湖北省襄陽市2024年七年級上學(xué)期語文期中試卷【含參考答案】

七年級上學(xué)期語文期中試卷一、積累與運(yùn)用（15分）1．閱讀下列文段，按要求答題。輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天綠草如因，花團(tuán)錦簇；夏季烈日炎炎，萬物生長；秋季色彩斑斕，景色宜人；冬天白雪皚皚，貯（）蓄綠色。四時之景，真是____。（1）給文中加點(diǎn)字注音。貯蓄（2）劃線句中有一個錯別字，請找出來并改正。（3）填入文中橫線上詞語最符合語境的一項(xiàng)是（）A．交相輝映 B．各色其所 C．柳暗花明 D．美不勝收2．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．漢代樂府詩一般無標(biāo)題，《觀滄海》是后人加的。樂府詩是可以歌唱的，詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是和樂加的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。B．朋友詢問張三弟弟的去處，張三說：“舍弟剛往民發(fā)廣場。”C．“風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：‘一群黃蝴蝶飛起來了’”加點(diǎn)部分使用了暗喻的修辭手法。D．“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重?！边@句話中的“自然”是個多義詞，在這里是“理所當(dāng)然”的意思。3．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①綠是生命的顏色。②春雨過后，樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽，更會使你覺得新的生命在跳動。③你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人感到鼓舞和振奮。④道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，郁郁蔥蔥。⑤到了夏天，大地上一片蔥蘢。⑥面對這充滿蓬勃生機(jī)的大地，便會感到自己也增添了青春活力。A．①③②⑤④⑥ B．①③④⑥⑤②C．⑤⑥④③①② D．②⑥④①③⑤4．小語和小文誦讀經(jīng)典，收獲顏多，請你補(bǔ)全對話中的詩文。小語：誦讀經(jīng)典，讓我領(lǐng)略美景。百里漢江壯美雄闊，使人想起王灣在《次北固山下》中描繪的“，”壯闊的江景；習(xí)家池風(fēng)景區(qū)草木茂盛，生機(jī)勃勃，使人想到：曹操的“，百草豐茂”（《觀滄?！罚?；魯迅的“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，，紫紅的桑椹。”《從百草園到三味書屋》）小文：誦讀經(jīng)典，可以訪先賢，聽圣人教誨。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，。”只有邊學(xué)邊思考，學(xué)習(xí)才能更加高效。“，不亦君子乎”孔子教給我們做人要有博大胸懷。（《論語》十二章）小語：誦讀經(jīng)典，可以體味世間真情?！安恢翁幋堤J管，。”（李益《夜上受降城聞笛》）二、探究與交流（8分）5．《禮記·學(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€好朋友，可以相互幫助，共同成長。為探討“交友之道”，七年級（1）班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）【任務(wù)一】小文同學(xué)在活動中搜集關(guān)于交友的對聯(lián)，他想考考同學(xué)們，把搜集到的對聯(lián)下聯(lián)故意弄亂了。請你把下而詞語按先后順序填在橫線處，把下聯(lián)整理出來。①應(yīng)學(xué)②交友③人上聯(lián)：處事當(dāng)克已短下聯(lián)：（2）【任務(wù)二】在主題班會上小語作為主持人，在總結(jié)發(fā)言時，需要引用一句有關(guān)交友的詩句，使語言更加精彩。根據(jù)你的積累，你建議他用這句詩。（3）【任務(wù)三】小文搜集了與交友有關(guān)的材料。請你閱讀材料，探究材料講述了哪些交友之道？請用簡潔的語言概括出來。（寫出兩點(diǎn)即可）材料一：人與人的關(guān)系在我國稱為“人倫”。先儒指出，在人倫中最重要的就是“君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友”這五倫。其中，父子、夫婦、兄弟起于家庭，君臣和朋友則起于國家社會。五倫之中，“朋友”一倫的地位很特別，它不像其他四倫都有法律的基礎(chǔ)，它起于自由的結(jié)合：沒有法律的力量維持或是限定它，它唯一的基礎(chǔ)是友愛與信義。就字源說，在中英文里“友”字都有“愛”的意義。無愛不成友，無愛也不成君臣、父子、夫婦或兄弟。換句話說，無論哪一倫，都非有朋友的要素不可，朋友是一切人倫的基礎(chǔ)。懂得處友，就懂得處人：懂得處人，就懂得做人。