2021年下半年高等教育自考試全國統(tǒng)一命題考試醫(yī)學心理學試卷含解析

2021年下半年高等教育自考試全國統(tǒng)一命題考試醫(yī)學心理學試卷一、單項選擇題1、下列不屬于情感特點的是______。A．深刻性B．穩(wěn)定性C．強烈性D．持久性2、在某記憶測試中，被試服了感冒藥出現(xiàn)嗜睡副作用從而影響最后成績，導致被試出現(xiàn)測驗誤差的原因是______。A．特殊需要B．應試動機C．測驗焦慮D．生理狀態(tài)3、視物變形癥的患者，感覺周圍的人或物體的大小形狀和體積等方面變大或變小。這屬于______。A．幻覺B．感覺過敏C．感知綜合障礙D．錯覺4、小李和女朋友分手了，心情非常痛苦，到處說女朋友沒有眼光，看不出他是潛力股，這種應激情況下的心理防御機制是______。A．合理化B．妥協(xié)C．否認D．抵消5、下列關于人際溝通的說法，錯誤的是______。A．當信息源發(fā)出的信息足夠明確清晰時，可以避免產生溝通障礙B．在面對面的溝通過程中，信息源和信息接收者的角色不斷相互轉換C．在電話溝通中，只是一方說，另一方認真聽，也可能會阻礙溝通的順利進行D．面對面溝通的影響力要大于間接的溝通方式6、青少年期經常被稱之為狂風暴雨期，這主要是指這個時期的個體______。A．身體發(fā)育很快，迅速成熟B．認知全面和均衡發(fā)展C．情緒體驗敏感而不穩(wěn)定D．人格、世界觀趨于成熟7、小李是一名心理治療工作者，他最近很苦惱，因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢，這讓小李左右為難，因為這么做，會違反心理治療的______。A．靈活原則B．中立原則C．保密原則D．回避原則8、心身疾病的患者，出現(xiàn)了嚴重的抑郁情緒，并已維持了很長時間，認知能力很差，此時可優(yōu)先選擇的治療方式是______。A．行為療法B．藥物治療C．精神分析D．認知療法9、下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中，錯誤的是______。A．負性情緒損害人的生理功能B．負性情緒會導致心理疾病C．負性情緒會導致身體疾病D．負性情緒不具有生理反應成分10、心理治療過程中，患者一開始就發(fā)揮主動作用，這說明心理治療具有的性質是______。A．自主性B．學習性C．主體性D．實效性11、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫(yī)學心理學研究方法是______。A．觀察法B．實驗法C．測驗法D．調查法12、在心理護理過程中，需要尊重患者，將患者視為合作者，鼓勵他們參與到自己的護理工作中。這種護理方式針對的患者年齡段是______。A．兒童B．青年C．中年D．老年13、學生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現(xiàn)的是知覺的______。A．選擇性B．整體性C．理解性D．恒常性14、下列能體現(xiàn)大腦左半球功能特征的是______。A．整體的B．具體的C．直觀的D．分析的15、兒童期是各方面發(fā)展的關鍵期，其中人格、情感和意志發(fā)展的重要時期為______。A．0～1歲B．1～3歲C．3～7歲D．7～12歲16、遇到應激事件時，我們會嘗試尋求社會支持，尋求精神和物質上的幫助，這在應激狀態(tài)調節(jié)中屬于______。A．調整對刺激事件的認知態(tài)度B．采取適當的防御機制C．改善心理環(huán)境D．學會放松技術17、在進行心理評估前，主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系，在評估過程中，也會注意和對方的交流。這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有______。A．專業(yè)知識B．自我認識能力C．人際溝通能力D．觀察能力18、在中國駕駛汽車是右側通行，而在有的國家是左側通行，這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難。這種影響解決問題的心理因素是______。A．功能固著B．心理定向C．正遷移D．負遷移19、下列心理應激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A．生活日復一日，毫無變化B．主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C．主動參加一些冒險活動D．在不同的部門間展開競賽活動20、小王在得知自己胃癌晚期后，積極配合治療，希望能夠通過配合治療延長生存時間，好多陪陪自己的女兒和妻子，此時小王所處的階段是______。A．否認期B．憤怒期C．妥協(xié)期D．抑郁期二、填空題21、心理咨詢師通過與來訪者面對面交流，初步判定被試有抑郁傾向，又通過MMPI人格測試確定了他的判斷，請問在此過程中，咨詢師采用了______和______兩種心理評估方法。