人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-04小數(shù)的意義和性質(zhì)-03小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化-課件10

小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律把下面的整數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù);60=3=300=60.0003.000300.000一頭牛重1000千克，是一頭豬重量的10倍。一頭豬重多少千克？列式：1000÷10=100（千克)100是1000的幾分之幾？1——10因此我們也可以說(shuō)：1000÷10相當(dāng)于把1000縮小到原來(lái)的1——10460.5÷10=46.05把460.5除以10，就是把它縮小到原數(shù)的十分之一，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位。錦雞蛋460.5÷100=4.605杜鵑蛋把460.5除以100，就是把它縮小到原數(shù)的百分之一，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位。460.5÷1000=0.4605蜂鳥(niǎo)蛋把460.5除以1000，就是把它縮小到原數(shù)的千分之一，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位。一個(gè)小數(shù)縮小到它的、、······小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位······位數(shù)不夠時(shí)，要用“0”補(bǔ)足小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)的大小變化的規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的；；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)

位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)

位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的；……左移的規(guī)律找規(guī)律一二三小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)

位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的；四下面的數(shù)同506比較，結(jié)果有什么變化?0.50650.65.06縮小到原數(shù)的縮小到原數(shù)的縮小到原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，小數(shù)的大小又會(huì)如何變化呢？動(dòng)腦筋：0.008小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位0.08擴(kuò)大10倍0.008小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)二位擴(kuò)大100倍0.80.008小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位擴(kuò)大1000倍8找規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大倍；小數(shù)點(diǎn)向

移動(dòng)位，原來(lái)的數(shù)就

倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大倍；右移的規(guī)律一10二100三1000……小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大倍；四10000右擴(kuò)大下面的數(shù)同０.３７２比較，結(jié)果有什么變化？

372

3.72

37.2

擴(kuò)大到原數(shù)的１０００倍

擴(kuò)大到原數(shù)的１０倍

擴(kuò)大到原數(shù)的１００倍

把4278擴(kuò)大10倍是（）

擴(kuò)大100倍是（）

擴(kuò)大1000倍是（）

4278.

427842780

把

612

縮小是（）

縮小是（）

縮小是（）

612061200612判斷1.把5.6擴(kuò)大它的10倍是560.（）2.把1.502的小數(shù)點(diǎn)去掉,它的值就縮小1000倍.()3.把6.25改寫(xiě)成0.0625，它的值就縮小到原數(shù)的。（）4.甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后與乙數(shù)相等,甲數(shù)是乙數(shù)的100倍.()××√×（1）把6.2擴(kuò)大（）倍是62。（2）把59縮?。ǎ┦?.59。（3）0.28去掉小數(shù)點(diǎn)得（），原數(shù)

就擴(kuò)大了（）倍。（4）73.21變?yōu)?.07321，原數(shù)（）

了（）倍。（5）把0.78先縮小，再擴(kuò)大1000倍

是（）。1028100縮小100078填表：

原數(shù)擴(kuò)大10倍擴(kuò)大100倍擴(kuò)大1000倍3.0250.2

縮小

縮小

縮小152.79030.25302.5302522020015.271.5270.152790.90.09以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫(xiě)了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣(mài)油翁下課了，聽(tīng)個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫(xiě)了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