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第八單元《金屬和金屬材料》單元檢測(提升卷)(考試版)注意:1、可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16F19Na23S32C135.5K39Ca40Cu64Zn652、測試范圍:人教版九年級下冊第8單元第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)1.(2022?江西模擬)下列用數(shù)軸表示的物質(zhì)的含量關系中,正確的是()A.空氣中所占體積分數(shù):低高 B.化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù):低高 C.地殼中元素含量:低高 D.合金中含碳量:低高2.(2022?江西模擬)邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是()A.蠟燭燃燒后變短,質(zhì)量減小,所以蠟燭燃燒不遵守質(zhì)量守恒定律 B.化學變化常伴隨熱量變化,所以物理變化也可以伴隨熱量變化 C.同一化合物中,金屬元素顯正價,那么非金屬元素就一定顯負價 D.合金的硬度比組成它的純金屬硬度高,所以合金的熔點也比組成它的純金屬高3.(2020秋?紅山區(qū)期末)下列選項不正確的是()A.韌性:鋼>生鐵 B.含碳量:生鐵<鋼 C.熔點:錫>焊錫 D.含鐵量:Fe2O3<Fe3O44.(2021秋?義馬市期末)下列說法正確的是()A.燃燒能夠放熱,放熱的反應一定是燃燒 B.混合物中一定含有不同種元素 C.生成物為一種單質(zhì)和一種化合物的反應一定是置換反應 D.化學變化前后元素種類一定沒有變化5.(2022秋?晉安區(qū)校級月考)納米鐵粉在空氣中稍加熱可劇烈燃燒生成一種黑色固體。如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗,下列說法正確的是()A.鐵絲和鐵粉在空氣中都不能發(fā)生燃燒 B.反應過程中氣球先變癟后膨脹 C.激光手電可提高鐵的著火點 D.納米鐵粉燃燒的化學表達式為Fe+O2Fe3O46.(2022?廣東模擬)為驗證Hg、Ag、Sn的金屬活動性順序,下列可選用的一組物質(zhì)是()A.SnCl2溶液、Hg、AgCl B.Sn、Hg(NO3)2、Ag C.Sn、Hg、Ag、稀鹽酸 D.Sn(NO3)2、Hg(NO3)2、Ag7.(2022?藍山縣模擬)下列有關化學實驗的說法不正確的()A.制取氣體時長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下 B.收集滿氧氣后,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈 C.實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁D.將鹽酸與碳酸鈉混合,反應停止后,天平不平衡,說明該反應不符合質(zhì)量守恒定律8.(2022?鶴峰縣模擬)2016年4月22日是第47個世界地球日,其活動主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是()A.回收利用廢舊金屬,保護金屬資源 B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印 C.大力開發(fā)新型能源,禁用化石燃料 D.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改水浸灌為噴灌、滴灌9.(2022?鹽城二模)聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示圖如圖,下列說法錯誤的是()A.在煉鐵過程中,焦炭可以用來提供反應所需的能量 B.煉鐵的原理是利用焦炭將赤鐵礦中的鐵還原出來 C.生鐵煉成鋼坯后,碳的含量降低 D.鋼坯和純鐵相比,硬度變大,抗腐蝕性增強10.(2022?新化縣模擬)H2、C、CO都能還原CuO,關于以下實驗說法正確的是()A.甲、乙、丙中都有置換反應發(fā)生 B.乙和丙實驗中澄清石灰水的作用完全相同C.都觀察到黑色固體變成紅色 D.丙實驗也通常在甲中進行11.(2022?梧州)我國古代制取黃銅的原理是:C+ZnCO3+Cu2O2CO2↑+2Cu+Zn。下列說法正確的是()A.黃銅的硬度比純銅小 B.反應中Cu2O發(fā)生氧化反應 C.氣體產(chǎn)物中可能含有CO D.黃銅是鋅、銅組成的復合材料12.(2021秋?寧德期末)“中國高鐵,世界第一”。高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼,工業(yè)上火法煉鎳的原理之一是:C+2X2Ni+CO2↑。下列說法正確的是()A.含鎳不銹鋼屬于純凈物 B.含鎳不銹鋼的硬度小于純鐵 C.火法煉鎳中有污染環(huán)境的氣體產(chǎn)生 D.X的化學式是NiO13.(2022?工業(yè)園區(qū)校級一模)下列關于金屬材料的認識,不正確的是()A.武德合金比成分金屬熔點低可做保險絲 B.黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅 C.合金是由兩種或多種金屬熔合而成 D.生活中應用最廣泛的金屬是鐵14.(2022?大興區(qū)二模)《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學技術著作,圖文并茂地記載了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、手工業(yè)等各項技術。