托福閱讀所涉及到的學科總結18篇

托福閱讀所涉及到的學科總結18篇篇1：托福閱讀所涉及到的學科總結托福閱讀所涉及到的學科總結自然科學一、地質學冰川類1OG：greenIcebergs2TPO15：GlacierFormation3TPO19：DiscoveringTheIceAges地質現(xiàn)象1OG：GeologyandLandscape2TPO01：Groundwater3TPO02：DesertFormation4TPO03：DepletionofTheOgallalaAquifer5TPO07：TheGeologicHistoryofTheMediterranean6TPO12：WaterinTheDesert7TPO20：FossilPreservation8TPO21：GeothermalEnergy9TPO24：LakeWater10TPO28-1：Groundwater11TPO27-2：TheFormationofVolcanicIslands下面跟著小編一起來看一下下面的幾個分類：二、天文學火星類1TPO08：RunningWaterOnMars2TPO25：TheSurfaceofMars其他行星類1TPO16：PlanetsinOurSolarSystem2TPO22：TheAllendeMeteorite生物科學一、植物學1Sample：OpportunityandCompetitors2TPO01：TimberlineVegetationonMountains3TPO05：MineralsandPlants4TPO09：TheArrivalofPlantLifeinHawaii5TPO22：Spartina6TPO25：TheEvolutionaryOriginofPlants7TPO32：PlantColonization二、動物學動物特點1OG：SwimmingMachines2OG：FeedingHabitsofEastAfricanHerbivores3TPO04：DeerPopulationofThePugetSound4TPO13：BiologicalClock5TPO15：AWarm-bloodedTurtle6TPO17-3：SymbioticRelationship7TPO32：DistributionofTropicalBeeColonies動物變化1Sample：MeteoriteImpactandDinosaurExtinction2TPO05：TheCambrianExplosion3TPO08：ExtinctionofTheDinosaurs4TPO15：MassExtinctions5TPO31-1:SpeciationinGeographicallyIsolatedPopulations6TPO30-2：ThePaceofEvolutionaryChange7TPO33：ExtinctionEpisodesofthepast動物行為1TPO02：TheOriginsofCetaceans2TPO11：BeggingbyNestlings3TPO11：OrientationandNavigation4TPO17：AnimalSignalsinTheRainForest5TPO30-1RoleofPlayinDevelopment6TPO29-2：Competition7TPO28-3：BuckRubsandBuckScrapes8TPO27-3：Predator-PreyCycles托福閱讀部分的學科詞匯一、天文類dwarf(dwarfstar)矮星quasar類星體，類星射電源constellation星座galaxy(MilkyWay)新河系cluster星團solarsystem太陽系solarcorona日冕solareclipse日食solarradiation太陽輻射planet行星planetoid(asteroid)小行星revolve旋轉，繞轉twinkle閃爍nakedeye肉眼Mercury水星Venus金星Earth地球Mars火星Jupiter木spaceshuttle航天飛機spacetelescope空間望遠鏡astronaut宇航員star恒星stellar恒星的intergalactic星系間的interstellar恒星間的interplanetary行星間的asteroid小行星nebula星云spacedebris太空垃圾ammonia氨corona日冕二、動物學7.livingcreature生物8.mature成熟a.v.9.immature不成熟的10.habitat棲息地n.11.inhabit棲息于，居住在12.evolve進化v.13.evolution進化14.instinct本能n.15.feature特點16.ability—capacity能力17.reproduction繁殖n.18.appetite食欲n.19.digestion消化n.20.offspring/descendent后代n.托福備考之閱讀備考指導世界本沒有長難句，修飾成分多了，便有了長難句。閱讀并不難，閱讀過程中把它分開理解其實很簡單，第一次讀懂意思再看問題，然后帶著問題閱讀，就可以找答案了，如果你詞匯量不足，原文大意都讀不懂，那閱讀分數(shù)低也在情理中，只能怪自己前期不努力，應該先解決這些基本問題再想辦法提高閱讀。速度大部分來于短時間內理解長難句的能力。大家在看長難句的時候，多思考，一個句子為什么這么長，常見的修飾成分到底有哪些?其實不多，連詞、非謂語動詞、介詞以及同位語或插入語，上過課的同學懂得。根據(jù)托福官方指南的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國考生的閱讀平均分是20分，相對應的題目錯誤數(shù)量為11道題。很多考生看到這里蜜汁自信，我們的平均分很高嘛，說明閱讀的備考肯定soeasy。然而，從全世界各個參加托?？荚嚨牡赜騺砜?，我們的閱讀分數(shù)并沒有很高，只是相對于更加弱的口語和聽力來說，我們的閱讀分數(shù)還過得去而已。所以，如果目標學校是美國50名之內的考生，這個分數(shù)是遠遠不夠的。許多同學一直會抱怨：“我每天都會刷真題，但是我的閱讀分數(shù)一點兒也沒提高啊?”。答案很簡單，做真題只可以檢驗你現(xiàn)在的英文水平，但并不能提高你的英文閱讀能力，就像你想變的瘦一點，每天就往稱上稱一稱，數(shù)字是不會變的!沒有真正去認真分析不懂的地方，分數(shù)當然只能原地踏步了。所以，對于含金量很高的學術文章來說，做完題目以后，我們應該認真把文章看一看，總結里面的學術詞匯、生詞，重新分析一下理解錯的句子、段落，這樣借助精讀真題后，我們才能更好的提高能力，提升分數(shù)。關于托福的閱讀部分大家可以從以下幾個方面來入手準備。