我與社會七年級道德與法治

如何學(xué)好《道德與法治》這門課？課堂“三要”要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律：不趴桌子、不插話、舉手回答問題。要認(rèn)真做好課堂筆記：所有知識點以問題形式進行理解和標(biāo)記；在課本正文劃線，正確使用序號分點標(biāo)記；關(guān)鍵詞重點標(biāo)記背誦。要積極參與課堂活動：勤動腦、多思考，爭取發(fā)言的機會。課堂“三到”人到、課本到、心到課堂要求

八年級上冊道德與法治教材在總體呈現(xiàn)上具有承上啟下的特征，在七年級學(xué)生“認(rèn)識自我”“認(rèn)識我熟悉的人組成的群體”的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生形成對“一般意義上的社會”的認(rèn)識，為八年級下冊和九年級的相關(guān)內(nèi)容呈現(xiàn)提供了基礎(chǔ)條件。我學(xué)校社會國家世界教材設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)01.02.教材結(jié)構(gòu)走進社會生活遵守社會規(guī)則勇?lián)鐣?zé)任維護國家利益一、豐富的社會生活二、網(wǎng)絡(luò)生活新空間三、社會生活離不開規(guī)則四、社會生活講道德五、做守法公民六、責(zé)任與角色同在七、積極奉獻社會第一單元第二單元第三單元第四單元八、國家利益至上九、樹立總體國家安全觀十、建設(shè)美好祖國親近社會道德守法學(xué)會擔(dān)當(dāng)心系國家感受社會生活我是社會中的人在社會中成長養(yǎng)成親社會行為第一課豐富的社會生活在社會中成長我與社會最根本的價值取向1920年，在印度加爾各答東北的一個名叫米德納波爾的小城，人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林，它們尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼，在狼窩里終于發(fā)現(xiàn)這兩個像人的“怪物”，原來是兩個女孩。其中大的年約七、八歲，小的約兩歲。它們生活習(xí)性與狼一樣，用四肢行走，白天睡覺，晚上出來活動，不會講話。課前導(dǎo)入

后來，這兩個小女孩被送到孤兒院去撫養(yǎng)，大的取名叫卡瑪拉，小的叫阿瑪拉。到了第二年阿瑪拉死了。而卡瑪拉經(jīng)過7年的教育，勉強地學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進。1929年她死時已有16歲左右，但其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。狼孩呆在家里，不愿意出門或者極少出門的人，在家里購物、玩游戲、看書等等。害怕與人面對面的交往也不善于與人溝通交流。離開了電視、手機、電腦等就像沒了命！宅男宅女課前導(dǎo)入“狼孩”與“宅男宅女”有什么相同的地方？又有哪些不同呢？思考相同：都是人，不善于與人交往。不同：①“狼孩”是外界原因造成的,脫離了社會。②宅男宅女是自身原因造成的，并未完全脫離社會，借助現(xiàn)代的科技手段與社會聯(lián)系，并且吃穿住用行都來自社會。人的成長離不開社會走進社會生活1.1.1我與社會統(tǒng)編《道德與法治》八年級上冊第一單元1.政治認(rèn)同：正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，積極奉獻社會并關(guān)心國家發(fā)展；2.道德修養(yǎng)：知道個人的成長與進步離不開社會生活，并在社會生活中養(yǎng)成親社會行為，做一個有道德的合格社會成員;3.法治觀念：通過分析社會為人類生存、發(fā)展提供了豐富的物質(zhì)和精神產(chǎn)品，理解每個人都生活在社會中，都要自覺遵守社會規(guī)則，樹立法治意識，爭做守法公民；4.健全人格：理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化，提高適應(yīng)和參與社會生活的本領(lǐng)與能力，在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中收獲快樂，健康成長；5.責(zé)任意識：知道在不同的社會關(guān)系中我們有不同身份，增強責(zé)任意識，自覺增強參與社會生活、建設(shè)祖國的使命感與責(zé)任感。政治核心素養(yǎng)：2.參與社會生活的意義