如圖中涉及的主要產(chǎn)品屬于合金的是()A.煮制井鹽 B.軋蔗取漿 C.泥造磚坯 D.鑄造銅幣15.(2022?金城江區(qū)校級一模)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應后,再過濾。下列情況不可能存在的是()A.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+ B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Fe2+、Mg2+ C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Fe2+、Mg2+ D.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+16.(2021秋?安順期末)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中緩慢連續(xù)加入m克鋅粉,析出固體的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關系如圖所示,下列分析不正確的是()A.N點對應的溶液中一定有AgNO3 B.P點對應的固體一定有Zn,可能有Ag C.Q點對應的溶液為無色,此時溶液無Cu(NO3)2,只有Zn(NO3)2 D.加入m克鋅粉后,過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生17.(2022?匯川區(qū)模擬)興趣小組同學設計圖示裝置進行“一氧化碳還原氧化鐵”及產(chǎn)物檢驗的實驗。資料:HCOOHCO↑+H2O。下列說法不正確的是()A.在制一氧化碳的過程中濃硫酸作為催化劑,濃度和質(zhì)量保持不變 B.用磁鐵來拉動黑色固體進入a裝置,可以證明鐵的存在 C.d裝置的作用較多,起到安全、環(huán)保及初步判斷反應的發(fā)生與結(jié)束 D.實驗前,在a裝置的左端添加注射器向裝置中推入空氣,通過d裝置中是否有氣泡,判斷氣密性18.(2022?沙坪壩區(qū)校級模擬)《天工開物》中記載了采礦和冶煉金屬錫的場景?!八a…其質(zhì)黑色…愈經(jīng)淘取”是指水中淘取錫砂(錫礦石),錫砂主要成分為SnO2?!胺布鍩捯嘤煤闋t,入砂數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,鼓鞴(鼓入空氣)熔化。”下列說法不正確的是()A.SnO2難溶于水,水中淘取錫砂的分離過程化學上稱之為過濾 B.高溫下,木炭使SnO2還原為Sn,體現(xiàn)了木炭的還原性 C.煉錫時,有關鍵的一步“點鉛勾錫”,即加鉛能使錫較易熔化流出 D.古代錫器常用來飲酒喝茶,也可用來長時間盛放酸性物質(zhì)19.(2022?荔灣區(qū)校級一模)請結(jié)合圖示分析,下列說法正確的是()圖中“一”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。A.轉(zhuǎn)化①可選用金屬Mg和Sn B.轉(zhuǎn)化②只能通過鐵與硫酸銅溶液反應實現(xiàn) C.通過與木炭發(fā)生置換反應可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③ D.反應④中能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色20.(2021?南安市二模)某學習小組利用數(shù)字化儀器對鎂與鹽酸的反應進行研究。將打磨后的鎂條放入錐形瓶中,再將注射器中某濃度的鹽酸壓入錐形瓶中,測定實驗過程中密閉容器內(nèi)壓強與時間的關系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)b段產(chǎn)生氫氣的速率比bc段快 B.cd段壓強減小的原因可能是熱量向外擴散 C.注入鹽酸后,壓強上升的原因是鹽酸擠入裝置內(nèi)造成的 D.向b點溶液滴加少量NaOH溶液并振蕩,不一定有白色沉淀產(chǎn)生第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共5小題,每空1分,化學方程式2分,共29分)21.(2021秋?安順期末)化學與生活息息相關。(1)過氧乙酸是一種消毒試劑,教室里噴曬后,同學們能夠聞到特殊氣味,說明分子具有的性質(zhì)是。(2)小吳同學未吃早餐,到上午第四節(jié)課,臉色蒼白、渾身無力,校醫(yī)給他喝了一杯紅糖水,一段時間后情況得到緩解。蔗糖被分解成葡萄糖的過程是(填“物理變化”或“化學變化”)。(3)要鑒別自來水是軟水還是硬水,我們可向自來水樣品中加入適量的,攪拌,如果觀察到,則樣品為硬水。(4)明代宋應星所著《天工開物》中記載了我國古代煉鐵方法?,F(xiàn)代工業(yè)利用高爐煉鐵,其主要反應原理是一氧化碳與氧化鐵的反應,該反應的化學方程式為,該反應(填“是”或“不是”)置換反應。22.(2022?岳麓區(qū)校級開學)閱讀下面的科普材料,回答問題。地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中,陸地上存在各種各樣的金屬礦藏。部分常見的金屬礦石:礦石名稱赤鐵礦孔雀石輝銅礦鋁土礦白鎢礦圖樣主要成分Fe2O3Cu2(OH)2CO3Cu2SAl2O3CaWO4鋁是人們熟悉的金屬,其蘊藏量居金屬之首,應用廣泛,但在1886年以前,它的價格比黃金還高,其原因是冶煉成本太高。目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:將鋁土礦提純后,在熔融狀態(tài)下電解,生成鋁和氧氣。