詞匯問題是閱讀中的十分普遍的，高中畢業(yè)生的詞匯量在3500左右，但是托福考試要求的詞匯量是8000-10000，這種差距有的時候會讓考生望而卻步，單詞的積累和沉淀需要時間，但是正確的學習方法和習慣，往往事半功倍。首先，對于基礎詞匯，就是高中+大學四級詞匯，大家一定要掌握得很牢靠，每個單詞要像apple、book一樣熟悉，先查漏補缺。任何學習過程都是循序漸進的，只有基礎打牢了，再往高處走，不然就算之后稍稍有了一點小成就，那也是虛幻的空中樓閣。之后，在基礎牢靠的前提下，開始進入到托福詞匯部分，現(xiàn)在網上的、書籍的、紙質的、包括手機里的背單詞軟件種類很多，在這里就不贅述了，大家先用心的挑好適合自己的材料就可以。關于背托福單詞的方法需要注意的是：1)對于閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫和發(fā)音，也就是說在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應出意思即可。需要注意的是反應時間超過2秒的，都算是沒有背下來，因為在托福閱讀中，我們的閱讀量很大，要想做完題目，閱讀速度要在100words/min，沒有很長時間給我們思考單詞的意思，所以要十分熟悉單詞、反應快。而針對聽力和寫作的詞匯，有不同的方法，在今后的相關文章中也會提到。2)一定要大量、多次、重復的背誦，不要一個單詞盯很久。比如說，10個單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利于我們集中精力，也不容易產生倦怠感。3)按照記憶曲線，對于背過的單詞要有計劃的定期重復，我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長期記憶區(qū)。比如早上背了10個單詞重復了3遍，這些單詞只是暫時留在了快速記憶區(qū)，隨著時間的推移，很容易會遺忘，那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以后再復習一遍，一周以后再復習一遍，這些單詞就逐漸轉存到了你的長期記憶區(qū)。在重復時發(fā)現(xiàn)有遺忘的部分不要擔心，這是正?，F(xiàn)象，慢慢重復你會發(fā)現(xiàn)忘記的越來越少，記住的越來越多～閱讀長難句的能力可以說是托?？荚嚨暮诵哪芰ΑＲ婚_始，我們會明顯感受到，有些真題中的句子里明明每個單詞都很熟悉，但是我必須要反復看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時候看了后面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費時間不說還做不對題目。其實，這根我們平時的初高中課堂上講語法多、用語法少的現(xiàn)象有關。我們的語法知識儲備不少，但是欠缺訓練把語法知識運用到長難句的理解中。語法中比較難理解的其實就是定語從句、后置定語，在中文中，我們的定語無論多長都加個“的”然后放在名詞前面;然而在英文中，定語的位置和形式變換很多，給我們設置了很多的閱讀障礙。例如托福真題中的長難句“Aseriesofmechanicalimprovementscontinuingwellintothenineteenthcentury,includingtheintroductionofpedalstosustaintoneortosoftenit,theperfectionofametalframeandsteelwireofthefinestquality,finallyproducedaninstrumentcapableofmyriadtonaleffectsfromthemostdelicateharmoniestoanalmostorchestralfullnessofsound,fromaliquid,singingtonetoasharp,percussivebrilliance.”其實就是一個簡單句Improvementsproducedaninstrument，然后加上了后置定語、同位語的修飾成分而已：一系列技術進步(19世紀的，包括123種)，產生了一個有好多音效的樂器，這些音效從某種聲音1到某種聲音2，從某種聲音3到某種聲音4?？忌鷤冊谕ㄟ^系統(tǒng)的語法學習后，再把它利用到分析和理解真題中的長難句，達到閱讀中的任何長難句讀一遍就能get到它的意思。ETS對托?？荚嚨亩x：ThetestofEnglishasaForeignLanguage(orTOEFL)evaluatestheabilityofanindividual,whoisanon-nativeEnglishspeaker,touseanunderstandEnglishinanacademicsetting.根據(jù)這個超級官方的定義，我們不難看出，托?？荚嚲褪且粓鰧τ谖覀冊趯W術背景下的語言能力考試。這個所謂的“學術”是怎么體現(xiàn)的呢?對于閱讀部分來說，考察的文章會來自大學中的課本，課本中的文章都是說明文，這就意味著我們可以通過相對穩(wěn)定的結構找到主旨，通過精讀相應背景下的文章，可以掌握各種背景的核心場景詞匯。其實做好了前兩項，無論做什么題目都是思路的問題了，你會發(fā)現(xiàn)不過是套路而已，在托福學習中，始終貫穿的都是前面兩項：詞匯和長難句，在真正提高的英文水平之后，我們可以看一些應試的做題技巧，然后對于不同學科的文章題目進行訓練，找出相對薄弱的環(huán)節(jié)，再進行針對性的提高，而不是一味的刷題目、進行題海戰(zhàn)術。1.有時間和條件的話，建議考生可提前去看考場，熟悉考試的實戰(zhàn)環(huán)境，并準備好考試所需證件;2.托?？荚囌娇荚嚂r間為北京時間九點，考生們至少應提前半小時到達考場，因為在托?？荚囬_始之前您還要簽署保密協(xié)議、寄存?zhèn)€人物品、排隊等候拍照、核對身份等操作，千萬不要因遲到而影響考試心態(tài)，無法正常發(fā)揮。3.托?？荚囬喿x部分和聽力部分之間不會停頓，你沒有休息的時間，建議考生食用一頓合理豐富的早餐，做好考前的準備。4.托福閱讀題的數(shù)量大、時間緊，考生一定要合理運用有限的時間，拿捏好做題的速度，在規(guī)定時間內完成所有題目。雖然在做題過程中可復查和修改答案，但由于這樣很浪費時間，請盡量一次性通過。5.如果遇到閱讀加試，托?？忌鷮⒉粫桓嬷囊黄恼率羌釉囄恼隆＜釉囯m然不算分，但是有可能會影響考生的成績，因此考生要認真對待加試題。6.做完一個部分的閱讀，系統(tǒng)會提示考生點擊“continue”進入下一部分，如果不按的話，系統(tǒng)大約等待1-2分鐘后會自動進入下一部分。篇2：托福閱讀氣象學學科詞匯梳理托福閱讀氣象學學科詞匯梳理托福閱讀核心詞匯(氣象學專業(yè)詞匯)1.

