濟(jì)寧市泗水縣教育類(lèi)事業(yè)單位招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考濟(jì)寧市泗水縣教育類(lèi)事業(yè)單位招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.與新教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.結(jié)構(gòu)性B.預(yù)見(jiàn)性C.系統(tǒng)性D.實(shí)效性【答案】：B2.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A3.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.重義氣講交情B.說(shuō)到做到C.熱心和同情心D.敬業(yè)精神【答案】：C4.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：A5.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說(shuō)明（）。A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛(ài)心【答案】：A6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)生B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A7.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，有針對(duì)性地請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時(shí)組織開(kāi)展教師的娛樂(lè)活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂(lè)密切相關(guān)B.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然C.教育的公益性日益突出D.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展【答案】：C8.在英語(yǔ)教學(xué)中，老師給學(xué)生布置了寫(xiě)兩篇英語(yǔ)短文的課后作業(yè)任務(wù)，從教育目標(biāo)分類(lèi)角度看，老師的作業(yè)屬于（）。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.綜合目標(biāo)C.分析目標(biāo)D.理解目標(biāo)【答案】：B9.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）。A.意向因素B.認(rèn)知因素C.情境因素D.情感因素【答案】：D10.在智力技能形成的過(guò)程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開(kāi)的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型定向D.操作定向【答案】：A11.在能力與知識(shí)、技能的關(guān)系上，下面說(shuō)法不正確的是（）。A.能力是掌握知識(shí)、技能的前提B.可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小C.能力是在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的D.一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平【答案】：B12.《禮記》說(shuō)：“師也者，教之以事而喻諸德也?！毕铝袑?duì)這句話的說(shuō)明，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.教師的本職工作是教書(shū)育人B.教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法C.教師要教會(huì)學(xué)生知識(shí)D.教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育【答案】：A13.下列關(guān)于現(xiàn)代教育學(xué)發(fā)展的特征及趨勢(shì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C.教育學(xué)領(lǐng)域研究不斷縮小D.教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，形成了初步的教育學(xué)科體系【答案】：C14.一般說(shuō)來(lái)，（）是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.心理自我B.社會(huì)自我C.投射自我D.理想自我【答案】：D15.最早明確提出“長(zhǎng)善救失”“教學(xué)相長(zhǎng)”“不凌節(jié)而施”等原則的教育文獻(xiàn)是（）。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：D16.最早提出“知識(shí)就是力量”，并首次把“教育學(xué)”作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)提出來(lái)的教育家是（）。A.洛克B.培根C.康德D.盧梭【答案】：B17.對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求且需上級(jí)回復(fù)的公文可選用（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.批示D.批復(fù)【答案】：B18.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號(hào)括入？（）。A.以上三種括號(hào)均可B.方括號(hào)C.圓括號(hào)D.六角括號(hào)【答案】：D19.東漢哲學(xué)家王符說(shuō)：“德不稱(chēng)其任，其禍必酷；能不稱(chēng)其位，其殃必大?！薄暗虏环Q(chēng)其任，其禍必酷”說(shuō)明（）。

①意識(shí)對(duì)人們改造客觀世界有指導(dǎo)作用

②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性

③正確意識(shí)對(duì)人們改造世界有積極的能動(dòng)作用

④意識(shí)活動(dòng)能夠揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】：A20.瀑布在地質(zhì)學(xué)上叫跌水，即河水在流經(jīng)斷層，凹陷等地區(qū)時(shí)垂直地從高空跌落。世界上落差第一大的瀑布是（）。A.黃果樹(shù)瀑布B.安赫爾瀑布C.維多利亞瀑布D.尼亞加拉瀑布【答案】：B21.黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須正確行使（）權(quán)力。A.黨組織賦予的B.組織部門(mén)賦予的C.人民賦予的D.領(lǐng)導(dǎo)同志賦予的【答案】：C22.標(biāo)志紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的是（）。A.紅軍穿越大草地進(jìn)入甘肅、陜西B.中央紅軍同陜北紅軍會(huì)師C.遵義會(huì)議召開(kāi)D.紅軍三大主力在會(huì)寧會(huì)師【答案】：D23.中央銀行運(yùn)用貨幣政策調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)生效是需要時(shí)間的，這段時(shí)間稱(chēng)為貨幣政策（）。A.有效期B.時(shí)滯C.進(jìn)程D.時(shí)效【答案】：D24.