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()前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)老師覺得剛才**同學(xué)的辦杠桿模型,墊片()支點(diǎn)的距離時(shí)當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離前備前備課準(zhǔn)到斜面的呢?這()等。種類繁多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)爬上這座山,你有什么好辦活中一些學(xué)生比較難理解的斜面在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣概括總結(jié)()種類繁多小卻不同,那么影響輪軸的因再用3、在軸相同的情況下,輪軸上的越輪軸()。4、能把動力從一個(gè)部分傳遞到另一個(gè)部分的裝置叫1、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是()2、下列機(jī)械屬于杠桿的是屬于斜面的是();屬于輪軸的是屬于滑輪的是()2、人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了(計(jì)椎()測4、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于(),建“瓜皮橋”,教師適時(shí)板書。前備前備課準(zhǔn)書設(shè)計(jì)法。教師演示制作紙棒的方讓學(xué)生談?wù)劷ǚ孔拥捏w趣來解決房子的承受力和穩(wěn)固性獲嗎?在我們的日常生活中()形③五邊形前備課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)它可以采用什么方法來繁課準(zhǔn)前備課準(zhǔn)前備匯報(bào)交流評議各組的想兩種基本的繁殖方式前備前備課準(zhǔn)討論交流。討論交流式種的植物長得好(×)2、土豆和紅薯都用植物的根進(jìn)行繁殖的(×)這幾種巖石的特點(diǎn)。分組活動),照通過閱讀所獲得的信息,再關(guān)于礦物,你還有哪些疑結(jié)構(gòu)3、赤鐵礦研成粉末,與液體混合,可以做成顏料()計(jì)()等方面認(rèn)識礦物的性質(zhì)。2、知道大腦三人體的最高指揮中心。);計(jì)劃計(jì)皮計(jì)接受信號傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出),),計(jì)1、腦的表面是光滑的(×)2、腦對身體的管理是同側(cè)關(guān)系(×)),前備前備課準(zhǔn)視頻資料、相關(guān)圖書讓每組都選擇學(xué)生做記項(xiàng)。方式計(jì)1、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是()2、下列機(jī)械屬于杠桿的是屬于斜面的是();屬于輪軸的是屬于滑輪的是()4、姜、土豆、藕都是植物的()式種的植物長得好(×)2、土豆和紅薯都用植物的根進(jìn)行繁殖的(×)
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