meteorology氣象20.

crystal水晶體2.

meteorologist氣象學家21.

downpour(torrentialrain)大雨3.

forecast(predict)預報22.

tempest(storm)暴風雨4.

climate氣候23.

drizzle細雨5.

atmosphere大氣層24.

shower陣雨6.

troposphere對流層25.

hail冰雹7.

current（氣）流26.

blizzard(snowstorm)暴風雪8.

vapor蒸汽27.

avalanche(snowslide)雪崩9.

evaporate蒸發(fā)28.

precipitation（雨、露、雪等）降水10.

damp

(wet;moist;humid)潮濕的29.

breeze微風11.

humidity濕度30.

gale大風12.

moisture潮濕；水分31.

whirlwind旋風13.

saturate飽和32.

typhoon臺風14.

dew露33.

hurricane颶風15.

frost霜34.

tornado(twister,cyclone)龍卷風16.

fog(mist)霧35.

funnel漏斗，漏斗云17.

smog煙霧36.

disaster(calamity,catastrophe)災難18.

droplet小水珠37.

devastation破壞19.

condense濃縮38.

submerge淹沒托福閱讀長難句：古代印地安文明Theexactroleofotherfactorsismuchmoredifficulttopinpoint―forinstance,Teotihuacán’sreligioussignificanceasashrine,thehistoricalsituationinandaroundtheValleyofMexicotowardtheendofthefirstmillenniumB.C.,theingenuityandforesightednessofTeotihuacán’selite,and,finally,theimpactofnaturaldisasters,suchasthevolcaniceruptionsofthelatefirstmillenniumB.C.(TPO8,62)pinpoint/p?np??nt/vt.準確描述，精準解釋shrine/?ra?n/n.圣地，圣壇millennium/m?'len??m/n.一千年ingenuity/ind??'nu?ti/n.發(fā)明的才能，設計的才能;巧妙，精巧foresightednessn.遠見，深謀遠慮Theexactroleofotherfactorsismuchmoredifficulttopinpoint―forinstance,Teotihuacán’sreligioussignificanceasashrine,thehistoricalsituation(inandaroundtheValleyofMexico)(towardtheendofthefirstmillenniumB.C.),theingenuityandforesightednessofTeotihuacán’selite,and,finally,theimpactofnaturaldisasters,suchasthevolcaniceruptionsofthelatefirstmillenniumB.C.(TPO8,62)分析：這個句子看似很長，但其實難度應該不大，我們在實際閱讀過程中只要看明白主句即可，后面都是舉例子，并列了很多東西。其實就是A,B,CandD這樣的結構，在里面加很多介詞或非謂語或從句這的修飾成分，就是平行并列結構，以后一定還會碰到這種結構，一旦碰到，其實可以看得很快。我們說，句子內容是會變的，但是結構不會變，我們分析長難句就是要熟悉常見的句子結構。稍微注意一下兩個稍微長的介詞短語結構就好了：(inandaroundtheValleyofMexico)，墨西哥山谷里以及周圍(towardtheendofthefirstmillenniumB.C.)，到公元前一千年末期參考翻譯：其它因素的準確作用則更難精準解釋——例如，Teotihuacán作為圣地的宗教意義、在公元前一千年末期墨西哥山谷以及周圍的歷史情況、Teotihuacán精英的機智和遠見以及最后自然災難的影響像公園前一千年后期的火山爆發(fā)。這個句子的主要修飾成分就是介詞短語，大家務必想清楚，每一個修飾成分修飾的是什么，才能看清楚這個句子的結構。托福閱讀長難句：島的形成同學們，第十九句來了。世界本沒有長難句，修飾成分多了，便有了長難句?！闲伴喿x速度大部分來于短時間內理解長難句的能力。大家在看長難句的時候，多思考，一個句子為什么這么長，常見的修飾成分到底有哪些?其實不多，連詞、非謂語動詞、介詞以及同位語或插入語，上過課的同學懂得。大家別急，把一句一句弄明白，弄懂一個句子勝過模糊看懂十個句子。希望大家認真看我的分析。今天我們來看這樣一個句子：Theonrushingwaterarisingfromtheseflashfloodslikelyalsoformedtheoddteardrop-shaped“islands”(resemblingtheminiatureversionsseeninthewetsandofourbeachesatlowtide)thathavebeenfoundontheplainsclosetotheendsoftheoutflowchannels.(TPO8,45)onrushingadj.洶涌的，猛沖的miniature/'m?n?t??/adj.小型的，微型的outflown.流出，外流我是分界線，大家先自己分析哦。Theonrushingwater(arisingfromtheseflashfloods)likelyalsoformedtheoddteardrop-shaped“islands”((resemblingtheminiatureversions)(seeninthewetsandofourbeachesatlowtide))(thathavebeenfoundontheplains)(closetotheendsoftheoutflowchannels).(TPO8,45)老邪分析：修飾一：(arisingfromtheseflashfloods)，非謂語動詞，修飾water中文：由這些突如其來的洪水產生修飾二：(resemblingtheminiatureversions)，非謂語動詞，修飾islands中文：類似于微型版本修飾三：(seeninthewetsandofourbeachesatlowtide)，非謂語動詞，修飾theminiatureversions中文：在低潮時沙灘上濕沙地被看到修飾四：(thathavebeenfoundontheplains)，從句，修飾islands中文：已經在平原上被發(fā)現(xiàn)修飾五：(closetotheendsoftheoutflowchannels)，形容詞短語，修飾plains中文：接近出流通道末尾處參考翻譯：由這些突如其來的洪水產生的洶涌流水也可能形成奇怪的淚滴狀“島”(類似于在低潮時沙灘上濕沙地看到的微型版本)，這些“島”已經在接近出流通道末尾處的平原上被發(fā)現(xiàn)。這個句子的主要修飾成分就是從句和介詞短語，大家務必想清楚，每一個修飾成分修飾的是什么，才能看清楚這個句子的結構。篇3：托福閱讀物理學學科詞匯梳理托福閱讀物理學學科詞匯梳理托福閱讀核心詞匯(物理學專業(yè)詞匯)1.

physics物理39.

electricvoltage電壓2.

mechanics力學40.

electricshock觸電3.

thermodynamics熱力學41.

electricappliance電器4.

acoustics聲學42.

conductor導體5.

electromagnetism電磁學43.

insulator絕緣體6.

optics光學44.

semiconductor半導體7.

dynamics動力學45.

battery(cell)電池8.

force力46.

drybattery干電池9.

velocity速度47.

storagebattery蓄電池10.

acceleration加速度48.

electronics電子學11.

equilibrium平衡49.

electronic電子的12.

statics靜力學50.

electroniccomponent(part)電子零件13.

motion運動51.

integratedcircuit集成電路14.

inertia慣性52.

chip集成電器片，集成塊15.

gravitation引力53.

electrontube電子管16.

relativity相對54.

vacuumtube真空管17.

gravity地心引力55.

transistor晶體管18.

vibration震動56.

amplification(名詞)放大19.

medium(media)媒質57.

amplify（動詞）放大20.

frequency頻率58.

amplifier放大器，揚聲器21.

wavelength波長59.

oscillation震蕩22.

pitch音高60.

optical光（學）的23.

intensity強度61.

opticalfiber光學纖維24.

echo回聲62.

lens透鏡，鏡片25.

resonance回聲，洪亮63.

convex凸透鏡26.

sonar聲納64.

concave凹透鏡27.

ultrasonics超聲學65.

microscope顯微鏡28.

electricity電66.

telescope望遠鏡29.

staticelectricity靜電67.

magnifier放大鏡30.

magnetism磁性，磁力68.

spectrum光譜31.

magnet磁體69.

ultraviolet紫外線32.

electromagnet電磁70.

