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文檔簡介

大學(xué)生安全教育主題班會(huì)

大學(xué)生安全教育

班會(huì)時(shí)間:2013年11月17日

班會(huì)地點(diǎn):南209

班會(huì)對(duì)象:13級(jí)室內(nèi)外設(shè)計(jì)三班

主持人:廖克晗

班會(huì)準(zhǔn)備:收集相關(guān)資料、制作PPT、準(zhǔn)備教案。

班會(huì)目的:

通過本次主題班會(huì)的開展,引導(dǎo)學(xué)生重視大學(xué)生活中的安全問題,加強(qiáng)自身安全意識(shí),通過合理有效的方法,避免在大學(xué)生活中發(fā)生安全事故,確保學(xué)生渡過安全、安逸、安心的大學(xué)三年學(xué)習(xí)生涯。班會(huì)重點(diǎn):詳盡講解大學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、心理安全問題。班會(huì)形式:講述、提問、討論。

班會(huì)過程:

一、導(dǎo)入:

我時(shí)常在想一個(gè)問題,我們活著是為了什么?我覺得,我們活著是為了幸福。作為一名大學(xué)生,什么是我們的幸福呢?能夠安安心心的坐在教室里上課,學(xué)習(xí)到必備的知識(shí);溫溫馨馨的和家人或者朋友們?cè)谝黄?,吃上每一頓午飯、晚飯。我覺得這就是我們的幸福。而我們能夠得到幸福的前提,就需要我們自身是安全的,有了健康的身心,才能去體會(huì)生活的真諦,才能去追求我們所謂的幸福。

引出:安全是人們共同的追求。人們無時(shí)無刻不在盼望和祈禱著國家平安、社會(huì)平安、親人平安、自己平安。

有了安全才有平安,平安是家人的期盼,平安是事業(yè)的起點(diǎn),平安是生活的真諦,平安是幸福的源泉。

二、大學(xué)生面臨的安全問題

向?qū)W生提問:大家最關(guān)心的安全問題有哪些?

結(jié)論:大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體,將面臨諸多的安全問題,面臨最多的主要包括:人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、心理安全。

人身安全

大學(xué)生的人身安全是指大學(xué)生身體健康不受傷害,沒有危險(xiǎn)和威脅。目前,常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類:

一類是高校大學(xué)生人身傷害事故,包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故。

另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件,包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。

第一類事故是指大學(xué)生在參加群里性活動(dòng)中遇到的偶然性事故,例如:踩踏事件、火災(zāi)等。然而,諸如這類事故,只要主辦方能夠做好安全防護(hù)工作,參與者遵守相應(yīng)的規(guī)則,是可以避免的。第二類事故相比第一類則會(huì)出現(xiàn)的更多。下面我們將對(duì)第二類事故做一個(gè)很詳細(xì)的講解。

(一)、故意傷害

故意傷害案件的特點(diǎn):具有嚴(yán)重的危害性;表現(xiàn)形式多樣;往往造成多名大學(xué)生受到傷害;多發(fā)生在公共場(chǎng)所。

引起大學(xué)生被故意傷害的原因:利益之爭(zhēng);戀愛;體育運(yùn)動(dòng);酗

酒;心理原因。

案例:2009年,某高校女生宿舍樓下聚集了20多名男生斗毆,所幸雙方并沒有動(dòng)用危險(xiǎn)物品充當(dāng)武器,最終斗毆僅導(dǎo)致了3人輕傷。斗毆緣由是一位男生懷疑另一位男生對(duì)其女朋友“挖墻腳”。

案例:2012年4月,某高校一位男生晚上在回寢室的路上,遭遇了突然襲擊,他被幾名男生用麻布袋裝上,暴打了一頓,導(dǎo)致了內(nèi)臟出血,好在搶救及時(shí),保住了性命。后來經(jīng)過調(diào)查,行兇者是因?yàn)樵谇驁?chǎng)上與該男生發(fā)生了矛盾,便伺機(jī)報(bào)復(fù)。

男生們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,特別是在籃球賽上,一方面為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),另一方面也為了自身的面子。很多故意傷害事件的發(fā)生,都是由于球場(chǎng)上存在了矛盾沒有得到解決,然后私底下去找他人的麻煩。

防范措施:加強(qiáng)大學(xué)生的法制紀(jì)律觀念;加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);正確化解矛盾糾紛。

結(jié)論:各位同學(xué)最重要的便是加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),我們常說:“心如止水,波瀾不驚?!庇龅矫芎?,先冷靜,想辦法去解決矛盾,而不要一味的逞一時(shí)熱血之勇,最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