3.個人與社會的關(guān)系4.幾種主要的社會關(guān)系1.我們通過哪些方式了解社會自主預(yù)習(xí)01感受社會生活

今年的暑假，發(fā)生了很多“大事”，比如······2024年巴黎奧運會(第33屆夏季奧運動會)是由法國巴黎舉辦的國際性奧林匹克賽事。本屆奧運會于當(dāng)?shù)貢r間2024年7月26日開幕，8月11日閉幕，共設(shè)有32個大項，329個小項。本屆奧運會共有206個國家和地區(qū)參賽。當(dāng)?shù)貢r間2024年7月26日19點30分開幕式在巴黎塞納河上舉行。開幕式上，法國總統(tǒng)馬克龍宣布巴黎奧運會正式開幕。此次奧運開幕式是奧運會歷史上首次不在體育場內(nèi)舉辦的開幕慶典。開幕式中，中國體育代表團旗手由乒乓球運動員馬龍、花樣游泳運動員馮雨擔(dān)任。暑期熱點新聞超越前世界第一，成為世界第一巴黎奧運會的一些新聞，你是通過什么方式了解到的呢？聊聊暑期生活：除了關(guān)注巴黎奧運會，這個暑假你還做了什么事情？去了哪些地方？見了哪些人？發(fā)生了哪些趣事？參與了哪些有意義的社會活動？據(jù)此，我們還可以通過哪些方式認(rèn)識社會生活？一、感受社會生活

我們了解社會生活的方式和途徑是多種多樣的：日常觀察；社會調(diào)查活動；社會實踐活動；還可以通過旅游、購物、參加公益活動、閱讀報紙雜志、收看電視；上網(wǎng)查詢等方式了解社會生活。1、我們通過哪些方式了解社會生活？P3運用你的經(jīng)驗

去影院看電影逛

公

園去游樂園暑假生活1.做的最有意義的事情是什么？2.去的最好玩的地方是哪里？通過這些同學(xué)不同的“暑假生活”，我們感受到了什么？社會生活絢麗多彩2.在參與社會生活的過程中，你有哪些感受？暑假生活大采訪感受到社會生活是絢麗多彩的；感受到國家正在發(fā)生越來越大的變化；感受到自己能夠?qū)W到很多在課本上學(xué)不到的知識；感受到自己需要提高與人交往溝通的能力等等。我們的社會生活絢麗多彩（社會生活的特點）3.參與社會生活有哪些意義？（為什么要參與社會生活）暑假生活大采訪參觀博物館社會實踐姜萍闖進全球數(shù)學(xué)競賽12強社區(qū)道路亂停車問題（1）我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富、認(rèn)識越來越深刻。（個人）中學(xué)生小華在自己的日記中記錄下以下一幕：從提出“地攤經(jīng)濟”概念之后，全國各地紛紛響應(yīng)，西部一個城市一夜之間就解決了10萬人的就業(yè)問題，給人民的疫后生活增添了信心。

但是夜市之后，繁華的夜市街道變成了垃圾場，滿地的食品袋，竹簽，殘渣剩飯，生活垃圾，離著老遠，都能聞到飄來的陣陣惡臭味。探究：參與社會生活的意義如果你是小華，你會怎么做？（2）社會層面：我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策你有何感受?2023年7月1日香港回歸26周年

特區(qū)政府舉行升旗儀式1997年7月1日，香港回歸祖國，結(jié)束了長達155年的殖民統(tǒng)治。26年后，人們依然會在這一天為這個歷史性的時刻慶祝。香港回歸以來，香港的經(jīng)濟、文化、社會等方面都取得了長足的發(fā)展，成為世界上最具競爭力和影響力的城市之一。特別是在全球化的今天，香港作為一個國際化城市，依然是連接?xùn)|西方的重要門戶，也是中國與世界合作的重要平臺之一。關(guān)心祖國發(fā)展，為之自豪！你如何看待以下事件？雪糕、冰棍抽檢報告：一半檢出“便便”污染，反復(fù)凍融風(fēng)險高