XraysX射線33.

magneticfield磁場71.

Gammaraysγ射線34.

electriccurrent電流72.

infraredrays紅外線35.

directcurrent(DC)直流電73.

microwaves微波36.

alternatingcurrent(AC)交流電74.

dispersion色散37.

electriccircuit電路75.

transparent透明38.

electriccharge電荷76.

translucent半透明托福閱讀長難句：水循環(huán)圈Perhapsthefactmanyofthesefirststudiesconsideredonlyalgaeofasizethatcouldbecollectedinanet,apracticethatoverlookedthesmallerphytoplanktonthatwenowknowgrazersaremostlikelytofeedon,ledtoade-emphasisoftheroleofgrazersinsubsequentresearch.這個句子謂語動詞的識別稍有難度。1.thefact后描述的部分是這個fact的具體內容，所以thefact后為同位語從句;2.apractice...tofeedon作同位語。onlyalgaeofasize后出現(xiàn)的thatcouldbecollectedinanet對前者解釋說明作用，為典型的后者定語從句;3.類似的thatoverlookedthesmallerphytoplanktonthatwenowknowgrazersaremostlikelytofeedon修飾說明apractice,即為后者的后者定語從句。其中thatwenowknowgrazersaremostlikelytofeedon為thesmallerphytoplankton的后者定語從句。仔細分析，wenowknow類似插入語，如果在之前加as則更像比較狀語從句。當然這個定語從句也可以寫成onwhichwenowknowgrazersaremostlikelytofeed;4.ledto為整句謂語動詞，于是ade-emphasis為整句賓語。整句主干很簡單，即Perhapsthefactlettoade-emphasis.但主語后跟了自帶一個小級別定語從句的后置定語從句，接著又跟了個自帶一個后置定語從句(同樣嵌套了自己的定語從句)的同位語，讀句子過程中，我們的思路容易被這些非主干成分打斷。例句2Thehydrologiccycle,amajortopicinthisscience,isthecompletecycleofphenomenathroughwhichwaterpasses,beginningasatmosphericwatervapor,passingintoliquidandsolidformasprecipitation,thencealongandintothegroundsurface,andfinallyagainreturningtotheformofatmosphericwatervaporbymeansofevaporationandtranspiration.1.大多數(shù)同學可以準確識別出全句的主系表結構;2.amajortopic顯然做前面hydrologiccycle的同位語;3.thecompletecycleofphenomena是一個標準的“AofB”結構，我們知道，ofB修飾/限定/解釋/說明A，主詞為A;4.看到throughwhich…可知后面是個定語從句;which定語從句里主謂是waterpasses,后面跟了beginning,passing和returning三組現(xiàn)在分詞伴隨狀語。其中returning部分稍稍復雜，bymeansofevaporationandtranspiration為這個伴隨狀語內部的方式狀語;5.需要注意的是處于句首或句尾的伴隨狀語，必須和主語一致。本句中beginning,passing和returning三個動作的發(fā)起者都是water.如果不一致，則應轉化為獨立主格結構。整句主干可簡化為Thecircleisthecircle,只是表語后跟了較長的后置定語從句稍稍增加了難度。托福閱讀長難句：云層吸收地面逆輻射托福長難句拆解實例對處于托福備考初期的考生來說，影響閱讀單科成績的兩大基本功無外乎詞匯和語法。托?？荚囋~匯量一般要求7000-10000不等。短期來看，閱讀過程中遇到過多生詞造成的卡頓會嚴重拖慢當時的閱讀速度，進而降低解題速度及準確率;長期而言，過多生詞會抑制閱讀興趣，導致沒有動力去主動積累各類文章泛讀量，進而妨礙整體閱讀速度的提升。備考初期突擊解決托福閱讀中生詞問題，往往需要集中精力用2個月甚至更長時間。然而，考生們經常遇到的另一個問題是，盡管一個長句里沒有生詞，但因包含復雜的結構造成全局理解障礙。其實，我們只要具備基本的高中語法知識，僅需1到2周語法強化拆解訓練，即可達到讀懂任何沒有生詞的長難句的水平。遇到長難句(排除生詞的情況)，一遍讀不懂時，我們可以先試著找出它的主干。主干相當于句子的骨架，包含要表達的主要信息。句子除主干外，往往含有其它各種成分，這些相當于句子的血肉(通常包含大量附加信息)。拆解長難句，即準確識別句子各個組成部分，理清句子中任何詞/詞組/從句的語法功能，繼而讀懂整句。下面，我們用一個例句演示拆解過程。Althoughthesemoleculesallowradiationatvisiblewavelengths,wheremostoftheenergyofsunlightisconcentrated,topassthrough,theyabsorbsomeofthelonger-wavelength,infraredemissionsradiatedfromtheEarth’ssurface,radiationthatwouldotherwisebetransmittedbackintospace.1.句首的“although”引導讓步狀語從句，于是“thesemolecules”屬于這個從句?！癮llowradiation”形成動賓關系，且跟前面的“thesemolecules”緊鄰，那么這三者形成了一個完整的主謂賓結構;2.“visiblewavelengths”被“at”間隔緊隨“radiation”后，形成“名詞+介詞+名詞”結構。這種結構中，介詞+后面的名詞做前名詞的后置定語;3.“wheremostoftheenergyofsunlightisconcentrated”在句中做定語從句，修飾離它最近的名詞(一般情況下定語從句修飾離它最近的名詞，但反例也很多，我們可借助句意輔助判斷)“visiblewavelengths”;4.把上面的定語，定語從句忽略掉，可以看出“although”后面簡化后即“thesemoleculesallowradiationtopassthrough”。不定式“topassthrough”在這個讓步狀語從句中做小一級別的目的狀語。5.讓步狀語從句之后，“theyabsorb”明顯成為主語的主謂，其中“they”指代復數(shù)名詞“molecules”;6.“absorb”的賓語相對隱蔽。仔細看我們會發(fā)現(xiàn)“radiatedfromtheEarth’ssurface”為典型的過去分詞短語做名詞“emissions”后置定語;而前面的“thelonger-wavelength,infrared”則做“emissions”的前置定語。這時可以看出“emissions”是主句賓語;7.最后一個逗號后的名詞“radiation”后緊跟了以“that”為標志的后置定語從句，于是我們可以把它看成詞組。進一步細查otherwise我們會看到這些“radiation”就是前面出現(xiàn)的“emissions”,它或者“beabsorbedby‘thesemolecules’”或者“betransmittedbackintospace”。于是“radiation”一直到結尾做“emissions”的同位語。篇4：托福閱讀地質學學科詞匯梳理托福閱讀地質學學科詞匯梳理托福閱讀核心詞匯(地質學專業(yè)詞匯)1.geologist地質學家31.