下面哪個(gè)選項(xiàng)是”四書(shū)”的構(gòu)成：（）A.大學(xué).中庸.論語(yǔ).爾雅B.大學(xué).中庸.論語(yǔ).孟子C.大學(xué).孝經(jīng).論語(yǔ).爾雅D.大學(xué).孝經(jīng).論語(yǔ).孟子【答案】：B25.雄偉的山，蒼郁的樹(shù)，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，（），就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大地像一塊鮮艷的地毯B.天空和地面整個(gè)綠成一片C.碧綠的江水輕輕拍打著船舷D.天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片【答案】：B26.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪，廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望，喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求，培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)，最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者，唯一的要求就是金錢(qián)，金錢(qián)成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑，成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是：A.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)B.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)C.沒(méi)有金錢(qián)，D.金錢(qián)是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求【答案】：A27.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣，表面上隔行如隔山的不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的交流，往往能撞擊出天才的思想火花。B.今年仍是“民生改善年”，我市八個(gè)調(diào)研組分別深入到各區(qū)縣、社區(qū)和居民家中，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充實(shí)、完善和修改為民辦實(shí)事的具體方案。C.北京的霧霾天氣持續(xù)了近一個(gè)月，中國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)污染防治委員會(huì)副主任說(shuō)，政府的當(dāng)務(wù)之急就是在于控制好那些尾氣超標(biāo)數(shù)十倍的車(chē)輛。D.面對(duì)每逢節(jié)日快遞運(yùn)力緊張的局面，我國(guó)快遞業(yè)應(yīng)盡快提高從業(yè)人員的本地化比例，將采用加盟模式的民營(yíng)快遞企業(yè)轉(zhuǎn)型為自營(yíng)為主的模式?！敬鸢浮浚篈28.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來(lái)有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無(wú)論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴(lài)標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語(yǔ)搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.建樹(shù)B.突破C.發(fā)展D.貢獻(xiàn)【答案】：B29.的確，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)12年的長(zhǎng)周期之后，促使房?jī)r(jià)泡沫不斷膨脹的多重因素都已呈現(xiàn)______的態(tài)勢(shì)。雖然看漲房?jī)r(jià)的因素______，但重大因素?zé)o外乎剛性需求、土地財(cái)政和貨幣泛濫。如果刨除這三點(diǎn)，房?jī)r(jià)泡沫也就失去了存在的基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.蓄勢(shì)待B.朝氣蓬勃C.強(qiáng)弩之末D.大勢(shì)已去【答案】：C30.眾所周知，中國(guó)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂(lè)”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過(guò)程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場(chǎng)從頭到尾的革新。本段文字意在說(shuō)明（）。A.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平B.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新C.中國(guó)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)拋棄”寓教于樂(lè)“的宗旨D.動(dòng)畫(huà)片并非是“小孩子的世界”【答案】：B31.現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)進(jìn)步會(huì)導(dǎo)致相互間信任感減弱，但能實(shí)現(xiàn)公眾信息（）和甄別能力的提升，也讓公眾開(kāi)始（）甚至懷疑一貫堅(jiān)持的傳統(tǒng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加工覺(jué)醒B.搜集拷問(wèn)C.獲取審視D.利用反思【答案】：C32.市場(chǎng)機(jī)制才是資源配置最有效的手段，讓更多資源流向養(yǎng)老市場(chǎng)只能靠市場(chǎng)。從國(guó)外經(jīng)驗(yàn)觀察，完全依靠政府財(cái)力實(shí)現(xiàn)全民養(yǎng)老是幾乎不可能完成的。作為具有一定公益性質(zhì)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品，養(yǎng)老服務(wù)雖不能全部市場(chǎng)化，但完全可以在明確公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“保基本、兜底線”職能定位的同時(shí)，健全市場(chǎng)機(jī)制，推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)多元化、多樣化發(fā)展，逐步使社會(huì)力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的主體。有了平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有錢(qián)可賺了，企業(yè)就敢也愿意把錢(qián)投進(jìn)來(lái)，養(yǎng)老市場(chǎng)也就能繁榮起來(lái)了。這段文字意在說(shuō)明的是：A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與國(guó)家宏觀調(diào)控相互配合B.養(yǎng)老服務(wù)不可完全依靠政府的財(cái)政提供C.應(yīng)健全市場(chǎng)機(jī)制，讓社會(huì)力量成為養(yǎng)老服務(wù)的主體D.