2024年8月7日據(jù)鳳凰網(wǎng)美食報道，各地監(jiān)管局近半雪糕、冰棍抽檢報告，共計發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品11批次，雪糕反復(fù)化凍，多批次檢出“糞便”污染，多品牌被通報?；校瑏碜澡F嶺的一批多味冰棍，大腸桿菌超標(biāo)高達27倍。老華頭、東三雪、云一雪等品牌因產(chǎn)品不合格而被通報。你如何看待以下事件？

方便面吃出鼠頭、老太太用腳踩酸菜、油罐車煤油混裝、外賣預(yù)制菜等等被爆出來的各種食品安全問題層出不窮，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，隨著老百姓的收入水平的不斷提高，人民對生活的質(zhì)量要求也在提高，人民對生活的質(zhì)量要求也在提高，有關(guān)部門在保證老旨姓“菜籃子”越來越豐富的同時也應(yīng)該確保菜品的質(zhì)量。加大市場監(jiān)管，讓食品安全問題無處遁形。食品安全市場監(jiān)管你如何看待以下事件？2024年7月20日凌晨，溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院發(fā)出的一條悼文令人震驚。7月19日13時許，該院心血管內(nèi)科李晟醫(yī)生在門診診療中，突然遭到一男子持刀傷害，致多處嚴(yán)重?fù)p傷。李晟醫(yī)生終因傷勢過重，經(jīng)搶救無效，于當(dāng)天21時許不幸去世。據(jù)醫(yī)界人士透露，被刺傷時，李晟醫(yī)生正在加班給患者看病，午飯都沒來得及吃。行兇的刀，刺向醫(yī)生，也刺痛良善。暴力傷醫(yī)事件也是對我們每一個人的切身利益進行無差別傷害。無論是什么原因，都不能成為暴力傷醫(yī)的理由。你如何看待以下事件？

隨著假期臨近,“五一調(diào)休”爭論不斷，各種聲浪涌上輿論場，反對調(diào)休的聲音此起彼伏。解決上述問題最根本的措施是加快落實職工帶薪年休假制度，由職工自行安排休假時間;法定節(jié)假日安排應(yīng)當(dāng)逐步回歸節(jié)日的本意，更重要的是發(fā)揮紀(jì)念、教育及休息的功能，不應(yīng)過多考慮其經(jīng)濟作用。讓調(diào)休落到“休”上，在調(diào)休制度基礎(chǔ)上進一步完善和改進，使其更加符合員工的實際需求和生活方式。要讓假期真正達到放松身心又能促進消費的目的，最終還要該放就放，不能吝嗇。7月31日，巴黎奧運會男子100米自由泳決賽，中國選手潘展樂奪得金牌，以46秒40的成績打破世界紀(jì)錄。國家層面：（3）我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂①我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富、認(rèn)識越來越深刻；②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策；③會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪或準(zhǔn)備為之分憂。筆記3.感受（參與）社會生活對我們的意義02我們是社會的一員觀點辯一辯

古時候,人們經(jīng)常形容那些大家閨秀“大門不出,二門不邁?！比缃竦纳钪?也有許多人足不出戶,待在家里,他們稱自己為“宅男”、“宅女’，認(rèn)為沒必要關(guān)心和參與社會生活，社會也和自己沒有關(guān)系。

不出門就是和社會沒有關(guān)系了嗎？他們是否真正的脫離了社會生活呢?為什么?相關(guān)鏈接人的本質(zhì)不是單個所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，他是一切社會關(guān)系的總和馬克思人是政治的存在者，必定要過共同的生活。亞里士多德理解名言并且思考問題：個人和社會有什么之間關(guān)系？同學(xué)父母老鄉(xiāng)朋友同事老鄉(xiāng)朋友家人4.個人與社會的關(guān)系：①個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。結(jié)成網(wǎng)探索社會身份的多變②在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。同一個人，為什么身份不同？血緣關(guān)系：以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系：直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系：以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學(xué)、同事等。血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系