copper黃銅2.crust地殼32.

aluminum鋁3.mantle地幔33.

tin錫4.core地核34.

lead鉛5.continentalcrust大陸地殼35.

zinc鋅6.oceaniccrust海洋地殼36.

nickel鎳7.layer

(stratum,復數(shù)strata)地層37.

mercury汞，水銀8.plate板塊38.

sodium鈉9.fault斷層39.

gem寶石10.faultplane斷層面40.

diamond鉆石11.faultzone斷層帶41.

emerald綠寶石12.rift(crack;split)斷裂42.

ruby紅寶石13.disintegration(decomposition)分解43.

glacier冰川14.erosion腐蝕44.

glacial冰川的15.fossil化石45.

glacialepoch(age,period)冰川期16.igneousrock火成巖46.

glacialdrift冰漬17.sedimentaryrock沉積巖47.

iceberg冰山18.metamorphicrock變質巖48.

volcano火山19.quartz石英49.

activevolcano活火山20.limestone石灰?guī)r50.

extinctvolcano死火山21.marble大理石51.

dormantvolcano休眠火山22.granite花崗巖52.

eruption火山噴發(fā)23.lithogenous巖成的53.

crater火山口24.lithosphere巖石圈54.

lava火山巖漿25.magma巖漿55.

volcanic火山的26.mineral礦物56.

volcanicdust火山塵27.ore礦石57.

volcanicash火山灰28.deposit

礦床58.

earthquake(quake;tremor;seism)地震29.platinum白金，鉑59.

seismic地震的30.silver銀60.

seismology地震學托福閱讀背景知識匯總之表現(xiàn)派表現(xiàn)派(Expressionism)野獸派之后,法國有畢加索為首的立體主義,幾乎在同時的德國則有表現(xiàn)派(Expressionism)興起.19,表現(xiàn)派的畫家們首次在德國的德勒斯城組織團體“橋派”.19,康丁斯基(SassilyKandinsky)和馬爾克(FranzMarc)在德國慕尼黑地區(qū)組織“黑騎士”的美術團體,標榜表現(xiàn)主義從事繪畫創(chuàng)作.依年代來看,正值第一次世界大戰(zhàn)后期,表現(xiàn)派的畫家們看見戰(zhàn)爭的殘酷,一切的一切被戰(zhàn)爭摧毀.因此,他們開始批判的角度來探討物體的本質,否認眼睛所看到物體的姿態(tài),而注重物體在眼中所表現(xiàn)出來的樣子.因為每個不同的人所看見的物體會有不同的體認,自然每個人所描述及表現(xiàn)的方法也不同,所以表現(xiàn)派是極端主觀的個人主義,他們寫意而不寫實,象征而不表象.表現(xiàn)派與野獸派一樣注重使用鮮艷的色彩,當然與野獸們不同的是他們絕對不會讓你輕易了解,因為每個人不會對同一件物體有完全一樣的看法,你不是他.雖然表現(xiàn)派沒有如野獸派與表現(xiàn)派出現(xiàn)特別了不起的人物,但他們對二十世紀中期以后的現(xiàn)代抽象主義(Non-figurativeArt)具有深刻的影響.對不起,因為現(xiàn)代的抽象主義,你更看不懂.托福閱讀背景知識匯總之立體派立體派(Cubism)野獸派在馬蒂斯的帶領之下,橫沖直撞的在歐洲激出了巨大的火花.但野獸派的時間卻不長,大約十年后,西班牙誕生的畢加索(PabloPicasso)所創(chuàng)的立體派(Cubism)出現(xiàn)了.從此,野獸派之后,立體派成為最具影響力及革命性的畫派之一,世界從此看起來也不再一樣了.畢加索這位現(xiàn)代藝術最重要的宗師,他出現(xiàn)的前,后百年的西方藝術各流派,不是不是被他所吸收,就是被他所影響.今天所要介紹的就是他-所創(chuàng)造出來的-立體派.立體派的繪畫理論是塞尚(PaulCezanne)所說的:“自然的一切,都可以從球形,圓錐形,圓筒形去求得”.科學理論即是物理學的:“物體的演化都是從原本物體的邊與角簡化而來的”.立體派的畫家們把他們所畫的物體打破成許多不同的小平面,在同時表現(xiàn)出物體不同的外觀.基于以上觀點,立體派的畫家開始重視直線,忽視曲線,運用基本形體開始幾何學上的構圖.19,馬蒂斯看到這些奇妙的繪畫說:這應該叫做立體派了“.立體派從此打響了名號.立體派受黑人雕刻及東方繪畫的影響,他們強調畫中要把物體的長,寬,高,深度在同時表現(xiàn)出來.他們不在由平面看物體而是由四面八方的觀察,然后將物體打破支解,再由畫家的主觀意識將碎片整理湊合,完成一個完整的藝術.篇5：托福閱讀數(shù)學學科詞匯梳理托福閱讀數(shù)學學科詞匯梳理托福閱讀核心詞匯(數(shù)學專業(yè)詞匯)1.

mathematics

數(shù)學32.

geometry幾何2.

mathematician數(shù)學家33.

geometric幾何的3.

arithmetic算術34.

dimension維4.

calculation計算35.

paralleladj.平行的n.平行線5.

calculator計算器36.

quadrilateral四邊形6.

abacus算盤37.

square正方形7.

numeral數(shù)字38.

