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文檔簡介
備戰(zhàn)2023年中考作文高分計劃
第二部分:興酣落筆搖五岳一一熱點主題文導(dǎo)寫
三.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——品質(zhì)磨煉韌性篇
【主題闡述】
磨練是人類生活中一個永恒的話題,無論是個人進步,還是社會發(fā)展,自然演變都可窺見
磨練的身影。關(guān)注現(xiàn)實生活,思考社會人生是中考的熱門話題,也是未來中考的常設(shè)命題。如
“”磨練,陽光總在風(fēng)雨后”“磨練,你好”,“有磨練才有真正的美麗”,“給磨練的一封
信”等題目就反映了這個特點,這些題目都與考生的生活實際密切相關(guān)。寫作此題意在引領(lǐng)考
生關(guān)注現(xiàn)實,關(guān)注自身,從而深刻領(lǐng)悟人生之真諦,提高考生的思想認識,增強明辨是非的能
力。
惜時如金、孜孜不倦,只有“心無旁鷲,十年磨一劍”,懷揣埋頭苦干、苦練實干之心性,
一步一個腳印,才能在攀登知識高峰中追求卓越,才能在肩負時代重任時沖鋒在先!
做任何事都須筑牢根基,方能有所作為。若無“本手”階段打好基礎(chǔ),何來守正出奇、妙
手天成呢?一位哲人說過,照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,
是善、美和真。年輕人應(yīng)當(dāng)從自身出發(fā),注重貼近時代、貼近生活,注重培植家國情懷,注重
將個人與時代、社會、家國聯(lián)系起來思考,引導(dǎo)考生關(guān)注自身成長,如何走好人生路,尤其是
青春生命的內(nèi)在成長。
【素材積累】
詩句
1。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。一一《賦得古草原送別》白居易
2.咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。一一?竹石》鄭燮
3.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。一一《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
4.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。一一《石灰吟》于謙
5.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。一一《梅花》王安石
名言警句
1.于堅韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。一一羅素
2.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一一狄更斯
3.有毅力的人,能從磐石里擠出水滿。一一諺語
4.一朝開始便永遠能夠?qū)⑹聵I(yè)續(xù)繼下去的人是幸福的一一赫爾克
5.毅力是永久的享受。--布萊克
6.惟堅韌者始能遂其志。一一富蘭克林
7.忍耐雖然痛苦,果實卻最香甜。一一薩迪
8.所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。一一安格爾
9.耐心和持久勝于激烈的狂熱。一一拉封丹
10.人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業(yè),就一定會做出使自己感到吃驚的成績
來?!R克?吐溫
11.人們的毅力是衡量決心的尺度。一一穆泰奈比
12.成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。一一約翰生
名人事例:
1、孔子,儒家學(xué)派的代表人物,成名以后,人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世
了,他經(jīng)常受到族人的歧視.在那個時代,既沒有造紙術(shù),也沒有印刷術(shù),流傳的著作全靠傳
抄,自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹簡按順序保存。
2、著名化學(xué)家格林尼亞教授,曾走過一段曲折的道路。少年時代,由于家境優(yōu)裕,加上父母
的溺愛,使得他沒有理想,沒有志氣,整天游蕩??墒呛镁安婚L,幾年后他家徹底破產(chǎn),一貧
如洗,昔日的朋友都離他而去,甚至連女友也當(dāng)眾羞辱他。
3、大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué),十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去
