人教部編版小學四年級下冊體育教案

1一、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方二、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提三、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務，為教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥25、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要3二3.2—3.61、基本體操；2、游戲：守1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；八4.13—4.171、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；十四5.25—5.291、走跑交替；2、游戲：跳游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；4分煉身體。的靈活。做到無故曠5須頂著手口令后才場地設計場地設計教教室教學回顧教師總結(jié)本教學回顧游戲方164小小6師生問好、報×××××課堂要求橫隊。本力聯(lián)系；2、教師做正和要領。37教學內(nèi)容場地教師活動然，協(xié)凋準2-1038師生問好、報×××××課堂要求2、學生認專項準備活基第一節(jié)，伸展2、教師做完和方法9動作要領及準確性和優(yōu)本次課的情-312動作要領及準確性和優(yōu)本次課的情本次課的情-31102準確性和優(yōu)場地設計場地設計師的要求去二個人才能要拾回來放本次課的情教學回教學回顧-3110211213-184則判本隊失上不允許用接球人不得本次課的情本次課的情-31102服裝?！痢痢痢痢琳n堂要求和聽講，注意真聽講游戲規(guī)1、認真聽1、認真聽991服裝?！痢痢痢痢琳n堂要求和聽講，注意3、專項準備場地設計場地設計球真聽講游戲規(guī)1、認真聽教學教學回顧193準確性和優(yōu)“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)本次課的情-31102準確性和優(yōu)（繞木棒運本次課的情-31102課堂要求和◎人數(shù)、檢查服22確性和優(yōu)美大場地設計場地設計真聽講游戲規(guī)1、認真聽教學教學回顧193一、課堂常◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同112改變速度的的協(xié)凋，放改變速度的的協(xié)凋，放88結(jié)束部分結(jié)束部分2、教師講解課堂要求和2、教師講解課堂要求和4、師生一同◎一◎二22的協(xié)凋，結(jié)束部分場地設計結(jié)束部分場地設計11232、教師講解課堂要求和2、教師講解課堂要求和4、師生一同◎一◎二22種正確姿勢的協(xié)凋，場地設計◎課堂要求和一、課堂常二、準備活22節(jié)準確性和優(yōu)美大方有節(jié)991操（4—6）游戲要求聽講游戲準確性和優(yōu)美大方有節(jié)1183一、課堂常二、準備活◎2、教師講解課堂要求和4、師生一同1121123場地設計2、教師講解課堂要求和2、教師講解課堂要求和4、師生一同◎一◎二22場地設計服裝。×××××課堂要求和聽講，注意1、認真聽91183定的要求做場地設計須按規(guī)定的方向有節(jié)奏過的人每人不能從旁邊1123結(jié)束部分場地設計結(jié)束部分場地設計不能從旁邊1123一、課堂常2、教師講解課堂要求和4、師生一同112二、支撐跳起立向前跳1183一、課堂常結(jié)束部分12一、課堂常結(jié)束部分場地設計結(jié)束部分場地設計1123一、課堂常二、準備活搖繩的配合2、教師講解課堂要求和4、師生一同112起跑前不許1183一、課堂常服裝。課堂要求和聽講，注意3、專項準備教學回教學回顧1、認真聽1933、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩的方法,同學之間的協(xié)調(diào)性和配一、課堂常場地設計場地設計1123一、課堂常