《第二單元 黃河旅游智慧行：7 旅行車票在線購》教學設(shè)計-2024-2025學年泰山版信息技術(shù)三年級上冊

《第二單元黃河旅游智慧行：7旅行車票在線購》教學設(shè)計-2024--2025學年泰山版信息技術(shù)三年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以三年級學生的認知水平和興趣為出發(fā)點，結(jié)合泰山版信息技術(shù)三年級上冊第二單元《黃河旅游智慧行》的教材內(nèi)容，以“旅行車票在線購”為主題，設(shè)計一系列互動性強、實用性高的教學活動。通過引導學生了解在線購票的基本流程，培養(yǎng)學生運用信息技術(shù)解決實際問題的能力，同時增強學生對我國旅游文化的認識。課程設(shè)計以任務(wù)驅(qū)動、案例教學、小組合作等教學策略，確保學生在愉快的氛圍中掌握知識，提升技能。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括信息意識、計算思維和創(chuàng)新意識。通過學習旅行車票在線購，學生將增強對信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用意識，提升獲取、分析、處理信息的能力。同時，課程設(shè)計中的問題解決環(huán)節(jié)將鍛煉學生的計算思維，培養(yǎng)他們運用邏輯推理和算法思想解決問題的習慣。此外，鼓勵學生在小組合作中提出創(chuàng)新性的購票方案，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，為成為未來的信息技術(shù)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。三、教學難點與重點1.教學重點

①理解并掌握在線購買旅行車票的基本流程。

②學會使用電腦或移動設(shè)備進行車票的查詢、選擇和購買操作。

③掌握車票信息確認及支付的基本方法。

2.教學難點

①如何引導學生理解并記住在線購票的復雜流程，確保他們能夠獨立操作。

②如何讓學生在模擬購票過程中，靈活應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題，如網(wǎng)絡(luò)延遲、支付失敗等。

③如何培養(yǎng)學生對個人信息安全的意識，讓他們在購票過程中注意保護自己的隱私信息。四、教學資源1.軟硬件資源

-個人電腦或平板電腦

-投影儀及屏幕

-音響設(shè)備

2.課程平臺

-學校信息技術(shù)教學平臺

-在線購票模擬系統(tǒng)

3.信息化資源

-教學PPT

-在線購票流程圖

-學生操作手冊

4.教學手段

-案例分析

-小組討論

-實踐操作演練五、教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一張旅游景點的美麗照片，引導學生談?wù)撟约涸?jīng)的旅行經(jīng)歷。

-提問：“你們在旅行中是如何購買車票的？”

-學生分享購票方式，教師總結(jié)并引入本節(jié)課主題：“今天我們將學習如何在線購買旅行車票?！?/p>

2.講授新課（15分鐘）

-教師使用PPT展示在線購票的基本流程，包括：注冊賬號、查詢車票、選擇車次、填寫個人信息、支付等步驟。

-通過實際操作演示，講解每個步驟的注意事項，如個人信息填寫、支付方式選擇等。

-用案例進行分析，例如展示一個在線購票的成功案例，讓學生了解整個購票過程。

3.鞏固練習（10分鐘）

-學生分組，每組一臺電腦，模擬在線購票過程。

-教師巡回指導，解答學生在操作中遇到的問題。

-學生完成購票后，展示購票結(jié)果，教師進行點評和反饋。

4.課堂提問與討論（5分鐘）

-教師提問：“在線購票過程中，你們遇到了哪些問題？是如何解決的？”

-學生分享經(jīng)驗，教師總結(jié)并強調(diào)購票過程中的安全意識。

5.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師設(shè)計一個“在線購票競賽”，每組學生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成購票任務(wù)。

-學生分組合作，教師觀察并記錄每組完成任務(wù)的時間及遇到的問題。

-競賽結(jié)束后，教師邀請各組分享購票過程中的創(chuàng)新點和遇到的問題，進行討論。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)在線購票的實用性和注意事項。

-鼓勵學生在課后嘗試使用所學知識，為家人或朋友購買車票。

-提醒學生關(guān)注個人信息安全，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

本節(jié)課的教學過程設(shè)計注重師生互動，充分調(diào)動學生的積極性，通過實踐操作和討論，幫助學生掌握在線購票的技能，同時培養(yǎng)他們的信息意識和計算思維。六、知識點梳理1.旅行車票在線購買的基本流程

