸中的一種，由C、H、O、N、P五種元素組成，ATP是直接能源物質(zhì)，全稱三磷酸腺苷，由C、H、O、N、P五種元素組成?！驹斀狻緼、磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、ATP相同；B、蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成，不一定含有P；C、RNA由C、H、O、N、P五種元素組成。與磷脂、ATP相同；D、ATP由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、磷脂相同。故選B?！军c(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，由C、H、O、N等元素組成，常含有S，如胰島素，血紅蛋白含有Fe，不同蛋白質(zhì)可能含有除C、H、O、N四種元素之外的其他元素，但C、H、O、N四種元素是必有的。5、A【解析】

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體?！驹斀狻緼、催化蛋白質(zhì)水解形成多肽的酶是蛋白酶，蛋白酶不存在于血漿中，A正確；B、與抗原特異性結(jié)合的是抗體，抗體存在于血漿中，B錯(cuò)誤；C、刺激B細(xì)胞增殖、分化的物質(zhì)是抗原，抗原可存在于血漿中，C錯(cuò)誤；D、血漿中的胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能降低血糖的濃度，D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)。

1、結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動(dòng)植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無(wú)折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。

2、結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。

3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”。

4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器。【詳解】A、原核生物含核糖體，而線粒體和葉綠體也都含有少量的核糖體，說(shuō)明支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”，A正確；B、原核生物體內(nèi)含DNA和RNA，而線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，說(shuō)明支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”，B正確；C、原核生物只具有一層細(xì)胞膜，無(wú)其他復(fù)雜的膜結(jié)構(gòu)，被原始真核細(xì)胞吞噬后，形成囊泡包裹原核生物，原核細(xì)胞膜+真核胞吞的膜共2層膜，而線粒體和葉綠體都是具有兩層生物膜的細(xì)胞器，說(shuō)明支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”，C正確；D、線粒體和葉綠體的膜都以磷脂雙分子層為基本支架，原核細(xì)胞的細(xì)胞膜、真核細(xì)胞的其他細(xì)胞器膜、核膜等也是以磷脂雙分子層為基本支架，不能說(shuō)明線粒體和葉綠體起源于原核生物，不支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、生產(chǎn)者、分解者吸附或結(jié)合包埋法間斷加熱冷卻CaCl2包埋光合細(xì)菌（作為包埋劑）無(wú)菌【解析】

固定化細(xì)胞制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)：（1）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。（2）海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡。（3）制備固定化酵母細(xì)胞：高度適宜，并勻速滴入。（4）剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡。【詳解】（1）根據(jù)“光合細(xì)菌是一類既能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，又能直接攝取環(huán)境中有機(jī)物來(lái)維持生命活動(dòng)的微生物，以及利用該細(xì)菌可處理城市污水中的有機(jī)物”的信息可知，光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者和分解者。光合細(xì)菌的細(xì)胞個(gè)體較大，難以被吸附或結(jié)合，因此通常采用包埋法將其固定化。（2）在固定化操作中，需將海藻酸鈉加入水中，邊加熱邊攪拌，加熱時(shí)要注意用小火，或者間斷加熱，以防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液冷卻后，再加入適量的光合細(xì)菌培養(yǎng)液，以防止海藻酸鈉的溫度過(guò)高，導(dǎo)致菌體被燙死，然后將光合細(xì)菌與海藻酸鈉溶液混勻并轉(zhuǎn)移至注射器中。然后，以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到CaCl2溶液中，形成凝膠珠。上述操作中，海藻酸鈉的作用是包埋光合細(xì)菌（作為包埋劑）。（3）為了避免其他微生物污染，固定化操作需要在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。8、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)胃泌素、生長(zhǎng)抑素促胰液素條件反射胰腺中的蛋白酶將胰島素分解【解析】

從圖中分析，胰腺分泌胰液受到胃分泌的激素A，小腸分泌的激素B和中樞神經(jīng)的控制，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，所以激素A是由胃內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等；激素B是促胰液素?！驹斀狻浚?）食物進(jìn)入胃后，一方面通過(guò)刺激胃分泌激素A作用于胰腺分泌胰液，這屬于體液調(diào)節(jié)；另一方面通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰腺分泌胰液，這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，所以食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。（2）激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)，所以激素A是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的胃泌素、生長(zhǎng)抑素等；激素B是小腸黏膜細(xì)胞分泌的促胰液素。（3）“想象出食物的味道、鮮美程度，并促使唾液、胃液、胰液的分泌”這是條件反射。（4）胰腺的外分泌主要成分是胰液含有各種消化酶，其中含有蛋白酶，而胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以不能通過(guò)收集胰腺來(lái)提取胰島素的原因是胰腺中的蛋白酶將胰島素分解?！军c(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合題干中胃細(xì)胞的種類分析出激素A的種類，激素B的種類需要從教材中獲得，分析胰腺的內(nèi)分泌腺和外分泌腺的功能。9、去雄蕊自花受粉應(yīng)在短日照條件下進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)，觀察子代是否出現(xiàn)雄性不育個(gè)體一對(duì)隱性兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，隱性純合子雄性不育植株光合固定的能量更多分配到人類需要的果實(shí)和種子的部分直接【解析】