了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉?!痹谂c命運
的頑強搏斗中,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。事例
4.中科院博士黃國平的故事
他出生在一個小山坳里,母親在他12歲時離家,父親在他17歲時因交通事故離世,接著,一
直照顧他的婆婆病故,一直盡心資助他的老師、師母也都在不惑之前匆匆離開人世;就連那條
給他很多慰藉陪伴的老狗小花,也不知所終……
他一出生抓到了一手爛牌,過早經(jīng)歷了太多苦難和生離死別,遭遇了別人難以想象的痛苦
挫折。小時候,他家境貧困,家徒四壁,物質(zhì)上的苦尚且能克服,可人前的尊嚴(yán)卻總讓他無比
失落,身處命運的漩渦,別人一出生就理所應(yīng)當(dāng)在享受的,他都需要耗盡心力去爭取。
但每次考試領(lǐng)到的獎學(xué)金、一墻的獎狀,成了他堅持學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)他無數(shù)次因為生活壓
力崩潰想放棄時,他心中就會冒出一個堅定的信念:把書念下去,然后走出去,不枉活一世。
【思路點撥】
1.追求自主獨立,磨練意志品質(zhì)。
知道美國的中學(xué)生如何吃苦嗎?他們有句口號,要花錢自己掙,不管其家里多富有。男孩子
12歲以后就會幫家里送報,以賺錢零用錢,而女孩子則當(dāng)小保母。南部一些州立中學(xué)為了培
養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,特別規(guī)定學(xué)生必須不帶分文,獨立謀生一周,方能予以畢業(yè)。
2.描繪動人形象,再現(xiàn)磨練情景。
我曾是一粒毫不起眼的種子,隨風(fēng)浪跡天涯,不經(jīng)意間落在平靜的懸崖石縫里,沒有溫暖,
只有冰寒刺骨,沒有肥沃的土壤,只有堅硬的時候,沒有人知道我怎么生根發(fā)芽,沒有人知道
我怎樣吸取水分。為了陽光,我努力再努力,盡管我好累好累,但我知道成長的歷程不會總是
一帆風(fēng)順的。那一天,狂風(fēng)洶涌的撕扯著我的頭發(fā),閃電在我上空亂舞,滾雷在我耳邊炸響,
暴雨重重的擊打在我身上,漫溢的渾水淹沒了我的脖子,嗆得我頭暈眼花。那一刻,我似乎聽
到了死神的狂情,我咬緊牙,拼命的掙扎,不斷的告訴自己挺不挺,不過堅信風(fēng)雨過后一定會
有燦爛。
3.表現(xiàn)磨練情景,展現(xiàn)奮斗人生。
韓庚看著車外的異國夜景,眼淚嘩嘩地流了下來。從中央民族大學(xué)背后住在城郊養(yǎng)狗的臭房
子,他沒有哭,初到韓國一句韓語也不會,倍感孤獨寂寞。他沒有哭,身文身無分文,舉步維
艱,練舞時手骨折了,她沒哭,深夜遇到外國流氓挑釁,他沒哭,可不讓他表演,終于忍不住
了,傷心之淚噴涌而出。
4.描繪自身經(jīng)歷,表現(xiàn)磨練歷程。
我們跑一千米開始跑時,大家倍感輕松,有說有笑??傻谌﹂_始變了,漸漸感覺胸口像壓
了石磨,腿像灌了鉛,心咚咚咚地狂跳著,好像要蹦出胸膛。第四圈時,我覺得鼻孔吸入的氣
已經(jīng)不夠用了,索性張大嘴巴呼吸,這樣稍微好受一點,堅持、堅持,體育老師向我們揮手呼
喊,滴答、滴答,鐘表聲在耳邊,慢吞吞地響著,時間好像停止了一樣。
5.展示反面情景,磨練促人進步。
我們這一代人受到的是“暖箱式”,與“襁褓式”的教育與愛護,沒有機會接受接受生活的
鍛煉,沒有機會離開大人的保護,獨自闖蕩江湖。長輩對我們千般呵護,萬般疼愛,夏天怕熱,
冬天怕冷,刮風(fēng)怕吹著,下雨怕淋著。就這樣,我們被培養(yǎng)成了溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜雨
雪的考驗,小事不肯做,大事又做不了。
【鏈接中考】
【2022★天津】
【真題呈現(xiàn)】
24.作文
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是小草的堅韌;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”是竹
子的堅韌。堅韌的精神,不僅在于“堅毅、勇敢”,更強調(diào)“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。
有韌勁的人,無論身處怎樣的困境,都能堅定信心,坦然面對,勇敢前行;沒有韌勁的人,遇
到困難時,往往灰心氣餒,畏縮不前,一事難成。同學(xué)們,對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感受呢?