-注冊并登錄購票平臺

-查詢車票信息（出發(fā)地、目的地、日期等）

-選擇車次、座位

-填寫乘客信息

-選擇支付方式并完成支付

-訂單查詢與改簽、退票操作

2.購票平臺的使用

-常見購票平臺的功能介紹

-平臺操作界面及功能模塊的認識

-購票平臺的登錄與注冊

3.車票信息的查詢與選擇

-車次、座位類型、票價等信息的理解

-高鐵、動車、普通火車等不同車型特點的了解

-車票余票查詢及篩選技巧

4.個人信息的填寫與核實

-乘客姓名、身份證號等個人信息的準確填寫

-聯(lián)系電話、郵箱等聯(lián)系方式的正確填寫

-信息填寫注意事項及驗證碼的使用

5.支付方式的選擇與應(yīng)用

-常見支付方式（微信、支付寶、銀行卡等）的認識

-支付操作的步驟及注意事項

-支付失敗時的處理方法

6.訂單查詢與改簽、退票

-訂單查詢的方法及信息展示

-訂單改簽、退票的操作流程

-改簽、退票的注意事項及手續(xù)費

7.在線購票的安全意識

-個人信息安全的保護措施

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法

-購票平臺的官方認證與安全標識

8.旅行車票在線購買的實際應(yīng)用

-學生獨立完成車票購買的操作

-為家人或朋友購買車票的實際操作

-購票過程中的問題解決及經(jīng)驗分享

9.旅行文化及旅游信息的了解

-黃河旅游景點的介紹

-旅游線路規(guī)劃及景點選擇

-旅游住宿、餐飲等信息的查詢與預訂

10.信息技術(shù)的應(yīng)用能力

-運用信息技術(shù)解決實際問題的能力

-邏輯思維及問題解決能力的培養(yǎng)

-計算思維及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.購票流程的邏輯關(guān)系

①在線購票的第一步是注冊并登錄購票平臺，這是后續(xù)操作的基礎(chǔ)。

②接下來是查詢車票信息，這一步涉及到對出發(fā)地、目的地、日期等關(guān)鍵信息的輸入，是找到合適車次的前提。

③最后是選擇車次、填寫個人信息、選擇支付方式并完成支付，這些步驟按照順序完成，才能成功購票。

2.購票操作的知識點邏輯關(guān)系

①學生需要首先了解購票平臺的基本功能及操作界面，這是進行后續(xù)購票操作的基礎(chǔ)。

②接著，學生要掌握如何查詢車票信息，包括如何篩選和比較不同車次，這是購票過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

③最后，學生需要學習如何填寫個人信息和進行支付操作，這些是購票成功的必要步驟。

3.安全意識與實際應(yīng)用的邏輯關(guān)系

①學生必須樹立個人信息安全的意識，了解在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保護個人信息的重要性。

②在此基礎(chǔ)上，學生還需要學習如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，識別購票平臺的安全標識，確保購票過程的安全性。

③最終，學生要將所學知識應(yīng)用于實際購票操作中，通過為家人或朋友購買車票，將理論與實踐相結(jié)合，提升實際應(yīng)用能力。八、典型例題講解例題一：

請你描述在12306網(wǎng)站上購買火車票的步驟。

答案：首先，注冊并登錄12306網(wǎng)站；其次，輸入出發(fā)地、目的地和日期，查詢火車票信息；然后，選擇合適的車次和座位；接著，填寫乘客信息和聯(lián)系方式；最后，選擇支付方式并完成支付。

例題二：

在在線購票過程中，如何確保個人信息的安全？

答案：確保個人信息的安全，可以在以下幾個方面進行：使用官方購票平臺，不隨意泄露個人身份證號、手機號等敏感信息，設(shè)置復雜的支付密碼，不輕信各類中獎、優(yōu)惠信息。

例題三：

如果你要為家人購買周末從北京到上海的火車票，你應(yīng)該關(guān)注哪些信息？

答案：為家人購買火車票時，應(yīng)關(guān)注以下信息：出發(fā)時間、到達時間、車次、座位類型、票價、余票情況。

例題四：

在線購票時，支付方式有哪些？請列舉兩種并簡要說明操作步驟。

答案：在線購票時，常見的支付方式有微信支付和支付寶支付。以微信支付為例，操作步驟如下：在支付頁面