生物動物細胞 課件-2024-2025學年人教版生物七年級上冊

學習目標：1.認識動物細胞的基本結構，說出動植物細胞基本結構的異同點。2.制作人口腔上皮細胞臨時裝片，并使用顯微鏡觀察。動物細胞創(chuàng)設情境

我們可以采用哪些材料來制作動物細胞臨時裝片？自主學習請同學們認真閱讀課本P23-24，回顧上節(jié)課植物細胞臨時裝片的七字口訣，圈出“制作口腔上皮細胞臨時裝片”步驟的關鍵字。擦---滴---刮----涂----蓋---染---吸（生理鹽水）保持細胞正常形態(tài)實驗探究實驗：觀察人的口腔上皮細胞1.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片—（3分鐘）擦---滴---刮----涂----蓋---染---吸（生理鹽水）對光---觀察---整理2、使用顯微鏡觀察——（3分鐘）實驗探究實驗結果人口腔上皮細胞結構圖①②③細胞膜細胞核細胞質合作探究1、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為什么要用生理鹽水，如果用清水會發(fā)生什么？2、稀碘液染色后，著色最深的是什么結構？染色有何作用？3、動植物細胞的結構有什么區(qū)別？保持細胞正常形態(tài)細胞核便于觀察細胞漲破完成書本P26

第1題重點點撥葉綠體液泡細胞膜細胞核細胞質細胞壁線粒體動物細胞和植物細胞的區(qū)別細胞壁葉綠體液泡習題檢測(學導練P27)13.(讀圖理解)題13圖中，圖甲、圖乙是某同學在顯微鏡下觀察到的兩個細胞，圖丙是動植物細胞模式圖對比。請回答：(1)除________外，不論是動物、植物還是其他生物都是由_________構成的。題13圖中，在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞是圖________，人的口腔上皮細胞是圖________。(2)圖丙中這兩種細胞在形態(tài)結構上不一樣，但都具有[_____］__________、[_______］___________、[______］______________等基本結構。(3)圖丙中具有支持和保護作用的結構是[_______］____________；能夠為細胞的生命活動提供能量的是[_______］___________。(4)洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞都不具有圖丙中的[________］______________。病毒細胞甲乙②細胞膜④細胞核⑥細胞質①細胞壁⑦線粒體③葉綠體梳理整合1.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟擦---滴---刮----涂----蓋---染---吸（生理鹽水）2.動物細胞和植物細胞的區(qū)別植物細胞特有：細胞壁葉綠體液泡細胞是構成生物體的基本單位。習題檢測(學導練P27)12.（實驗探究）題12圖是“觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的相關示意圖。(1)如果你是實驗員，在準備本實驗的材料用具時，不需要準備的材料用具是圖乙中的___________(填序號)。(2)在制作臨時裝片時，取材的部位是自己的______________。需要用到圖丙中的___________和______________。(3)觀察時，宜選用圖甲中_________(填“10×”或“40×”)的物鏡先找到物像。若視野過亮，可調節(jié)[_______］____________更換小一點的光圈，還可以調節(jié)[_________］_____________。這臺顯微鏡最大的放大倍數是___________倍。(4)觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有個污點，移動裝片和目鏡，污點都不動，則這個污點最可能位于__________上。(5)小明根據觀察到的圖像畫了人的口腔上皮細胞結構圖(如圖丁)，請你指出圖中的1處錯誤或不妥之處：_______________________________________________________________________________________________。⑥口腔內壁碘液生理鹽水10×①遮光器②反光鏡200