廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

父親是一個(gè)的人，從來(lái)不隨意我們這些孩子。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤地望向他時(shí)，他微笑著用的語(yǔ)氣對(duì)待我們。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

為了yíngjiē(

)元旦，我們shènzhòng(

)地選擇了biǎoyǎn(

)課本劇。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦páiliàn(

)，我們獲得了一等獎(jiǎng)，聽(tīng)到大家的zàntàn(

)聲，我們感到無(wú)比自豪。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年，有g(shù)ǔwǔ(

)人心的新聞。亞運(yùn)會(huì)上，我們zàntàn(

)于運(yùn)動(dòng)員的拼搏；太空之中，我們zìháo(

)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(

)，“天宮”團(tuán)圓……2023年，也有讓人jǐnzhāng(

)的新聞。洪水、地震來(lái)臨，大家守望相助，jīnpílìjié(

)也絕不放棄……我們yīnqiè(

)期望2024年的地球和人類(lèi)越來(lái)越好。3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）站在長(zhǎng)城上，耳邊仿佛傳來(lái)cuī()人chūzhēng(

)的號(hào)角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場(chǎng)的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會(huì)páiliàn(

)時(shí)，wǒliǎ(

)不認(rèn)真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對(duì)大家的xùnchì(

)，我恨不得找個(gè)縫xì()鉆進(jìn)去。5）.根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。

同學(xué)們yīnqiè(

)qīdài(

)著讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)幕，大家都很xīnɡfèn(

)。出乎yùliào(

)的是活動(dòng)延期了，大家對(duì)此疑惑不解。老師yánsù(

)地告訴我們，這是學(xué)校做出的shènzhònɡ(

)決定。3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“三月的桃花水，是春天的豎琴”運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是

A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的頭。B．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！C．貓?jiān)谀銓?xiě)作時(shí)，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。2）.根據(jù)你對(duì)對(duì)聯(lián)的理解，“一徑竹陰云滿(mǎn)地”的下聯(lián)是（）A．一枝紅杏出墻來(lái)B．近水遙山皆有情C．青草池塘彩燕飛D．半簾空影月籠紗3）.2.“突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前?！毕旅鎸?duì)這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是（）A．將獵狗比喻成一塊石頭，說(shuō)明獵狗很勇敢。B．將老麻雀比喻成一塊石頭，說(shuō)明老麻雀很勇敢，很堅(jiān)定。C．將老麻雀比喻成一塊石頭，說(shuō)明老麻雀身體很重。D．將老麻雀比喻成一塊石頭，說(shuō)明老麻雀很著急落地時(shí)不穩(wěn)當(dāng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雖然成功的路上會(huì)遇到很多困難，但是我怎么能夠放棄努力？（換成陳述語(yǔ)氣，句意不變）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

法布爾

《白鵝》

南國(guó)風(fēng)光

豐子愷

《鳥(niǎo)的天堂》

偉大的工程師

王爾德

《蟋蟀的住宅》

快樂(lè)要一起分享

巴金

《巨人的花園》

傲慢2）.連一連。差之毫厘禍從口出病從口入比下有余比上不足謬以千里尺有所短寸有所長(zhǎng)6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。

(

)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。2）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它的飾彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。”這節(jié)詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫(xiě)出了美麗的鳳蝶兒，穿著五彩的衣服，自由自在的快樂(lè)的翻飛的情景。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．詩(shī)中的“胡馬”指代什么？

________________

2．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

________________

3．下面對(duì)古詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”應(yīng)理解為“秦代的明月和漢代的邊塞”。B．“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”寫(xiě)出了秦漢以來(lái)世世代代征夫的共同悲劇。C．第三、四句道出了世世代代人們共同的愿望。D．全詩(shī)的情調(diào)悲壯高昂。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.1.習(xí)作。書(shū)本里，一個(gè)個(gè)樂(lè)觀、積極、向上的好故事“春風(fēng)化雨”般影響著我們；生活中，在我們身上真實(shí)發(fā)生的那些溫暖的故事也會(huì)激勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“成長(zhǎng)”為主題，選擇印象深刻的一件事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。要求：按照一定順序，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的心情或感受。題目自擬，320字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀下面的片段，回答后面的問(wèn)題。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。1．第二句中意思相對(duì)的詞語(yǔ)是：_______——_______

2．蟋蟀選擇住址的條件是：____________________。

3．從這段話(huà)中，我們知道了蟋蟀是一種_______的昆蟲(chóng)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

雞冠花（guàn

guān）

著陸（zhuó

zháo）

曝曬（pù

bào）

殺菌（jīn

jūn）

掙扎（zá

zhá）

徜徉（cháng

tǎng）

憂(yōu)慮（lù

lǜ）

隧道（suì

shuì）2）.請(qǐng)為這些美麗建設(shè)者們選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，來(lái)表彰他們的精神。

領(lǐng)頭羊

老黃牛

千里馬

小蜜蜂

西江門(mén)村黨總支書(shū)記楊寧，看到鄉(xiāng)親三人分吃一碗粉，下決心要當(dāng)脫貧(