材料二：A子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”B曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（4）【任務(wù)四】為了增進(jìn)同學(xué)間的友誼，七（1）班班委會準(zhǔn)備組織一次主題班會，同時邀請任課教師李老師參加，小語設(shè)計(jì)了一張邀請卡，請幫他把信息補(bǔ)充完整。邀請函A：您好！為了增進(jìn)同學(xué)友誼，我們班將于下周一（9月18日上午9點(diǎn)）在本班教室舉辦以“有朋自遠(yuǎn)方來”的主題班會，B，我們恭候您的光臨。七（1）班委會2023年9月12日三、閱讀與鑒賞（47分）6．經(jīng)典常讀常新，是我們汲取人生智慧永不枯竭的源泉。在閱讀《朝花夕拾》時，小文所在班級開展以下活動，請你參與并完成。（1）【薦讀演講】小文要為學(xué)弟學(xué)妹們做《朝花夕拾》一書的薦讀演講，下面是演講稿的片段，請將下面篇目填在對應(yīng)的橫線上。（只需填選項(xiàng)）親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：這是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的①；有表現(xiàn)他在日本與老師交往的②；還有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗③。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。A．《從百草園到三味書屋》B．《五猖會》C．《藤野先生》D．《二十四孝圖》（2）【批注閱讀】閱讀下列語段，完成你的探究。第二天醒得特別早，一醒就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了“阿媽，恭喜……”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分歡喜似的，笑將起來，同時將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。魯迅善于用語言描寫表現(xiàn)人物個性，甚至其對話描寫中的標(biāo)點(diǎn)都有很強(qiáng)的表達(dá)效果，請結(jié)合上下文探究劃線句中標(biāo)點(diǎn)符號的表達(dá)效果。（3）【消除隔膜】同學(xué)們?yōu)閹汪斞冈O(shè)計(jì)一個有“個性”的朋友圈，各顯神通。請你選擇一幅圖片，幫助魯迅配上相應(yīng)文案。（文案要求對圖片進(jìn)行簡潔的說明，不超過50字）魯迅的朋友圈我選的圖片：我的文案：A．捕鳥B．舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟”古詩賞析天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。7．對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)（）A．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。B．“小橋流水人家”一句則描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉(xiāng)的美景，表達(dá)了作者回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。C．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“游子”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。D．末句是在前面寫景的基礎(chǔ)上直接抒情，抒發(fā)了長年漂泊的游子深切的思鄉(xiāng)之情。8．說說“古道西風(fēng)瘦馬”中“瘦”字的妙處。閱讀下面兩個語段，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！靶峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！肮笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）【乙】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。容問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。“元方曰：“君與家君期日中。日中不至則是無信對子罵父則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）9．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。未若：相委而去：10．下面對文中劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）A．日中/不至則是無信/對子罵父/則是無禮。B．日中不至/則是無信/對子罵父/則是無禮。C．日中不至則是/無信/對子罵父則是/無禮。D．日中不至/則是無信對子/罵父則是無禮。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。