22、一個優(yōu)秀的心理治療師應該具備：要有一顆幫助別人的心、要有一個敏銳的觀察力、要有豐富的生活經驗和知識、______和______。23、患者遵從醫(yī)護人員的醫(yī)囑進行檢查、治療和預防疾病的行為，稱為______，又稱為患者的______。24、情緒是由______需要是否獲得滿足所引起的較低級的簡單體驗，情感是由______需要是否獲得滿足所引起的高級且復雜的體驗。25、創(chuàng)造力的特點包括獨特性、______和______。26、情緒、情感的兩極性表現(xiàn)為積極與消極、強與弱、______和______。27、知覺障礙包括錯覺、______和______。28、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。三、名詞解釋題29、性格30、心理現(xiàn)象31、常模32、言語表情33、思維四、簡答題34、簡述兒童期的心理保健。35、簡述馬斯洛的需要層次理論。36、簡述常見的知覺障礙并各舉一實例。六、論述題37、在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。38、小泉有潔癖，平時什么東西都要擦洗很多遍，洗手也要洗很多遍，他明明知道沒有必要，但是仍然忍不住要這么做，心理治療師知道后，決定對小泉采取行為主義的沖擊療法，請結合實際，論述如何對小泉采用沖擊療法?39、俗話說的好，聽話聽音，觀人觀色，人們不僅根據別人說什么來進行溝通，還會通過各種非言語溝通的方式進行交流，請結合實際工作情況，舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產生信任。

參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、C4、A5、A6、C7、D8、B9、D10、A11、B12、C13、B14、D15、C16、C17、C18、D19、A20、C二、填空題21、會談法、心理測驗法22、要具備樂觀的生活態(tài)度、要遵守職業(yè)道德23、遵醫(yī)行為、依從性24、生理性(自然)、#社會性25、變通性、流暢性26、肯定與否定、緊張與輕松27、幻覺、感知綜合障礙28、恐懼、安全感三、名詞解釋題29、性格是個體在社會實踐中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與這相適應的習慣了的行為方式。性格是人格的核心部分，受人的意識傾向性的制約，反映一個人的生活經歷，體現(xiàn)了人格的社會性內涵，故受社會規(guī)范的制約。30、心理現(xiàn)象是心理活動的表現(xiàn)形式。一般把心理現(xiàn)象分為心理過程和人格兩個部分。31、是指常模團體的分數分布，是解釋個體測驗分數的基礎。32、言語表情是情緒性的言語語調、節(jié)奏、速度等的表現(xiàn)。言語表情是人類所特有的表達情緒的手段。33、是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映。四、簡答題34、(1)抓住關鍵期，促進全面健康發(fā)展。兒童時期是進行語言訓練與智力發(fā)展的關鍵期，也是培養(yǎng)孩子良好習慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。35、(1)需要是個體和社會的客觀要求在頭腦中的反映，表現(xiàn)為人對某種目標的渴求和欲望。(2)美國人本主義心理學家馬斯洛認為需要的滿足是人的全部發(fā)展的一個最基本原則。(3)他將需要劃分為5個不同的層次，分別從低到高為：生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。(4)馬斯洛認為生理需要是其他各種需要的基礎，只有當人的一些基本需要得到滿足后，才會有動力促使高一級需要的產生和發(fā)展，“自我實現(xiàn)”是人類需要發(fā)展的頂峰。36、知覺障礙是臨床最常見的精神癥狀之一。常見知覺障礙包括：(1)錯覺：是在特定條件下產生的對客觀事物歪曲的知覺。(2)幻覺：指沒有相應的客觀刺激作用于感覺器官時，個體出現(xiàn)的虛幻的知覺體驗。(3)感知綜合障礙：患者對某一客觀事物的整體認知是正確的，但對這一事物的形象大小、顏色、位置等某一個別屬性卻產生錯誤感知。(4)舉例。六、論述題37、所謂需要，是個體和社會的客觀要求在人腦中的反映，表現(xiàn)為人對某種目標的渴求和欲望。馬斯洛的需要層次理論認為人的需要從低到高分別是：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。只有當人的一些基本需要得到滿足后，才會有動力促使高一級需要的產生和發(fā)展。所以要理解個體的不同需要，才能真正地激發(fā)個體。38、沖擊療法又名滿貫法，是在治療開始的時候就將患者處于他最害怕的情境中，如果沒有真正可怕的事情發(fā)生，那么緊張、焦慮不安就會明顯減輕，一般患者只要在其害怕的情境中呆上兩個小時，癥狀就