選取兩性花植株做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，要對(duì)母本作去雄、套袋處理。分析表格數(shù)據(jù)：甲組雜交實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論正交或反交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為可育，F(xiàn)2均出現(xiàn)可育：雄性不育=3：1的性狀分離比，說(shuō)明F1為一對(duì)基因雜合，58S突變株控制雄性不育的基因?yàn)殡[性基因。乙組雜交實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論正交或反交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為可育，F(xiàn)2出現(xiàn)可育：雄性不育=15：1的分離比，說(shuō)明F1中有兩對(duì)基因雜合，即58S突變株控制花粉育性的隱性基因有兩對(duì)。【詳解】（1）水稻的花小，為兩性花，多對(duì)基因與花粉的育性有關(guān)，雄性不育植株品系的發(fā)現(xiàn)，為雜交制種過(guò)程中節(jié)省了去雄蕊這一繁瑣操作，并且避免了自花受粉，可保證雜種優(yōu)勢(shì)。野生型A品系水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育突變株58S，該突變株在短日照下表現(xiàn)為可育，長(zhǎng)日照下表現(xiàn)為雄性不育。為確定突變株A不育性狀是否可以遺傳，應(yīng)在短日照條件下進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)，觀察子代是否出現(xiàn)雄性不育個(gè)體。（2）根據(jù)分析甲組數(shù)據(jù)，說(shuō)明58S突變株是A品系雄性育性的一對(duì)基因發(fā)生隱性突變引起，乙組數(shù)據(jù)說(shuō)明控制58S花粉育性的等位基因?yàn)閮蓪?duì)，且兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，隱性純合子雄性不育。（3）在培育水稻高產(chǎn)量品種探索過(guò)程中，品種的短稈化是一個(gè)里程牌，從生物體能量分配的角度看，短稈化能提高產(chǎn)量的原因是植株光合固定的能量更多分配到人類需要的果實(shí)和種子的部分。雜交育種的成功是歷史性的突破，野生水稻為雜交育種提供許多優(yōu)良基因來(lái)源，體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是：1.對(duì)題干信息的提取“水稻為兩性花，多對(duì)基因與花粉的育性有關(guān)”，由此判斷花粉育性的性狀受多對(duì)基因控制。2.對(duì)表格數(shù)據(jù)的分析：甲組的F2出現(xiàn)顯性：隱性=3：1的分離比，說(shuō)明甲組F1中有一對(duì)基因雜合；乙組F2出現(xiàn)顯性：隱性=15：1的分離比，說(shuō)明乙組F1中有兩對(duì)基因雜合，且兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律。10、自我調(diào)節(jié)抵抗力—有機(jī)物CO2200（自身）生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖（等生命活動(dòng)）【解析】

分析：生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（網(wǎng)）中，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減；能量的傳遞效率在10%～20%之間。表格中蠶吃掉的桑葉所含能量為蠶的攝入量，蠶沙（糞便）含有的能量為蠶未同化的能量，屬于桑樹(shù)同化的能量，則蠶同化的能量=攝入量-糞便兩=419-219=200KJ；蠶的同化量（200KJ）=蠶呼吸作用散失的能量（146KJ）+蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（54KJ），因此表格中的①表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。詳解：（1）根據(jù)題意分析，圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）簡(jiǎn)單，則與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其自我調(diào)節(jié)能力較弱，抵抗力穩(wěn)定性也較低。（2）根據(jù)以上分析已知，蠶沙含有的能量是蠶未同化的能量，屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）同化的能量；蠶沙中的碳元素主要以含碳有機(jī)物形式流向魚(yú)，魚(yú)體內(nèi)的碳元素主要以二氧化碳形式流向桑樹(shù)。（3）根據(jù)以上分析已知，蠶同化的能量為200KJ，表格中的①表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。點(diǎn)睛：解