(二)、搶劫、搶奪

搶劫、搶奪案件的特點(diǎn):發(fā)案時(shí)間具有規(guī)律性;發(fā)案地點(diǎn)隱蔽;搶劫作案手段多樣;作案目標(biāo)具有選擇性。

防范措施:遵守作息時(shí)間,按時(shí)回校;貴重物品妥善攜帶;外出結(jié)伴而行;注重儀表;盡量避免出入復(fù)雜場(chǎng)所。

大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時(shí)的處置措施:沉著冷靜,克服畏懼心

理;靈活處置,避免盲目蠻干;巧妙周旋,迅速逃離;及時(shí)報(bào)案,如實(shí)反映情況。

學(xué)生相互討論:大家現(xiàn)在設(shè)身處地的想一下,當(dāng)你遇到持刀搶劫后,你該怎么辦?

結(jié)論:明白錢財(cái)為身外之物,遇到搶劫搶奪后,將錢包、手機(jī)放到地上后,快速撤離現(xiàn)場(chǎng),一般來說,歹徒這時(shí)候會(huì)彎腰去撿地上的財(cái)物。我們?cè)谔与x現(xiàn)場(chǎng)后要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并且描述案發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、犯罪嫌疑人的長相特點(diǎn)等重要線索,便于破案。

(三)、性侵害

性侵害案件作案目標(biāo)的選擇:長相漂亮、打扮前衛(wèi)者;單純幼稚、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)者;作風(fēng)輕浮、關(guān)系復(fù)雜者。

性侵害案件的防范措施:樹立正確的安全防范意識(shí);言行得體,保持積極向上的精神作風(fēng);謹(jǐn)慎交友;有選擇地適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)。

面對(duì)性侵害的處置措施:頭腦清醒,穩(wěn)定情緒;明確堅(jiān)決的反對(duì)意愿;沉著冷靜,機(jī)智反抗;有效使用正當(dāng)防衛(wèi);把握時(shí)機(jī)迅速脫身。

結(jié)論:犯罪嫌疑人一般會(huì)挑選愛“招蜂引蝶”的女性作為目標(biāo),身為大學(xué)生,一定要注意自己的打扮穿著和言行舉止,要在他人的心中樹立正值、端莊的形象。在外參加公共社交場(chǎng)合時(shí),結(jié)伴而行,不亂吃亂飲,避免落單和中迷魂藥。

一旦遭遇性侵害,要勇于反抗,利用身上利器諸如:鑰匙、發(fā)卡、高跟鞋等物進(jìn)行反擊。抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)后,及時(shí)逃脫并報(bào)警。

正當(dāng)防衛(wèi)

根據(jù)刑法規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,采取對(duì)不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害,沒有明顯超過必要限度造成重大損害的行為。正當(dāng)防衛(wèi)不僅是公民維護(hù)自己合法利益的權(quán)利,同時(shí)也是國家用以維護(hù)國家、公共利益,震懾違法犯罪者,鼓勵(lì)廣大人民群眾同犯罪作斗爭(zhēng)的重要手段。它不僅是法律賦予每個(gè)公民的合法權(quán)利,同時(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)。

正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件:必須有現(xiàn)實(shí)的不法侵害存在;不法侵害必須正在進(jìn)行;必須具有保護(hù)合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害的目的;正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害人進(jìn)行;不能明顯超過必要限度造成重大損害。

大學(xué)生錯(cuò)誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形:防衛(wèi)挑撥;相互斗毆防衛(wèi)過當(dāng);假想防衛(wèi)。

案例:在某校學(xué)生食堂,學(xué)生高某不慎與端著湯盤的另一學(xué)院學(xué)生向某相撞,湯盤里的菜湯潑灑到向某身上,引起向某不滿。在高某立即賠禮道歉的情況下,向某仍然出口辱罵高某,并拳腳相加。隨后,同在該食堂吃飯的向某的同班同學(xué)郭某過來幫忙,對(duì)高某進(jìn)行毆打。向?qū)W生提問:下列兩種情況,哪一種屬于正當(dāng)防衛(wèi)。

(1)、高某武藝高強(qiáng),奮起防抗,不小心將向某和郭某打成輕傷。

(2)、高某雙拳難敵四手,被打趴在地,這時(shí)候眼見向某和郭

某轉(zhuǎn)身離開之際,抓起身旁的磚頭朝向某扔去,導(dǎo)致向某輕傷。

結(jié)論:法律賦予了我們權(quán)利,必然會(huì)施加予我們義務(wù)。我們一定要弄明白什么是正當(dāng)防衛(wèi),如何來進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