撒鹽空中差可擬12．古代，家學(xué)世代相傳。門閥士族重視子弟教育，家中的長輩履行著重要職責(zé)。請你根據(jù)你的閱讀感悟，完成以下對話。小語：雖然謝道韞和陳元方都很機(jī)智聰穎，但是我更喜歡他們的家庭氛圍。小文：是的，謝太傅對家中子弟的教育不是刻板的模式，是在場合下，談?wù)摰膬?nèi)容是文學(xué)，以此培養(yǎng)他們高雅的生活情趣。小語：嗯，你說的有道理。陳元方義正辭嚴(yán)的反駁，肯定受家教的影響，陳太丘也是一位人。13．【乙】文中友人除了犯了“無禮”的錯誤，還犯了怎樣的錯誤？請簡要闡述理由。記敘文閱讀三點(diǎn)半的綠王宏亮①窗外，是一株新疆楊，枝杈上的綠扇面朝窗口斜伸過來，手掌般豐潤。過午，太陽轉(zhuǎn)過去的時候，陽光潑了楊樹一身，它又開始變換妝容，綠中透黃，黃中有綠。我喊來母親，示意她：“看啊，三點(diǎn)半的綠?！雹谒従彽貜牟〈采舷聛?，脖子上纏著手術(shù)后的紗布，我希望她多走動走動，感受一下蓬蓬勃勃的綠意，帶給人的那份希望。③有段時間，她時常感到憋悶，那個隆在頸上的肉包。讓她神經(jīng)兮兮的，她總是一遍遍地叨咕：“要是長了不好的病，我堅(jiān)決不治了，否則鬧個人財(cái)兩空?！蔽艺{(diào)侃道：“楊排風(fēng)也有懼陣的時候??？大夫都說了，切除就沒事了。“其實(shí)我心里也在打鼓，夜不能寐時，就在百度里亂翻，一個個對照母親描述的癥狀查找，越看心越亂。但我還是很肯定地對她講：“放心，小毛病?！比缓蠡Ｅ?，我知道個人。結(jié)節(jié)長得跟鵝蛋似的．做完手術(shù)．起來就逛街去了。④手術(shù)室外，母親臉色然白，一輩子要強(qiáng)的人，無助地躺在推車上，讓人心疼。想到小時候。我們孤兒寡母相依為命．我生性膽小，睡覺的時候后背不挨著她的身體，就感覺睡不踏實(shí)，而她為了讓我睡好，經(jīng)常一個動作挨到天亮，早晨起來，胳膊腿都僵僵的，一點(diǎn)不解乏，連睡覺都依賴她的時光，一直延續(xù)到我十歲那年。而現(xiàn)在，我成了她的依靠。我俯身下去，看她眼皮低垂著，表情很嚴(yán)肅，想必她心里一定是怕極了。我趴在她耳邊。輕輕地耳語：“放心吧，睡一覺就好了。”手術(shù)室的門重重地關(guān)上，我的心隨之懸起來，時間仿佛被施了魔法，停滯住。⑤我來來回回地踱步，心神不定，偶爾瞅瞅窗外，新疆楊的葉子被風(fēng)卷得刷啦啦地喧嚷。葉子翻過來的時候，露出白色的肚皮，白中有綠，綠中有白，感覺好丑，許是背光的緣故，那綠白相間多少有點(diǎn)陰郁。葉片里還藏著一只無助的小鳥，“嘰嘰喳喳”讓人心煩。⑥手術(shù)室的門開了，護(hù)士很著急地跑出來，我趕緊迎上去，護(hù)士要去做術(shù)中的加急病理，沒空搭理我。此刻，我開始心亂如麻，我一遍遍祈禱，深信母親肯定會沒事的，可也控制不住地胡思亂想。轉(zhuǎn)身望向外面，一陣陣熱風(fēng)從窗口擠進(jìn)來，我干脆轉(zhuǎn)移注意力，想到小時候，那會，我無憂無慮，母親也年輕，她燙著迷人的“大波浪”，領(lǐng)我去買冰糕吃?；貋砗?，她搬著小板凳，坐在門口的老樹下?lián)癫巳~，滿眼含笑地看著我，而我只顧著吃，沒注意到那縷溫柔的目光。想著想著，眼角的淚珠，緩緩地滑落下來，砸在窗臺上。⑦手術(shù)室的門又開了，一陣車輪滾動的忙亂，我趕緊沖過去，大夫說：”啥問題沒有，家屬推到病房去吧。記得叫醒她，不要讓她睡了啊?！拔覒抑男目偹懵湎铝?，老太太終于熱過了一關(guān)。看了一眼時間，三點(diǎn)半，一縷陽光從窗口斜射進(jìn)來，照在母親的臉上，她將醒未醒的樣子，很慈祥。⑧病房里，母親醒著，沙啞地表達(dá)，老了就只剩添亂的自責(zé)，我逗她說：“有了兒女，你從未睡過懶覺，很少見你睡得香甜的樣子，那么美?！雹崾篱g的母子，是用一根愛的絲線連綴。跟母親的抽絲剝繭相比，兒女不能為她分擔(dān)病痛，能做的只有在她人生的暮年，多一點(diǎn)陪伴和安慰。⑩窗外，陽光給大楊樹披了一層碎金，綠色的葉片多了一分別透，樹葉間的鳥兒熱鬧起來，嚶嚶成韻，好像唱著毛阿敬的那首《天之大》，也像在發(fā)表感言：“三點(diǎn)半的綠真美啊。”14．文章以“我”的視角，圍繞母親做手術(shù)的事情展開敘述，請結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面表格。時間主要事件“我”的情感手術(shù)前母親無助地躺在推車上心疼、擔(dān)憂手術(shù)中來回踱步，偶爾瞅瞅窗外①想到小時候的事，淚珠滑落下來愧疚、感動手術(shù)后②如釋重負(fù)15．品味下列語句，按要求賞析其表達(dá)效果。①我調(diào)侃道：“楊排風(fēng)也有懼陣的時候啊？大夫都說了，切除就沒事了?！保◤拿鑼懙慕嵌龋谌缓蠛?，我知道個人，結(jié)節(jié)長得跟鵝蛋似的做完手術(shù)，起來就逛街去了。（從修辭手法的角度）16．文章第①段運(yùn)用環(huán)境描寫，請分析其作用。17．同學(xué)們在讀這篇文章時，被標(biāo)題《三點(diǎn)半的綠》深深吸引，請你談?wù)勥@一標(biāo)題好在哪里。18．請結(jié)合你的生活實(shí)際，聯(lián)系選文第⑨段，說一說你從中獲得的啟示。記敘文閱讀弱種子也要發(fā)芽劉克升①開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高梁。