公共產(chǎn)品也可以參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)活力【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD34.孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這意味著教師要（）。A.為人師表B.愛(ài)崗敬業(yè)C.嚴(yán)以律已D.以身作則【答案】：ACD35.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用，尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用，其具有的持征有（）。A.整體性B.客觀性C.社會(huì)性D.多樣性【答案】：ABCD36.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園行為文化【答案】：ABCD37.對(duì)教育的本質(zhì)說(shuō)法正確的有（）。A.教育就是生產(chǎn)力B.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)C.教育就是社會(huì)的上層建筑D.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程【答案】：ACD38.下列關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解正確的是（）。A.教學(xué)是教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的過(guò)程B.學(xué)生的學(xué)習(xí)依靠教師引導(dǎo)，但作為學(xué)習(xí)主體，也要靠自己，從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)C.《論語(yǔ)》中對(duì)教學(xué)相長(zhǎng)的解釋是教與學(xué)的相互作用D.教師不是全知，教師常常也應(yīng)和學(xué)生一起作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)【答案】：ABD39.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德B.知榮辱C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.營(yíng)造良好的文化氛圍【答案】：ABC40.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.導(dǎo)向作用B.調(diào)節(jié)作用C.裁判作用D.激勵(lì)作用【答案】：ABCD41.下列哪些屬于赫爾巴特的教育思想？（）A.提倡情感教育，愛(ài)的教育B.提出教育性的教學(xué)原則C.主張紳士教育D.提出“四階段教學(xué)”理論【答案】：BD42.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.逆推法C.爬山法D.簡(jiǎn)化計(jì)劃法【答案】：ABCD43.1918年，馬寅初在一次演講時(shí)，有一位老農(nóng)問(wèn)他：“馬教授，請(qǐng)問(wèn)什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)”馬寅初笑著說(shuō)：“我給這位朋友講個(gè)故事吧，有個(gè)趕考的書(shū)生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢(qián)，屠夫馬上去付清了賒賬的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢(qián)。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書(shū)生來(lái)說(shuō)，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢(qián)也沒(méi)賺到，大家卻把債務(wù)都還清了，所以，錢(qián)的流通越快越好，這就是經(jīng)濟(jì)?！痹谶@個(gè)故事中，貨幣所發(fā)揮的職能有（）。A.價(jià)值尺度B.支付手段C.流通手段D.貯藏手段【答案】：ABC44.下列關(guān)于中國(guó)古琴的說(shuō)法中，正確的是（）A.古琴藝術(shù)是我國(guó)古代精神文化在音樂(lè)方面的主要代表之一B.古琴名曲主要有《廣陵散》、《平沙落雁》等C.俞伯牙、鐘子期因古琴曲《高山流水》而成為知音的故事廣為流傳D.古琴是我國(guó)現(xiàn)存的最古老的彈撥樂(lè)器之一【答案】：ABCD45.下列選項(xiàng)中（）是縱觀當(dāng)代國(guó)際社會(huì)關(guān)系與發(fā)展問(wèn)題的觀點(diǎn)和主張。A.制約發(fā)展中國(guó)家發(fā)展的主要因素是體制問(wèn)題B.發(fā)展應(yīng)是可持續(xù)發(fā)展C.發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步【答案】：BCD46.陳某，家住甲縣，在乙縣生產(chǎn)盜版書(shū)籍，經(jīng)過(guò)丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷(xiāo)售。對(duì)陳某的違法行為，有權(quán)進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)包括（）。A.甲縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)B.丁縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)C.乙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)D.丙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)【答案】：BCD47.中共上海九屆市委十三次全會(huì)提出，上?！笆濉币獔?jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會(huì)議指出，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點(diǎn)，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新?！皠?chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是：A.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用，是正確解決矛盾的關(guān)鍵B.分析和解決問(wèn)題時(shí)，首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面C.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)要以兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論為指導(dǎo)D.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力【答案】：ABD48.社會(huì)工作者小趙在主持居民會(huì)議的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)周先生評(píng)價(jià)社會(huì)工作者時(shí)說(shuō)：“他們做得都挺好的”。小趙說(shuō)：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說(shuō)說(shuō)好在哪里呢？”在會(huì)議過(guò)程中，小趙運(yùn)用的技巧包括（）。A.邀請(qǐng)發(fā)言B.