財(cái)產(chǎn)安全

通常情況下,大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐

騙。不同形式的侵財(cái)行為,具有不同的特點(diǎn),我們通過認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),增強(qiáng)防范意識(shí),掌握失竊時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,就能冷靜地對(duì)待失竊案件,并將侵財(cái)案件降到最低。

(一)、盜竊

高校盜賊的盜竊方法:順手牽羊;溜門盜竊;撬門扭鎖;插片入室;偷配鑰匙;翻入室內(nèi);假借推銷;假認(rèn)老鄉(xiāng)。

高校盜竊案件易發(fā)生的五大場(chǎng)所:宿舍、圖書館、食堂、教室、

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

高校盜竊案件易發(fā)生的時(shí)間:新生入學(xué)期間、每學(xué)期臨近放假期

間、畢業(yè)離校期間、晚自習(xí)時(shí)間、晚上學(xué)生睡覺期間、夏季。

向?qū)W生提問:發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后如何處置?

結(jié)論:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)寢室門被撬,抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動(dòng)

時(shí),很可能盜竊分子已來光顧。應(yīng)立即向?qū)W校安全保衛(wèi)部門報(bào)告,并告知宿舍管理人員及有關(guān)老師。

2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。犯罪現(xiàn)場(chǎng)是判斷犯罪分子進(jìn)行犯罪活動(dòng)和真實(shí)

反映犯罪人客觀情況的基礎(chǔ),只有把現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)好了,辦案人員才有可能把犯罪分子遺留下的手印、腳印、犯罪工具等收集起來,利于偵破

工作。

3、如實(shí)回答前來勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題?;卮饡r(shí)要實(shí)事求是,不可憑想象、推測(cè);要認(rèn)真回憶,力求全面、準(zhǔn)確。

在公共場(chǎng)合,對(duì)自身財(cái)物的保護(hù):將錢包手機(jī)等貴重物品放在貼身的衣褲口袋里;女生將挎包放置在身前;留意可疑人員;發(fā)現(xiàn)盜竊行為時(shí),隱蔽拍照取證,及時(shí)報(bào)警。

(二)、詐騙

詐騙是指以假冒、偽造等欺騙手段,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,將公物非法占有的犯罪行為,是在受害人同意情況下,將受害人或者受害單位的公私財(cái)物非法占為己有。

高校中常見詐騙手段:日常詐騙;網(wǎng)絡(luò)詐騙;電話、短信詐騙。詐騙的預(yù)防:遇事不感情用事;識(shí)破身份偽裝;識(shí)破手法變;切忌貪小便宜;當(dāng)心麻醉劑;抵御誘惑;警惕陌生人的詢問;預(yù)防短信詐騙。

結(jié)論:一旦遇到詐騙,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì):

1、在校內(nèi)被騙,要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任和學(xué)校的保衛(wèi)部門;在社會(huì)上被騙,要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

2、要克服不愿報(bào)案的思想,不能因?yàn)轭檻]自己受騙情況被公開,個(gè)人隱私可能被暴露而不報(bào)案。不去報(bào)案,騙子就會(huì)抓住你的弱點(diǎn)繼續(xù)向你行騙,或者繼續(xù)危害社會(huì)。

3、發(fā)現(xiàn)受騙后,要注意保留相關(guān)證據(jù),積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案,

最大限度地挽回?fù)p失。

心理安全

向?qū)W生提問:有沒有人曾經(jīng)出現(xiàn)過自殺或者想殺人的念頭。心理安全主要針對(duì)兩個(gè)方面:大學(xué)生自殺和大學(xué)生他殺。自殺原因:一時(shí)想不開;心理疾病。

發(fā)現(xiàn)他人自殺征兆:日常行為舉止。

舒緩自我自殺傾向:培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好,尋找人生快樂;鼓勵(lì)尋找知心朋友;搞好人際關(guān)系,避免為一些瑣事發(fā)生不愉快的爭(zhēng)吵或者糾紛;多到室外活動(dòng),擺脫孤獨(dú)心理的困擾;確立一個(gè)可行的人生目標(biāo),可以是長遠(yuǎn)的,也可以是分階段的;心理咨詢。

三、輔導(dǎo)員總結(jié):

大學(xué)生涯應(yīng)該是我們?nèi)?/p>

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