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。②這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子，種他的地。③城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。④不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”⑤城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”⑥城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掬出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因?yàn)橐粓鲠t(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧。”⑦農(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地方，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對它們的期望也最高。”⑧城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。⑨這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。⑩城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆地向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門。?現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。?“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一個種地的老把式，這個道理。他懂！?農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門大大方方地發(fā)芽、開花。直至結(jié)出屬于他自己的果實(shí)。19．下面是小語的學(xué)習(xí)筆記，但是保存不當(dāng)，有幾處看不清楚，請你結(jié)合文章內(nèi)容，將小語的筆記補(bǔ)充完整。農(nóng)民→城里父子議種癟種→農(nóng)民→農(nóng)民給兒新生20．“城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容和情境揣摩父子的對話內(nèi)容。兒子：“”父親：“”21．請為下面的話作以批注，分析其語言的妙處。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。22．文章第⑨段寫農(nóng)民“以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子”，有何用意？四、寫作與表達(dá)。（50分）（內(nèi)容45分+書寫5分）23．請從下面兩題中任選一題作文。題一：在生活的細(xì)枝末節(jié)中，隱藏著無數(shù)美好的事物，他們悄然綻放，便能散發(fā)出迷人的光芒。它可能是一個微笑，傳播溫暖和希望；可能是一朵花，帶來芬芳和喜悅；可能是一本書，為人們的心靈開啟智慧之門。讓我們敏銳地發(fā)現(xiàn)這些美好，用心感受他們的存在。請以“讓悄然綻放”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇記敘文。題二：俗話說：“種瓜的瓜，種豆得豆”詩人寫：“春種一粒粟，秋收萬顆子”格言有：“播種一種行動，收獲一種習(xí)慣：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！眱焊璩骸胺N小小的種子，開小小的花；種大大的種子，開大大的花?！辈シN帶給人生命的悸動，成長的憧憬，收獲的喜悅……請以“播種”為話題，寫一篇作文。要求：①請從以上兩題中任選一題作文。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③說真話、述真情，不要出現(xiàn)真實(shí)的班級及師生姓名。

答案1．【答案】（1）zhù（2）因——茵（3）D2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸；樹木叢生；高大的皂莢樹；思而不學(xué)則殆；人不知而不慍；一夜征人盡望鄉(xiāng)5．【答案】（1）②③①（2）【示例1】桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；【示例2】海內(nèi)有知己，天涯若比鄰（3）示例：友愛信用（城信）道義志同道合（答出其中兩點(diǎn)即得滿分）（4）尊敬的張老師；特邀請您參加6．【答案】（1）A；C；B（2）示例：語段中“我”的話后用“……”，而阿長的話后用“！”，形象地再現(xiàn)了當(dāng)時的對話情景，阿長不等我把話說完即對我反反復(fù)復(fù)說“恭喜”，表現(xiàn)了阿長聽到“我”的祝福后心情激動，可見其迷信的特點(diǎn)。（3）【示例1】A；冬天的百草園最有趣的在雪地捕鳥