請自擬題目,自選角度,寫一篇文章。
要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
寫作指導(dǎo)
【詳解】本題考查材料作文。
第一,審題。仔細審讀作文材料,抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。所給材料中由小草、竹子的堅韌,談
到人面對困難也需要韌性、韌勁。所以本文寫作中心在于“韌性、韌勁”?!绊g性、韌勁”的
意思是不改變不動搖,始終如一,也就是在寫作過程中要突出堅持、勇毅的力量,讓寫作對象
從一而終,收獲成果,同時對讀者有啟發(fā),產(chǎn)生強大動力戰(zhàn)勝自我。
第二,立意。無論是自己的親身經(jīng)歷,還是他人的故事,都要讓讀者體會到韌性的力量,收獲
韌性的動力和韌性的價值。例如寫自己堅持學(xué)習(xí)一種樂器,在學(xué)習(xí)過程中難免遭遇困難或挫折,
然而在面對困難或挫折時堅持不懈,這種力量一直激勵著自己,鼓舞著自己,直到摘取勝利的
果實。當(dāng)然這種韌性的力量可以是自己的堅韌,可以是朋友的鼓勵,或者家人的期盼,榜樣的
吸引,甚至于一個眼神,一個微笑,一個動作,都可以成為堅持的源泉。進而由己及人,在自
己感受到力量后可以把這種動力傳遞給他人,讓讀者也可以增強韌性戰(zhàn)勝自我。
第三,選材。本文適合寫成記敘文,也可適當(dāng)穿插議論,用他人事例鋪墊,引出自己的堅持歷
程。盡量選取自己的親身經(jīng)歷,感受深刻,便于感情抒發(fā),易引起讀者共鳴。事例要小而精,
在平凡小事中展現(xiàn)韌性的力量,展現(xiàn)韌性對未來的影響,以小見大,更易引人深思,給人動力。
精彩范文
堅韌創(chuàng)造成功
泰戈爾說過:只有流過血的手指,才能談奏出最美的樂章。只有經(jīng)歷過地獄之苦的人。才
會有創(chuàng)造天堂的力量。堅韌,恍若一朵淺藍色的小花,待到陽光遍布時,它會對你綻放出最美
的笑容。
堅韌能帶給你勇氣,是開啟成功之門的一把鑰匙。
感動中國人物之一的袁隆平,在新中國成立不久的六年自然災(zāi)害時期,為了解決普天百姓
的溫飽問題,他一復(fù)一日年復(fù)一年的研究雜交水稻。即使特殊時期飽受挫折,他仍然沒有放棄。
是堅韌的品質(zhì)賜予他無窮的勇氣,所以,人只有堅韌不拔,才不會喪失勇氣。人生道路上總不
會是一帆風(fēng)順的,難免磕磕絆絆。但只要我們充滿信心,不懈追求,總有一天你會到達成功的
彼岸。滿懷希望,不失信心。不失勇氣,積極進取,永不言棄,是我們一生的美好追求。
堅韌能提升你的能力,是通向成功的通行證。
被譽為“天才少女”的蔣方舟,八歲出書,十二歲開專欄,十八歲被清華錄取。她的成功,
難免會有非議。有人嫉妒她,有人羨慕她,對于這一切,她毫不在意,而是更加努力,當(dāng)室友
把自己打扮的花枝招展去約會時,她卻在寢室里想著如何寫好一份學(xué)術(shù)論文。所以,為了提升
自己的能力,就需要我們不要為了一點點成功就欣喜若狂,迷失自己前進的方向。把什么都看
淡一點,心放開一點,踏踏實實工作,能力也就不知不覺提高了。
堅韌能磨練你的意志,是創(chuàng)造成功的力量之源。
美國著名作家“海倫?凱勒”是一名殘疾人,終生不能看見陽光,可她憑借驚人的毅力,
寫成《假如給我三天光明》這本優(yōu)秀著作,沒有堅韌的意志,做事往往是不會成功的。真正意
志堅韌的人是含著淚水奔跑的人,是把那些難過的事情依然笑著說出來的人。是那些即使身陷
絕望卻依然滿懷希望的人。恰如那些在風(fēng)雨中搖曳生姿的鮮花,相較于另一些躲在綠葉下的花
朵,風(fēng)雨之后,定比它們嬌艷。
張瑞芳說:“既然選擇遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了峰巔,就意味著艱苦跋涉?!?/p>
我相信,只要我們不失勇氣,不失信心,不懈努力,就不會有跨不過萬丈深淵??傆幸惶?,
我們會到達人生的巔峰。
【極品作文】
第一篇
找回做強者的自己
強者,藐視困難!弱者,仰視困難!
馬克?吐溫
無盡的黑夜無聲地流淌在城市的每一個角落,連蛔蛔也收起了優(yōu)美動人的琴弦,沉醉在
美妙的夢境中,而我的窗口依然放射著幽幽的白光,如鑲嵌在哈迪斯的黑斗篷上的一顆耀眼的
水鉆。
我正坐在白亮的燈光下,在凌亂的書桌前,孤立無援地與一道化學(xué)推斷題周旋。
“我累了,想睡了?!薄秲A城之戀》里白流蘇的這句話用于此時的我真是再合適不過了。
我真的很累,現(xiàn)在擺在我面前的已經(jīng)是第34張草稿紙了,可我還是一點頭緒也沒有。我也真
的想睡了。鐘已經(jīng)敲過了十二下,窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快快打架,還有書桌旁那
張精致的柔軟的床,正用溫暖的被窩和輕軟的床墊向我發(fā)出睡意的召喚……
但今夜我注定無眠。
明天就要參加化學(xué)競賽了,怎么可以在比賽之前就認輸!
