3.5生物的呼吸與呼吸作用

2020浙教版八年級下科學同步提高必刷題訓練第3章空氣與生命3.5生物的呼吸與呼吸作用◆要點1人體呼吸系統(tǒng)的結構◆要點2肺泡內(nèi)的氣體交換肺泡內(nèi)的氧氣通過擴散作用，透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液中；同時，血液中的二氧化碳通過擴散作用，透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡內(nèi).◆要點3呼吸運動膈肌橫膈肋間外肌肋間內(nèi)肌肋骨胸腔體積壓力氣體吸氣吸氣收縮變得扁平收縮舒張向上升及向外移增大減小進入肺部呼氣呼氣舒張恢復拱形舒張收縮向下降及向內(nèi)移減小增大離開肺部◆要點4人體內(nèi)氧氣的獲得和二氧化碳的排出進入血液中的氧氣通過血液循環(huán)系統(tǒng)送到全身各處組織細胞，在組織細胞內(nèi)進行呼吸作用.同時，呼吸作用所產(chǎn)生的二氧化碳由血液運送到肺部，進入肺泡內(nèi)，最后排出體外.◆要點5動植物的呼吸作用1.動物與人一樣，也在不停地進行呼吸作用，消耗氧氣，分解有機物，獲取生命活動所需要的能量，并產(chǎn)生二氧化碳.2.植物沒有明顯的呼吸器官，沒有明顯的呼吸過程，但植物與外界環(huán)境之間也會通過擴散作用進行氣體交換.植物的各個部分一根、莖、葉、花、果實、種子的每一個活細胞每時每刻都在進行呼吸作用.注：微生物與其他生物也具有呼吸作用.◆要點6呼吸與呼吸作用的區(qū)別呼吸：指生物體與空氣之間進行氣體交換的過程，包括呼氣和吸氣.呼吸作用：指生物體細胞內(nèi)的有機物與氧反應，最終生成二氧化碳和水及其他產(chǎn)物，同時把有機物中的能量釋放出來，以供生命活動所需.細胞內(nèi)氧化反應的過程可以表示為：葡萄糖+氧氣酶C6H12O6O2CO2H2OΔ基礎題系列1．（2018?中山市一模）正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法錯誤的是（）A．氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)B．平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C．呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護D．“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管【答案】C【知識點】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。【解析】A、人體內(nèi)氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)，A正確。B、吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，胸腔容積擴大，氣體進入肺，B正確。C、呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所。鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的，霧霾天氣中的灰塵較多，人體鼻腔中的保護系統(tǒng)無法完全隔絕對人體呼吸道和肺部的不良刺激，因此在霧霾天氣出門需要防護，C錯誤；D、人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態(tài)，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨可能來不及蓋下，食物進入氣管引起咳嗽。D正確。2．（中考?澄海區(qū)校級模擬）人在呼吸時，氧氣可以由肺泡進入血液的最主要原因是（）A．肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒有B．肺泡收縮產(chǎn)生壓力C．肺泡內(nèi)氧氣的濃度大于血液中氧氣的濃度D．肋間肌和膈肌產(chǎn)生壓力【答案】C【知識點】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．【解析】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。因此呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。3．（中考?淄博）人進行呼吸時，呼出的氣體和呼入的氣體相比，其變化時（）①溫度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加．A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①②⑤【答案】D【知識點】此題考查的是呼出氣體和吸入氣體的成分變化，可以從呼吸道的作用和肺泡內(nèi)的氣體交換方面來切入．【解析】人體呼出的氣體大部分是在肺內(nèi)與血液進行了氣體交換后的氣體，經(jīng)過了呼吸道的溫暖、濕潤，正常環(huán)境中，（在環(huán)境溫度低于人體溫度的情況下）呼出氣要比吸入氣的溫度較高，水分增加。下表是測得的吸入氣體和呼出氣體的成分表。氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9通過表格直接就看出呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化。水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分。氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣。呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多。原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換。肺內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內(nèi)。故正常環(huán)境中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是二氧化碳含量增加、氧氣含量減少、溫度增高。4．（2019春?蓮湖區(qū)期末）下列敘述中與肺內(nèi)氣體交換作用無直接關系的是（）A．肺泡數(shù)目極多B．肺泡外包繞著豐富的毛細血管C．肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成D．