形狀記憶合金是具有形狀記憶效應的合金,人造衛(wèi)星和宇宙飛船上的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的,它具有形狀記憶功能,可揉成一團放入衛(wèi)星或宇宙飛船艙內(nèi),需要時可在一定條件下恢復原來的拋物面形狀。(1)根據(jù)材料可知,工業(yè)上可以用(填礦石名稱)來冶煉金屬鎢。(2)根據(jù)材料可知,合金可用來制造衛(wèi)星或宇宙飛船的天線。(3)寫出一條保護金屬資源的有效途徑:。23.(2021秋?煙臺期末)(1)寫出下列反應的化學方程式。①工業(yè)煉鐵的主要反應原理:。②天然氣完全燃燒:。(2)利用如圖所示實驗,驗證鐵和銅的金屬活動性。①A中可觀察到的現(xiàn)象是。②B中反應的化學方程式是。③請判斷C裝置能否驗證鐵和銅的金屬活動性順序。24.(2022?政和縣模擬)我國有著悠久的金屬冶煉史。(1)《天工開物》中有多處關于金屬的記載。①根據(jù)“凡黃金…熔化成形之后,住世永無變更”,意思是“黃金一旦熔化成形,永遠不會發(fā)生變化”。這說明黃金的化學性質(zhì)。②“點鉛勾錫”是指在生成的錫中加入鉛能使其在較低溫度熔化流出,原因是。(2)“三星堆遺址”出土了眾多銅制藝術品。①可用灼燒法區(qū)分色澤相似的黃銅(銅鋅合金)和黃金。黃銅灼燒后,固體顏色變?yōu)椤"凇秹粝P談》中記載“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”(膽礬為硫酸銅晶體),由CuSO4轉(zhuǎn)化為Cu的反應原理為(用化學方程式表示)。③銅長期暴露在空氣中,與O2、H2O和CO2化合生成綠色的堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】的化學方程式為。25.(2022?睢寧縣一模)利用如圖所示的杠桿(實驗開始處于水平狀態(tài))也可以進行科學探究。(1)實驗Ⅰ中,將小球浸入溶液一段時間后取出晾干,鉤碼會(填“上升”、“不變”或“下降”)。若將硫酸銅溶液換成下列物質(zhì)中的(填字母),杠桿也會出現(xiàn)相似的現(xiàn)象。A.稀硫酸B.蔗糖溶液C.硝酸銀溶液(2)實驗Ⅱ中,過一會鉤碼會逐漸下降,從微粒的觀點分析,這是因為。(3)實驗Ⅲ中,通入CO2一段時間后,右邊的乒乓球會(填“上升”“不變”或“下降”)。三、實驗題(本題共2小題,每空1分,化學方程式2分,共12分)26.(2022?廣東模擬)如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,試回答下列問題:(1)實驗開始前要先通入一氧化碳,目的是。(2)320g氧化鐵與一氧化碳反應,固體質(zhì)量與成分隨溫度變化的曲線如圖所示:①氧化鐵在℃開始生成四氧化三鐵。②根據(jù)總反應方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,求出圖中x的值(寫出計算過程)。(3)理論上相等質(zhì)量的下列物質(zhì)能得到鐵質(zhì)量最多的是(填標號)。A.Fe2O3B.Fe3O4C.FeOD.FeCO327.(2022春?興慶區(qū)月考)學習合金知識后,知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學想:鉻與常見鐵、銅相比,其金屬活動性強弱如何呢?于是,和同學們一起進行了以下探究?!静殚嗁Y料】①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中,像鋁一樣,其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜;②能與稀硫酸反應,生成硫酸亞鉻(CrSO4)?!咀鞒霾孪搿坎孪擘貱r>Fe>Cu;猜想②Fe>Cu>Cr;猜想③?!驹O計與實驗】①張明同學取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中,記錄如表:實驗操作鐵片放在稀硫酸中銅片放在稀硫酸中鉻片放在稀硫酸中開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡結(jié)論金屬活動性強弱:Fe>Cu、Fe>Cr②李紅同學也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片,先用砂紙打磨后再分別放入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,記錄如表:實驗操作鐵片放在稀硫酸中呈黃色銅片放在稀硫酸中鉻片放在稀硫酸中開始的現(xiàn)象產(chǎn)生少量氣泡無氣泡產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論金屬活動性強弱:>>(填元素符號)【討論交流】為什么張明和李紅兩個同學記錄的鉻與稀硫酸反應開始的現(xiàn)象截然不同?原因是?!緦嶒烌炞C】為了進一步確認鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強弱,劉斌同學將打磨過的兩塊鐵片分別放入硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和硫酸銅溶液中,觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象,而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是,其反應的化學方程式是?!就卣惯w移】寫出鉻與稀硫酸反應,生成CrSO4的化學反應方程式

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