雖然每到困倦難熬之時,我總是這樣勉勵自己,可腦海中時不時地又會響起另一種聲音:
“停下吧!不就一道題嗎?再說,這道題這么難,他們怎么可能安排這樣一道題呢?放下
筆吧!”
這是多么怯懦而僥幸的一種聲音!于是我總是用搖頭來否定它,妄圖把它甩到腦后;可每
次搖頭之后,下一次總是響得更強烈。
我終于被它說服了。我絕望地踱到床前,鉆進被窩里吃掉最后一塊法國蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉
它之后就洗漱睡覺。
每塊蝴蝶餅里總會藏著一張箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣性地拿起法漢詞典,翻閱起來。
強者,蔑視困難;弱者,仰視困難。咦?這句話好熟。噢,對了,是馬克?吐溫在《致友
人書》里的那句“強者,藐視困難!弱者,仰視困難!”
驀地,我像受了電擊一般,騰地站了起來,坐回到書桌前。
鐘敲過兩下的時候,我的窗口,釋然地暗了下去。
那次化學(xué)競賽,我以高出第二名20分的好成績穩(wěn)居榜首。當(dāng)??男∮浾邌栁移渲械木?/p>
由,我拿出了那天晚上那37張草稿紙和那張帶著橘子香味的箴言。在原來的法文下多了一行
小楷一一強者,藐視困難,弱者,仰視困難,我找回了做強者的自己!
【名師點評】
設(shè)置背景,內(nèi)容充實一一參加化學(xué)競賽前夕,“我”在深夜備賽中遇到一道難題,幾經(jīng)沖
刺,仍然一籌莫展。是放棄,還是繼續(xù)?文章所寫的事情,其實比較簡單,但作者給事件設(shè)置
了背景(化學(xué)競賽),細致地描繪寫好人物的心理變化過程,讓文章內(nèi)容充實,細膩感人。
明確中心,強化主題一一作者具有十分強烈的主題意識:文章的主題就是馬克?吐溫的名
言。用自己的經(jīng)歷來闡釋名人名言,這是一種便捷方法。作者將名言列為“題記”,首次強調(diào);
在情節(jié)發(fā)展的過程中再次明示名言,成為“我”思想觸動的明燈,結(jié)尾處第三次“回放”名言,
是對開頭的照應(yīng),也是主題的再次強調(diào)。
第二篇
呼喚心靈深處的堅強
我曾深深地被震撼——那些生長在高山深澗的葦草,一次次地被風(fēng)吹倒,一次次地重新挺
立起來,以高昂的姿態(tài)面對困難、面對挫折。這些從不屈服的葦草,喚起了我心靈深處的堅強。
一次登山的途中,我遇到了前所未有的困難。在我面前,一邊是懸崖峭壁,一邊是萬丈深
淵。上還是不上?我進退兩難。膽小的我終究還是選擇了退縮。正當(dāng)我原路返回的時候,我看
見那些生長在深澗的葦草,一次次地被風(fēng)吹倒,又一次次地重新挺立起來,弱小的軀體里有
一股強度大的力量支撐著,抗拒著。
那一刻,我被震撼了,感動了,慚愧了。那一刻,我決定了我此生的態(tài)度。
后來的一次軍訓(xùn)中,我站在烈日下,我站在烈日下抗?fàn)幹?。大粒大粒的汗滴從我的額上滑
落下來,毒辣辣的烈日炙烤著我的皮膚,汗水濕透了我厚實的迷彩服。我站在整齊的隊列中
間,雙手緊貼身體兩側(cè),昂頭,挺胸,收腹……
當(dāng)時,我以為我堅持不下來了,會倒下??墒牵业男撵`深處總有一個聲音在不斷地呼喚,
不斷地提醒我要堅強,要勇敢地面對困難。
手里拿著教鞭的教官走過我身邊時,狠狠地說:“誰要是不行,就下去!”
我的心一顫:我會倒下嗎?
當(dāng)我站到兩腳發(fā)麻,嘴唇發(fā)干的時候,心靈深處一個聲音在呼喚我:“要堅持!”當(dāng)我站
到心跳加速,兩眼發(fā)花的時候,心靈深處深處一個聲音在呼喚我:“要堅強!”當(dāng)我站到幾乎
眩暈,想要放棄的時候,心靈深處深處一個聲音在呼喚我:“不能倒下!”