社會生活中幾種主要的社會關(guān)系P5我跟以下人員的關(guān)系媽媽交警校長二舅村長司機醫(yī)生學(xué)習(xí)委員環(huán)衛(wèi)工人隔壁老李血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系考一考連一連拓展空間在社會生活中，我們會與父母、同學(xué)、老師、公交車司機、銀行職員等很多人產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系。為更好地定位自己，試著繪制自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。(1)這些人通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系？父母通過血緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；同學(xué)、老師、食堂的廚師通過業(yè)緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；公交車司機、銀行職員通過地緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系。(2)他們的存在對你產(chǎn)生了怎樣的影響？①父母撫養(yǎng)教育我；②老師教給我知識和方法技巧,教給我做人的道理；③同學(xué)讓我懂得了要團結(jié)友愛，互幫互助；④公交車司機為我出行提供了方便。(3)結(jié)合你繪制的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖和生活經(jīng)驗，說說你如何理解個人與社會的關(guān)系。①個人都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分。②人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系，這些社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會。③如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。教師寄語“個人是大海中的一滴水，一滴水離開大海就會干涸?！毙∪宋飶膩聿皇谴髸r代的被動接受者，每一個小人物的參與和行動，匯成大時代的洪流。社會需要我們，以微塵之光亮，匯時代之光彩。我們是平凡而偉大的時代答卷人！課后小結(jié)我與社會1.感受社會生活2.個人與社會的關(guān)系①個人是社會的有機組成部分，我們都是社會的一份子②人的身份是在社會關(guān)系中確立的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。我們的社會生活絢麗多彩三種主要的社會關(guān)系：血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系1．（2024·貴州銅仁·中考真題）社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分背少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場景已逐漸消失，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”，你建議（）①養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習(xí)慣②積極參與社會生活，養(yǎng)成親社會行為③關(guān)注自我發(fā)展，積極謀求個人的利益④拒絕融入社會，尋求自身的舒適安逸A．①② B．①③ C．②④ D．③④A2．（2023·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）據(jù)統(tǒng)計，截至2022年12月我國吸毒人數(shù)近39.7萬人，其中青少年占有一定比例，吸毒人群低齡化成為令人憂慮的社會問題。為營造全民拒毒禁毒的濃厚氛圍，開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動，青少年的正確做法是（）①潔身自好，遠離毒品②替吸食毒品的好朋友保守秘密③積極參加禁毒宣講活動④養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④A3．（2024·天津·中考真題）學(xué)校定期組織勞動體驗、研學(xué)旅行等實踐活動。這可以幫助我們（）①學(xué)會合作共享，增強勞動觀念②豐富社會關(guān)系，推動社會發(fā)展③走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為④培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康的人格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2024·河南·中考真題）用身邊的材料做實驗，進行一場科學(xué)探究；走進博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（）①培育科學(xué)精神，感受時代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動，賺取勞動報酬③塑造健全人格，不斷完善自我④體驗不同職業(yè)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚A．①③ B．①④ C．②③ D．②④CA5．（2024·廣東·中考真題）2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領(lǐng)巾在行動”實踐活動。他們加入護綠小隊、認(rèn)養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風(fēng)景線。此活動有利于少先隊員（）A．承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報 B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻中成長，培養(yǎng)親社會行為 D．形成民主態(tài)度，增強主人翁意識6．（2024·四川樂山·中考真題）近年來，許多學(xué)校積極組織學(xué)生進行社會實踐，開展鄉(xiāng)村踏青、企業(yè)研學(xué)、烈士陵園祭奠英烈等活動。這些活動可以引導(dǎo)學(xué)生（）①感受成就，珍惜幸福生活②正視不足，擔(dān)憂前途命運③動手實踐，掌握各種技能④培根鑄魂，涵養(yǎng)家國情懷A．①③ B．①④ C．②③ D．②④CB7.(2024陜西洋縣月考)閱讀材料,回答問題。

材料一:

(1)結(jié)合上面圖片,思考同一個人為什么會有不同的身份?(2)請說說我們的不同身份是由哪幾種主要的社會關(guān)系建立的。

隨堂練習(xí)

(1)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系;在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。

(2)①血緣關(guān)系②地緣關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系7.(2024陜西洋縣月考)閱讀材料,回答問題。

材料二2023年多校開展“保護環(huán)境、愛護家園”志愿服務(wù)活動,組織中學(xué)生融