肺與氣管相通【答案】D【知識點】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換?！窘馕觥亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺由許多肺泡構成，肺泡數(shù)目多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。肺與氣管相通與肺內(nèi)氣體交換作用沒有直接的關系。5．（2019?湘潭模擬）下列關于人體內(nèi)的氣體交換的說法中，錯誤的是（）A．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換B．人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的C．肺泡內(nèi)的氣體交換使得血液中二氧化碳的濃度升高，氧氣濃度降低D．組織里的氣體交換使得組織細胞中的氧氣濃度升高，二氧化碳濃度降低【答案】C【知識點】（1）人體的呼吸包括四個過程：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運輸；組織細胞內(nèi)的氣體交換．（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，通過肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變?yōu)閯用}血，通過組織里的氣體交換血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．據(jù)此分析解答．【解析】A、人體內(nèi)的氣體交換包括：肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，A正確；B、人體內(nèi)的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的，B正確。C、當血液流經(jīng)肺泡的毛細血管時，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，這樣，肺泡內(nèi)的氣體交換使得血液中氧氣濃度升高，二氧化碳濃度降低，C錯誤。D、血液流經(jīng)組織處的毛細血管時動脈血中的氧氣擴散進入細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液。因此組織細胞中的氧氣濃度升高，二氧化碳濃度降低，D正確。6．（中考?槐蔭區(qū)校級二模）如圖表示人在吸氣時，膈肌的運動情況．此時，膈肌所處的狀態(tài)、肺內(nèi)氣壓的變化分別是（）A．收縮、下降B．舒張、下降C．舒張、升高D．收縮、升高【答案】A【知識點】吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．【解析】如圖表示人在吸氣，吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，可見A正確。7．（嘉祥縣期末）如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請據(jù)圖回答（1）外包豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的③，是肺部進行氣體交換的基本單位，其名稱是為__________．（2）血液在肺部進行氣體交換后__________的含量減少，再經(jīng)__________（血管）流回心臟．（3）圖中進入血液的氧氣與__________結合，最終又在_______________________將氧氣釋放出來．【答案】（1）肺泡（2）二氧化碳肺靜脈（3）血紅蛋白全身各處的毛細血管【知識點】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，肺是主要的呼吸器官，肺泡是氣體交換的主要部位．如圖是肺的結構以及肺泡內(nèi)的氣體交換圖，①、②表示氧氣和二氧化碳的交換，③是肺泡，④肺泡周圍的毛細血管．【解析】（1）肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換．（2）（3）當血液從肺動脈流入肺后，肺泡里的氧氣經(jīng)①進入血液，血液中的二氧化碳經(jīng)②進入肺泡；因此肺泡與血液進行氣體交換后，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加，就使靜脈血變成了含氧量高的動脈血，再由肺靜脈運回左心房，最終在全身各處的毛細血管將氧氣釋放出來．8．（樂清市校級月考）如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，請回答：（1）曲線AB段表示___________時肺內(nèi)氣壓的變化．（填“吸氣”或“呼氣”）（2）在曲線BC段的變化中，胸腔的體積___________．（填“增大”或“減小”）（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的___________點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值___________．【答案】（1）吸氣；（2）縮??；（3）B；相等【知識點】呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．【解析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．（1）圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮，（2）BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮小．（3）吸氣結束的那一瞬間，肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零．所以本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的B點．9．（中考?臺州）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實驗裝置。（1）實驗前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動。這是為了檢查裝置的___________性。設置乙裝置的作用是______________________。