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文檔簡介
2022-2023年度教科版六年級下冊科學第2單元生物的多樣性單元能力檢測試卷及答案一、選擇題1.下列常見植物中屬于木本植物的是()。A.
小麥
B.
水稻
C.
楊樹2.下列哪種行為會導致生態(tài)平衡遭到破壞()A.
建立自然保護區(qū)
B.
噴灑農(nóng)藥
C.
退耕還林3._____是自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。A.
中國B.
美國C.
澳大利亞4.____被譽為我國的國寶。A.
揚子鱷B.
大熊貓C.
藏羚羊D.
金絲猴5.下列屬于哺乳動物的是()。A.
蛇B.
青蛙C.
鯊魚D.
貓6.()是保護生物多樣性的有效方法。A.
植樹造林
B.
建立自然保護區(qū)
C.
減少廢氣排放7.()被稱為“古生物地質(zhì)的一本書”。A.
化石
B.
文物
C.
巖層
D.
科學家筆記8.被稱為活化石的動物是()A.
中華鱘
B.
藏羚羊
C.
大象
D.
狼9.被稱為“植物界活化石”的植物是()。A.
人參B.
水杉C.
珙桐D.
銀杏10.以下動物屬于無脊椎動物的是()A.
鴨子B.
螳螂C.
烏龜
D.
金魚二、填空題11.直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是
動物。這類動物屬于
(填“脊椎動物”或“無脊椎動物”)。12.當環(huán)境發(fā)生變換時,許多生物的
或
也會發(fā)生相應(yīng)的變化。13.
可以成為研究地球生物演變最重要的證據(jù)。14.
被譽為“中國鴿子樹”,是珍貴的觀賞樹種,被定為國家二級保護植物。15.地球上已知的動物大約有150萬種,具有脊柱的動物叫
;沒有脊柱的動物叫
。16.科學家根據(jù)
標本,借助現(xiàn)代技術(shù)可以復原出古代生物的外形,使我們更清楚地了解到古生物的
。17.具有螞蟻那樣身體特點的小動物我們把他們稱作
。①瓢蟲、②蜘蛛、③蝴蝶、④蒼蠅,以上4種小動物中不屬于這樣一類動物的是(填編號)。18.生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物,即
、、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次:
多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。19.生物的多樣性,包括
多樣性、
多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。20.草原上各種生物和青草等植物形成一個,保持著相對
狀態(tài)?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)植物莖結(jié)構(gòu)的不同,將植物分為草本植物和木本植物,草本植物莖比較疏松、柔軟、支持力弱。木本植物的莖比較緊密、堅硬、支持力強。例如楊樹、桃樹、松樹等。因此該題選C。2.B解析:B【解析】【分析】考查保護生態(tài)環(huán)境的措施,噴灑農(nóng)藥會破壞生態(tài)的平衡。3.A解析:A【解析】【分析】本題考查學生對我國自然資源情況的了解,我國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。4.B解析:B【解析】【分析】大熊貓是世界上最珍貴的動物之一,是咱們中國的特有物種,主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,對很多學科都有巨大意義,因此被稱為國寶5.D解析:D【解析】【分析】母體內(nèi)發(fā)育到一定階段才出生的動物是哺乳動物。6.B解析:B【解析】【分析】相較與其他兩項,建立自然保護區(qū)更能保護更多的動物和植物。7.A解析:A【解析】【分析】地殼中保存的屬于古地質(zhì)年代的動物或植物的遺體、遺物或生物留下的痕跡叫化石。所以它被稱為“古生物地質(zhì)的一本書”。8.A解析:A【解析】【分析】活化石是指從遠古時期到現(xiàn)在,沒有明顯性狀變化,從主要的滅絕事件中存活下來并保留過去原始特性的動植物種類。9.D解析:D【解析】【分析】科學家們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在一些生物與遠古的生物很相似,變化不太,我們稱為“活化石”如:大熊貓、銀杏、蟑螂、白鰭豚、水杉、中華鱘。人參被譽為“關(guān)東三寶”之一,水杉被譽為植物界的“大熊貓”,珙桐被譽為“中國的鴿子樹”,銀杏被譽為植物界的“活化石”。10.B解析:B【解析】【分析】無脊椎動物是背側(cè)沒有脊柱的動物,它們是動物的原始形式。其種類數(shù)占動物總種類數(shù)的95%。分布于世界各地,現(xiàn)存約100余萬種。包括原生動物、棘皮動物、軟體動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、線形動物等。烏龜是脊椎動物,屬于爬行類二、填空題11.哺乳;脊椎動物【解析】【解答】直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物,哺乳動物屬于脊椎動物。【分析】多數(shù)哺乳動物是全身被毛、運動快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動物,是脊椎動物中軀體結(jié)構(gòu)的動物類群,因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。12.身體特征;行為【解析】【解答】生物的身體特征和行為是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的,所以當環(huán)境發(fā)生變化時,生物的身體特征和行為就會發(fā)生變化?!痉治觥凯h(huán)境對生物的影響至關(guān)重要,包括生物的身體特征和行為習慣等多個方面。13.化石【解析】【分析】在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多、越晚近的地層中形成化石的生物越復雜。14.珙桐【解析】【分析】珙桐已被列為國家一級重點保護野生植物,為中國特有的單屬植物,屬孑遺植物,也是全世界著名的觀賞植物。是國家一級保護植物。15.脊椎動物;無脊椎動物【解析】【分析】無脊椎的陸生動物:昆蟲類:蜜蜂、蒼蠅、蚊子、螞蟻、蟑螂;軟體動物:蚯蚓、脊椎的陸生動物:鳥,人,猴子,烏龜,牛,馬,羊等。16.化石;原貌(或外形外貌等)【解析】【分析】化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡,最常見的是骨頭與貝殼等?;糯锏倪z體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。17.昆蟲;②【解析】【分析】螞蟻屬于昆蟲,昆蟲的特點是身體分為頭胸腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。蜘蛛是節(jié)肢動物不是昆蟲。18.植物;動物;物種【解析】【分析】生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物,即動物、植物、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次:物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保存生態(tài)多樣性意義重大。19.物種;遺傳【解析】【解答】生物多樣性,包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【分析】生物多樣性是一個描述自然界多樣性程度的一個內(nèi)容廣泛的概念。對于生物多樣性,不同的學者所下的定義是不同的。20.整體;穩(wěn)定【解析】【解答】草原上各種生物和植物形成的穩(wěn)定整體是一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)保持者相對穩(wěn)定
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