area面積8.

sum和39.

rectangle長方形，矩形9.

total(sumtotal)總和，總數(shù)40.

polygon多邊形10.

aggregate總計41.

cube立方形11.

fraction分數(shù)，小數(shù)42.

volume體積12.

decimal十進位，（十進）小數(shù)43.

sphere球形13.

digit數(shù)字，數(shù)位44.

circle圓形14.

percentage百分比45.

ellipse(oval)橢圓形15.

addition加法46.

cone圓錐形16.

plus加上47.

circumference圓周17.

subtraction減法48.

diameter直徑18.

minus減去49.

radius半徑19.

multiplication乘法50.

triangle三角形20.

multiplicationtable乘法表51.

angle角21.

multiply乘以52.

degree(角)度22.

times乘以53.

calculus微積分23.

power乘方54.

differentialcalculus微分學24.

square平方55.

integralcalculus積分學25.

division除法56.

function函數(shù)26.

divide除以57.

probability

概率27.

algebra代數(shù)58.

statistics統(tǒng)計28.

quantity表示量的數(shù)（或符號）59.

quantitative量的，數(shù)量的29.

equation方程式，等式60.

qualitative質的，質量的30.

formula公式61.

deduction(inference)推論，演繹31.

root根62.

induction歸納托福閱讀長難句：雕塑的姿勢Unlikeformalstatuesthatarelimitedtostaticposesofstanding,sitting,andkneeling,thesefiguresdepictawiderangeofactions,suchasgrindinggrain,bakingbread,producingpots,andmakingmusic,andtheyareshowninappropriateposes,bendingandsquattingastheycarryouttheirtasks.(TPO11,49)appropriate/?'pr??pr??t/adj.適當?shù)?，合適的squat/skw?t/v.蹲，伏下身子我是分界線，大家先自己速讀哦。(Unlikeformalstatues)(thatarelimitedtostaticposesofstanding,sitting,andkneeling),thesefiguresdepictawiderangeofactions,(suchasgrindinggrain,bakingbread,producingpots,andmakingmusic,)andtheyareshowninappropriateposes,(bendingandsquatting)(astheycarryouttheirtasks).(TPO11,49)分析：這個句子的主干就是：thesefiguresdepictawiderangeofactionsandtheyareshowninappropriateposes修飾一：(Unlikeformalstatues)，介詞短語中文：不像正式的雕塑修飾二：(thatarelimitedtostaticposesofstanding,sitting,andkneeling)，從句，修飾statues中文：這些雕塑局限于站、坐或者跪的靜態(tài)姿勢修飾三：(suchasgrindinggrain,bakingbread,producingpots,andmakingmusic,)，介詞短語中文：例如磨谷物、烤面包、制壺或者奏樂修飾四：(bendingandsquatting)，非謂語動詞中文：彎腰或蹲下來修飾五：(astheycarryouttheirtasks)，從句中文：當他們做工作時參考翻譯：不像正式的雕塑，他們局限于站、坐或者跪的靜態(tài)姿勢，而這些圖像則描繪了各種行為，例如磨谷物、烤面包、制壺或者奏樂，他們以適當姿勢呈現(xiàn)，當他們做工作時彎腰或蹲下。這個句子的主要修飾成分就是從句、非謂語動詞和介詞短語，大家務必想清楚，每一個修飾成分修飾的是什么，才能看清楚這個句子的結構。托福閱讀長難句：成功的欺騙者Theanswerliesapparentlynotintheincreasedenergycostsofexaggeratedbegging——suchenergycostsaresmallrelativetothepotentialgainincalories——butratherinthedamagethatanysuccessfulcheaterwoulddotoitssiblings,whichsharegeneswithoneanother.(TPO11,45)我是分界線，大家先自己速讀哦。Theanswerliesapparentlynotintheincreasedenergycosts(ofexaggeratedbegging)——(suchenergycostsaresmallrelativetothepotentialgainincalories)——butratherinthedamage(thatanysuccessfulcheaterwoulddotoitssiblings),(whichsharegeneswithoneanother).(TPO11,45)分析：這個句子主干是：Theanswerliesapparentlynotintheincreasedenergycostsbutratherinthedamage，大家要注意這里的not…but結構，不是…而是修飾一：(ofexaggeratedbegging)，介詞短語，修飾costs中文：夸張的乞討修飾二：——(suchenergycostsaresmallrelativetothepotentialgainincalories)，破折號，解釋說明中文：這些能量消耗相對于可能獲得的能量相比是很少的修飾三：(thatanysuccessfulcheaterwoulddotoitssiblings)，從句，修飾damage中文：任何一個成功的欺騙者會對它的兄弟姐妹造成傷害修飾四：(whichsharegeneswithoneanother)，從句，修飾siblings中文：彼此擁有相同的基因參考翻譯：答案明顯不在于夸張的乞討所增加的能量消耗——這些能量消耗相對于可能獲得的能量相比是很少的——而是在于任何一個成功的欺騙者會對和它有同樣基因的兄弟姐妹造成傷害。這個句子的主要修飾成分就是從句、介詞短語，大家務必想清楚，每一個修飾成分修飾的是什么，才能看清楚這個句子的結構。篇6：托福閱讀學科詞匯和非學科詞匯如何積累托福閱讀詞匯攻略學科詞匯和非學科詞匯如何積累?