2024年秋新冀教版一年級上冊數(shù)學(xué) 1.1.3 6-9各數(shù)的認(rèn)識和書寫 教學(xué)課件

第3課時6～9各數(shù)的認(rèn)識和書寫第一單元熟悉的數(shù)與加減法你會寫數(shù)字1~5嗎，動手寫一寫吧！寫得對嗎？想一想，1~5分別像什么？2數(shù)一數(shù)，連一連。說一說6，7，8，9還可以表示什么？6可以表示6本書。6可以表示6支筆。6還可以表示6棵樹……數(shù)量是6的物品都可以用數(shù)6表示。說一說6，7，8，9還可以表示什么？說一說6，7，8，9還可以表示什么？九折八五折7可以表示7元錢、7個蘋果、7只小狗……8可以表示

8

棵樹、8輛汽車……9可以表示

9張桌子、9名學(xué)生……數(shù)量是7，8，9的物品都可以用數(shù)7，8，9表示。你會寫6，7，8，9嗎？寫一寫。6~9各數(shù)和1~5一樣，都在田字格的左半格書寫。6像哨子嘟嘟響。怎樣寫“6”？書寫6時，從左半格右上角起筆，往左下方行筆，到左下半格寫一個圓。怎樣寫“7”？7像鐮刀割青草。書寫7時，從日字格的左上角附近起筆，寫一橫線到右線，再折線向左下，到日字格底線中間偏左停筆。怎樣寫“8”？8像葫蘆扭一扭。書寫8時，從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線、下線、左線，再向上，在中線以上和原線相交，最后，線到右上角附近稍離起筆處為止，數(shù)字8不封口。怎樣寫“9”？9像勺子來盛飯。書寫9時，碰右線起筆，在上格畫一個四面碰線的圓，在右上角附近向左下面劃一直線到底線中間。選自教材第20頁練一練第1題1.寫一寫。6789選自教材第20頁練一練第2題2.先數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)。3.看數(shù)補(bǔ)畫。選自教材第20頁練一練第3題4.用學(xué)過的數(shù)說一句話。選自教材第20頁練一練第4題我每天上6節(jié)課。國旗上有5顆星星。1.看數(shù)涂色。2.數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)?？磾?shù)畫。這節(jié)課有什么收獲呢？數(shù)字6~9的認(rèn)識和書寫：寫數(shù)字6~9時占田字格的左半格，書寫時要注意起筆和收筆的位置以及運(yùn)筆的方向。1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。6~9各數(shù)的認(rèn)識和書寫數(shù)量是6~9的事物，可以用6~9各數(shù)來表示。謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就