（2）小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質量，若前后質量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。你認為他的想法正確嗎？___________。（3）甲裝置內(nèi)因____________________________________________導致氣壓減小，紅色水滴會向右移動?！敬鸢浮浚?）氣密；對照或對比；（2）不正確；（3）種子呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收【知識點】（1）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用?！窘馕觥浚?）用手握住或利用熱毛巾捂容器對該儀器裝置微熱﹣﹣觀察紅色水滴能否移動，這是為了檢查裝置的氣密性。圖中兩個裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此乙裝置起到對照作用。（2）如圖所示：不論是甲裝置，還是乙裝置，它們的裝置密閉，前后質量沒有變化，因此不能通過質量的變化明種子進行了呼吸作用。（3）圖甲所示的實驗裝置，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收，因此使瓶內(nèi)的氣減少，試管內(nèi)壓強減少，紅色水滴向右移動，說明種子萌發(fā)時，分解有機物放出了二氧化碳。Δ強化題系列10．（2019秋?清江浦區(qū)期末）山東煙臺的紅富士蘋果口感好、甜度高，家家戶戶都愿意貯存一些在冬天食用。過了一個冬天后，剩下的蘋果甜度減淡，原因是（）A．細菌入侵B．水分散失C．細胞死亡D．呼吸作用分解了部分有機物【答案】D【知識點】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達式是：有機物+氧氣→水+二氧化+能量。據(jù)此分析解答?！窘馕觥啃迈r的蘋果內(nèi)有大量的有機物，口感好、甜度高。隨著貯存時間的延長及環(huán)境溫度的增高，蘋果通過呼吸作用分解的有機物也會增多，所以蘋果在口感和甜度上都會下降。根據(jù)呼吸作用的原理，在儲存蔬菜和水果時一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法。不論是在低溫度環(huán)境，還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會減弱，所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水果。冬天因為溫度低，呼吸作用微弱，所以蘋果在這時品質不會有什么變化；但是冬天過后，隨著氣溫回升，呼吸作用會越來越強，有機物就會大量被消耗，所以蘋果甜味會減淡，口感大不如以前。11．（2020?廣東模擬）我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（）A．到血液處與血液中的血紅蛋白結合B．到組織細胞處交換二氧化碳C．構成細胞D．到組織細胞處分解有機物，釋放能量【答案】D【知識點】當血液流過組織處毛細血管時，由于組織細胞里氧氣的含量比動脈血中的少，而二氧化碳的含量比動脈血中的多，因此血液中的氧擴散到細胞里，細胞里的二氧化碳擴散到血液?！窘馕觥亢粑鼤r從外界吸入的氧氣經(jīng)過呼吸道進入肺（肺的通氣），在肺泡內(nèi)經(jīng)氣體擴散進入肺泡周圍的毛細血管中的血液里，（肺泡內(nèi)的氣體交換），與紅細胞中的血紅蛋白結合為氧合血紅蛋白，經(jīng)血液的運輸，到達組織細胞周圍的毛細血管（氣體在血液中的運輸），又經(jīng)氣體擴散進入組織細胞（組織里的氣體交換）。在組織細胞內(nèi)的線粒體上進行呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此呼吸時吸入的氧的最終去向是到組織細胞處分解有機物，釋放能量。12．（中考?嘉興）如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置，下列有關說法錯誤的是（）A．在實驗前應該檢驗裝置的氣密性B．為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可適當增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量C．實驗時為便于操作和觀察，應該用手握緊試管D．為更好地控制變量，可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲【答案】C【知識點】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量?！窘馕觥緼、為了防止呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳逸出，因此在實驗前應該檢驗裝置的氣密性，故不符合題意；B、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，昆蟲的數(shù)量越多呼吸作用釋放的二氧化碳越多，效果越明顯，可適當增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量故不符合題意；C、實驗時為便于操作和觀察，應該用試管架固定而不是手握緊試管。故符合題意；D、對照實驗是唯一變量實驗，因此為更好地控制變量，可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲。故不符合題意。13．（2017秋?壽光市期中）如圖是關于水果存放時，空氣中氧氣濃度與水果釋放二氧化碳量的關系曲線．根據(jù)圖，你認為保存水果應選擇哪一狀態(tài)下的氧氣濃度最適當（）A．A點B．B點C．C點D．D點【答案】B【知識點】貯藏過程中的水果仍然具有生命力，在貯藏過程中要進行呼吸作用消耗有機物，使水果的品質變差；因此水果在貯藏過程中要盡量抑制其呼吸作用，減少有機物的消耗．【解析】水果在呼吸作用過程中要釋放二氧化碳，從圖示中可以看出，當氧氣濃度在B點時，水果釋放的二氧化碳最少，即此時呼吸作用最弱，消耗的有機物最少。因此空氣中氧氣的濃度在B點時最好。14．（中考?德陽）如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖，請結合圖示分析下列說法錯誤的是（）A．圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端B．圖中3是肺泡，是氣體交換的場所C．圖中4處氧氣進入肺泡，使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血D．圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成，這有利于氣體交換【答案】C【知識點】本題考查人體內(nèi)的氣體交換：肺泡內(nèi)的氣體交換，結合肺泡和毛細血管的特點逐項分析進行解答?！窘馕觥緼、圖示表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換，圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端，此項說法正確。B、圖中3是肺泡，是氣體交換的場所，實現(xiàn)氧氣和二氧化碳的交換，此項說法正確。C、血液流經(jīng)組織細胞時，由于組織細胞分解有機物，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使細胞內(nèi)的氧含量遠遠低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量。因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴散到組織細胞，二氧化碳由組織細胞擴散到血液。使血液中氧氣減少，二氧化碳增多，所以從F﹣D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血。此項說法錯誤。D、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成有利于在B處進行肺泡與血液之間的氣體交換。此項說法正確。15．（2018秋?濱江區(qū)校級月考）下表為某人平靜呼吸時，吸入氣（吸入的氣體）、呼出氣（呼出的氣體）、肺泡氣（肺泡內(nèi)的氣體）中O2、CO2、N2三種成分的體積分數(shù)．下列說法正確的是（）O2CO2N2吸入氣21%0.04%78%呼出氣16%4.0%78%肺泡氣14%5.5%78%A．導致肺泡氣與吸入氣中O2體積分數(shù)差異的原因是肺毛細血管中O2通過擴散作用進入肺泡內(nèi)B．該人平靜呼吸時，一次吸入的氣體不會全部進入肺泡，其中有部分留在了氣管和支氣管中C．若該人深呼吸一次，則吸入氣中CO2體積分數(shù)將低于0.04%D．肺泡氣是吸入氣與呼出氣的混合氣體，因此其CO2體積分數(shù)最高【答案】B【知識點】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．【解析】A．肺泡氣體與吸入氣體中，氧氣體積分數(shù)的差異是因為肺泡內(nèi)的氧氣通過擴散作用進入血液中，A錯誤；B．呼吸時，呼吸道都會殘留部分吸入的空氣，B正確；C．深呼吸時，吸入的氣體仍然為空氣，所以二氧化碳的體積分數(shù)依然是0.04%，C錯誤；D．肺泡氣是呼及氣與呼吸氣的混合氣體，其氮氣體積分數(shù)最高78%，而不是二氧化碳，D錯誤。16．（2017?衢州）小柯利用如下實驗裝置探究植物的呼吸作用。（1）圖甲實驗設立B組的目的是__________________。（2）如圖乙，把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在__________________環(huán)境中放置十二小時后，松開袋口，插入導管立即扎緊袋口，并將導管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅。該現(xiàn)象能否說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳？判斷并說明理由：____________________________________。【答案】（1）與A組進行對照（或對照）（2）黑暗或無光照不能，燒杯中的燭焰熄滅只能說明塑料袋中的氧氣含量少，而不能說明二氧化碳含量增加，證明二氧化碳要用澄清石灰水進行檢驗【知識點】（1）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用?！窘馕觥浚?）圖中兩個裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時間后，由于A瓶中的種子在呼吸時，產(chǎn)生二氧化碳，澄清的石灰水變渾濁，B瓶由于煮熟的種子，石灰水變化不大，因此B裝置起到對照作用。（2）圖乙，為防止新鮮菠菜進行光合作用吸收二氧化碳，應在黑暗或無光照環(huán)境中放置十二小時后，否則，植物會進行光合作用吸收二氧化碳，使實驗現(xiàn)象不明顯。蠟燭熄滅，該現(xiàn)象不能說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，燒杯中的燭焰熄滅只能說明塑料袋中的氧氣含量少，而不能說明二氧化碳含量增加，不支持燃燒的氣體不僅有二氧化碳，還有其他氣體如氮氣、二氧化氮等氣體。證明二氧化碳要用澄清石灰水進行檢驗。17．（中考?寧波）請深深地吸一口氣，緩解一下緊張的情緒．你的呼吸中蘊含著一定的科學知識，請回答下列問題：（1）你所吸入的氣體，主要成分是氮氣和氧氣．（2）你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺．（3）在該過程中，你生命活動所需的能量主要來自葡萄糖的氧化分解．【答案】（1）氧氣；（2）擴大；（3）葡萄糖．【知識點】肺與外界氣體交換叫做肺通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)的．食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．【解析】（1）人體所吸入的氣體，主要成分是氮氣和氧氣．（2）吸氣時：肋骨間的肌肉收縮引起胸廓的前后左右徑增大，膈肌收縮引起胸廓的上下徑增大；胸腔體積增大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓減少，外界氣體進入肺．呼氣正好相反．（3）其中糖類、蛋白質、脂肪屬于大分子有機物，能為人體的生命活動提供能量．其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%．脂肪也是重要的供能物質，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質．蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節(jié)等的物質基礎．維生素屬于有機物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用．水和無機鹽屬于無機物，都不能提供能量．18．（中考?泉州模擬）下面為種子呼吸