一.非學科詞匯如何積累?非學科詞匯包含動詞、形容詞、副詞、介詞和非專業(yè)名詞(學科名詞之外的其他名詞)。這些詞匯在托福閱讀中占比較大，而且是理解句子主干和意思的關鍵，因此，非學科詞匯是必須要好好背誦的。Likefloralnectar,extrafloralnectarconsistsmainlyofwaterwithahighcontentofdissolvedsugarsand,insomeplants,smallamountsofaminoacids.(摘自官方真題Official34ProtectionofPlantsbyInsects)利用該句子，我們發(fā)現(xiàn)：如果不認識floralnectar,extrafloralnectar,dissolvedsugars,aminoacids,而認識這些單詞之外的其他所有詞匯，那么本句話的意思還是能說得通的，起碼我們知道“誰”“做了”“什么事”。但是如果我們不認識consists,mainly,content,amounts,即便我們認識其他學科詞匯，也不明白在講什么。由此可見，非學科詞匯的背誦才是重中之重。二.學科詞匯如何積累?在大部分學生的眼里，學科詞匯不僅生僻而且難寫，跟日常生活沒有太大的聯(lián)系，“不接地氣”。剛開始準備托福閱讀的學生，往往都是買一本學科分類詞匯，開始狂背起來。背了一個月之后，發(fā)現(xiàn)連A開頭的單詞都沒背完，自信心嚴重受挫，致使后來的學習也無心進行。其實，筆者不建議大家花太多時間去背閱讀的學科詞匯。相反，對閱讀里的學科詞匯，我們應該采取“冷”處理的方式，即不背誦，偶爾拿出來翻看。如果在閱讀中遇到，則把其想象成不同的整體，用不同的符號如“.,“%”,“&”等來代替;也可直接用該詞匯首字母代替其本身，旨在快速找出本句話的主干意思。例如：Likefloralnectar,extrafloralnectarconsistsmainlyofwaterwithahighcontentofdissolvedsugarsand,insomeplants,smallamountsofaminoacids.(摘自官方真題Official34ProtectionofPlantsbyInsects)本句話中的學科詞匯有：floralnectar,extrafloralnectar,dissolvedsugars,aminoacids。如果大家糾結這些單詞的意思的話，時間很快就過去了，也弄不明白到底講的是什么。我們可以把這幾個學科詞匯分別想成一個整體，看成是“.“%”“&”“#”,翻譯成中文，意思就會變成：像floralnectar(.一樣，extrafloralnectar(%)有很多水分，dissolvedsugars(&)量比較多，在有些植物體中，會有少量的aminoacids(#)。這樣下來，主干意思出來了，句子的邏輯關系也梳理的清楚了，學生也不用背這些學科詞匯了。零基礎如何搞定托福閱讀當我們從0基礎起步的時候，有一個特別應該注意的關鍵性問題，就是一定不要試圖一開始就面面俱到!換句話說，我們在準備托福考試的時候，首先第一件事要做的，就是要先打開一個突破口，然后順勢而入，繼而攻克其他的幾個單項。這是首先一定要有的一個策略問題!當我們有這樣一個指導方針之后，首先第一步，象形各位考友都會非常心里有數(shù)的選擇背單詞了。在此特別提醒，一定要背2本單詞書：大學4級單詞+7天搞定托福單詞。很多人總是會誤解，認為考托?？荚?，就只背托福單詞就好了，但是實際上，所有的托福單詞書都是默認去掉大學4記單詞的，但是對于0基礎的考生，又恰巧是缺了這部分單詞，因此一定要背2部分單詞，分別是大學4級單詞與托福單詞。第二步，語法。語法其實應該被我們分為2個部分，第一個部分是基礎的語法知識，這個部分應該參照《iBT新托福語法》系列，將這個部分的內容進行補齊。但是這個僅僅是一部分，還有第二部分，也就是對于更基礎性的語法內容，應該首先讓各位考友先報露出自己的問題，然后再通過矯正的手段來解決問題。要想這么做最好的方法就是，先寫作文，然后再進行批改，這種方法是最好的，一個發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題的手段。第三步，長難句。其實，現(xiàn)在中國的英語教學是重學不重用，對，也就是不中用。英語考試的核心應該是注重應用和理解，但是中國的英語考試，由于各種各樣的原因，使得中國的英語考試就喜歡考察一些邊角廢料，最不常用的內容。反過來倒使得最關鍵的立即和應用變成了配角，不得不說是一個天大的悲哀!分析托福閱讀長難句，其實最關鍵的目的就是要去讓自己快速的理解和整合句意，以達到快速解題的目的。第四步，看美劇。尤其是要將中文字幕放在屏幕上面，英文字幕放在屏幕下面。這樣做的目的就是讓我們還原英語是一門語言的這個本質，去多接觸英語怎么說，通過量變達到質變，這一點尤其對于最后期望達到100分的考友來說，十分重要。托福閱讀最科學的做題方法Skimming是只看主要大意的速讀。一篇文章的大意是有重點的。比如，當出現(xiàn)firstsecond的這種歸類總結的地方，或because，asaresult這樣的因果關系，或是but，however的語意轉折處，都需要格外留心。托福閱讀文章講述主要觀點之后通常會有forexample來佐證，如果看懂了主要觀點，那么對示例所用的時間和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍閱讀文章意圖抓住文章大意時是非常重要的。Scanning是“掃描”，但具體到閱讀中，大家最熟悉的莫過于查詞典時。在有意識地去查某個生詞的時候，我們不會去把它所在的頁上每一個字都看一遍才找到想要的。幾乎眼睛對詞典中的一頁掃一下，腦中只有要找的字，看到它，其他的地方都像沒有看到一樣。在托福的閱讀中，scanning的技巧在回答問題時，根據(jù)題干中問到的內容，在文章中scan，可以幫助考生準確地定位，找到答案。以上兩種是在托福閱讀中最常用也是最有效的技巧。托福閱讀文章長度大多在300-400字之間。以平均每篇讀10分鐘計算，按照每分鐘閱讀150字的速度，一篇文章從頭到尾通讀，至少需2-3分鐘。這可了解文章的大意，但不一定保證讀得透徹。在第一遍通讀的過程中，考生不要期望每個字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，這樣會浪費時間的。只需一直往下看，用前面介紹到的skimming原則，掌握文章的主旨即可。這個過程中，托福閱讀文章的第一段，尤其是每段的第一句話往往起著提綱挈領或起承轉合的作用，是閱讀時要多留心的地方。托福閱讀要注重對語言的把握現(xiàn)在新托福閱讀的題目四個選項長度呈不斷加長趨勢。有很多考生用在理解題目和選項的時間就遠遠超過答題時間，這樣就會直接影響后面題目的答題質量。發(fā)生這樣的情況主要原因還是考生在準備新托福閱讀考試過程中只注重技巧的提煉，忘記了學習英語最根本的還是在于對語言的掌握，因此在這里給大家提幾點復習新托福閱讀的幾點建議：1.如果基礎一般的同學，想要參加托?？荚嚕詈锰崆?、4個月準備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實背哪一本詞匯書不是重點所在，重要的是能夠持之以恒，每天對所背的詞匯進行復習和總結。因為你在做詞匯題時如果能遇到你熟悉的詞，可以節(jié)省你回到上下文中猜詞的時間。2.從文章的結構開始理解文章。我們要明白，托福考試的閱讀文章都是北美校園基礎課程的文章，基本沒有做過改動，所以文章的結構就是完全按照美式作文的五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會發(fā)現(xiàn)他們的結構是大同小異的。3.積累背景知識對我們來說相當?shù)闹匾?，因此我們在做新托福閱讀的題目的同時，也應該在空余的時候多閱讀課外讀物，原版雜志，比如，國家地理，自然，今日美國等一些著名的原版雜志，這不僅可以擴充我們的背景知識，同時也可以補充我們的詞匯量。4.在復習的最后階段，做做模擬練習題是必不可少的。如果有條件的話，最好是用?？架浖鲆幌?，可以模仿新托福機考的真實場景。比較推薦的?？架浖蠦arron,Kaplan以及一些比較權威的?？季W站。當然在你報名時托福官方網站提供給你的那一套不完整的?？碱}也是很有參考價值的。篇7：托福閱讀總結題不知道各位同學在練習托福閱讀文章的時候有沒有遇到過以下情節(jié)：1.做到最后一題——總結題，瞅瞅時間18:30，瞬間心中涼半截;2.憑印象選吧，6個選項中大概有5個都有印象;3.排除細節(jié)吧，好像有4個以上都是講的具體的例子;4.只好回頭看原文，再看題;5.來回看;6.石樂志。有以上癥狀的同學，我們先換個角度考慮總結題的難度。除最后一題及部分多選，前面十三道題如果用排除法的話，需要從4個選項中排除3個選項;相對的，總結題看似選擇3個正確選項，實則也是排除法的套路排除3個錯誤選項，難度和前面的題目幾乎持平。為什么要用排除法呢?各位同學在練習TPO對答案的過程中肯定會有這樣的經歷，就是正確選項其實也和我們期待的有所出入，選它只因為其他選項錯的太明顯了。同理，在完成總結題的時候，一味的追求正確答案并比對細節(jié)信息的話，必然回到原文大篇幅閱讀，效率低下并錯誤率高。所以，我們的思維模式一定要調整過來。下面，藺老師介紹終極大招“挖坑——填坑”兩部曲挖坑指的是，我們迅速閱讀原文每段首尾句，總結段落大意并將文章除首(兩)段代表文章引入部分的正文部分劃分為3-4個極為簡略的大概意思，這就是挖坑。TPO3-2DepletionoftheOgallalaAquifer我們快速閱讀每段話首尾句(共10句)，可將除1-2段(大體介紹該蓄水層)之外的段落分為1.Ogallala帶來的好處;2.Ogallala遇到的問題;3.解決該問題的數(shù)個方案。以上三個大體文章意思的分類，就是我們挖好的坑。填坑指的是，符合以上主題的選擇，我們保留，不符合的排除。A.TheuseoftheOgallalaforirrigationhasallowedtheHighPlainstobecomeoneofthemostproductiveagriculturalregionsintheUnitedStates.A.選項符合“Ogallala帶來的好處”坑要求，保留。B.Giventheaquifer’slowrechargerate,itsuseforirrigationiscausingwatertablestodropandwilleventuallyleadtoitsdepletion.B.選項符合“Ogallala遇到的問題”坑要求，保留。C.Releasingcapillarywaterandintroducingdrought-resistantcropsareless-promisingsolutionstothewatersupplycrisisthanbringinginriverwater.C.選項不符合“解決該問題的數(shù)個方案”，而是方案之間的對比，排除。D.Theperiodicdeepeningofwellsandtheuseofmore-powerfulpumpswouldhelpincreasethenaturalrechargerateoftheOgallala.D.選項不符合“解決該問題的數(shù)個方案”，而是單獨的某一個解決方案，排除。E.InTexas,agreatdealofattentionisbeingpaidtogeneticengineeringbecauseitistherethatthemostcriticalsituationexists.E.選項不符合“解決該問題的數(shù)個方案”，而是單獨的某一個解決方案，排除。F.Severalsolutionstotheupcomingwatersupplycrisishavebeenproposed,butnoneofthempromisestokeepthecostsofirrigationlow.F.選項符合“解決該問題的數(shù)個方案”，而是方案之間的對比，保留。以上，我們沒有進行任何的原文比對，只做了“選項是否能夠填坑”的大致比較，且部分選項并不用全部讀完，如F選項讀到Severalsolutions表達的時候就已經符合填坑條件。少數(shù)遇到只能排除2個選項的情況，可將剩下4個選項中來自同一坑的2個選項帶入原段落進行比對，同樣避免了滿篇找詞的尷尬，工作量大大減少。篇8：托福閱讀總結題解決這類考題的方法：一、清楚文章的論證類型總分型一般容易出這類考題。我以中文為例，麗麗老師是一個非常好的人。首先，她很樂于助人例如一次我看見她扶一個盲人過馬路，其次麗麗老師很慷慨，有一次我看見她為希望工程捐了她當時兜里的全部錢(50元)，第三麗麗很謙虛和平易近人。這樣的文章特別容易出總結題Lilyisaniceperson1351、麗麗樂于助人2、麗麗扶一個盲人過馬路3、麗麗老師很慷慨，4、老余捐了100元5、麗麗很謙虛和平易近人6、麗麗經常打架正確答案應該是1、3、5二、解決方法：一)主體詞排除錯誤選項法首先抓住要總結的關鍵詞也就是主體詞，就是要問哪方向的內容，如上個例子，主體題麗麗一定會在正確答案中出現(xiàn)，不然問的是麗麗可以答案談論的是別人，就變得完全不相關了，根據(jù)這個特點我們可以排除4老余捐了100元如OG上的一道總結題可以直接使用主體詞排除錯誤選項的方法Thetechnologyofmoderncinemaevolvedattheendofthenineteenthcentury.3561、Kinetoscopeparlorsorviewingfilmsweremodeledonphonographparlors2、ThomasEdison‘sdesignoftheKinetoscopeinspiredthedevelopmentoflargescreenprojection.3、Earlycinemaallowedindividualstousespecialmachinestoviewfilmsprivately.4、Slides-and-lanternshowshadbeenpresented.5、Thedevelopmentofprojectiontechnologymadeitpossibletoprojectimagesonalargescreen6、oncefilmsimagescouldbeprojected，thecinemabecameaformofmassconsumption其中只有三個選項有本問題的關鍵詞，本問