長達三個小時的訓(xùn)練過程中,不斷有人倒下,不斷有人放棄。就在我身后的一位女生,終
于堅持不住,像一灘軟泥癱倒在地。而我卻始終以高昂的姿態(tài)挺立著。
訓(xùn)練結(jié)束的時候,教官走過我身旁,拍了拍我的背,笑著說:“好樣的!”
那一刻,我被自己感動了,淚眼朦朧中,我仿佛看到了那些搖曳在風(fēng)中的葦草,一次次地
被風(fēng)刮到,一次次地重新挺立起來。
我知道,葦草柔弱的軀體里有一股強大的力量支撐著它,使它以高昂的姿態(tài)面對困難與挫
折。正是這些從不屈服的葦草,化作一個強有力的聲音,在我心靈的深處呼喚我:面對困難要
堅強,要勇敢地走下去!
【名師點評】
以物襯人,寫法高明一一本文按照記敘文標(biāo)配“7件套”的寫法,將葦草在風(fēng)中努力挺立
的自然景色,和“我”登上、軍訓(xùn)較好結(jié)合起來,中間的主題詞是“堅強”。文中主題鮮明,
事例具體,景物描寫及時出現(xiàn),較好發(fā)揮襯托作用。
描寫細膩,感人至深一一作者進行景色描寫,重在凸顯“堅強”本色,用來啟迪和襯托人
物精神。寫自己登山和軍訓(xùn),將“能不能堅強挺住”作為線索,注意描寫心理活動,比如,“當(dāng)
我站到兩腳發(fā)麻,嘴唇發(fā)干的時候,心靈深處一個聲音在呼喚我”這一段,逼真地刻畫了內(nèi)心
深處的矛盾和激烈的思想斗爭,很能打動人。
第三篇
野菊花的路
在郊外的一座別墅的院子里,有一株野菊花。她是那么的瘦弱,炙熱的夏風(fēng)似乎都吹不暖
她的身體,那含苞未放的花蕾就像是星星還沒有睜開眼睛。她無助地站在在溫室外頭的草地上,
過路的人們似乎從來都沒有看她一眼。
其實,她原來也是生活在溫室里的。和她的伙伴們一樣,被栽在精致的花盆中,井然有序
在擺放著。每天都有人為她和她的伙伴們?yōu)⑺?、細心地修剪枝葉,在它們的根部施著上等的肥
料……
是一個偶然的機會讓她選擇了到外面成長一一那天,主人喃喃自語,說室內(nèi)太擠,要移出
一些盆花到外面去。那桅子花連忙張大花瓣,一臉媚笑獻給主人;那百合花招展著身姿,撒嬌
起來;那茉莉花連忙搖頭,好像是害怕被移出室內(nèi),又好像是散發(fā)芳香以取悅主人……野菊花
心里想,我的生命屬于大自然,我的成長之路在野外,我一定要爭取到外面去走自己的路。
于是,她將葉子收攏來,好讓主人看出她似乎瞽了。一會兒,她就如愿了。
一開始,她呼吸著清新的風(fēng),享受著美麗的陽光,忍不住高興地跳起了舞。她想,野外真
是花草成長的福地啊。可是,日子一天天過去,她發(fā)現(xiàn)這里也有狂風(fēng)暴雨、也有烈日炎炎,她
曾想過放棄這里,回到溫室去,但是一想到這條路是自己選擇的,況且這里還給了她那么多的
歡樂,她就把根扎深一些,自信地面對艱難。
一片又一片落葉在空中慢慢地旋轉(zhuǎn),落到了她的身旁。這些干枯的葉子告訴她:秋天到了。
這是個無比蕭條的季節(jié),周圍的小草無精打采地伏在地上,奄奄一息。溫室中的桅子樹探出
頭來,帶著嘲笑的口吻對她說:“傻瓜,誰叫你不和我們一起生活,自討苦吃?看來,我們也
只能眼睜睜地看你枯萎嘍!”緊接著她聽見了溫室里傳出的嬉笑聲。
她沒有理會它們,她告訴自己要挺住、要堅強,因為這是她自己選擇的路。
不知道多久沒下過雨了,她昏迷了一次又一次。盡管干渴難耐,但她仍然堅持著,挺直腰
桿,舒展著每一片葉子。終于,有一天雨后,她又蘇醒過來,身上的花瓣驕傲地舒展開來,猶
如一張嘴燦爛的笑臉。主人家里來了客人,大家見家里的盆花都被干死了,凍沒了,于是一起
來到院子里,欣賞著這美麗的花兒。
野菊花終于明白了,走自己的路,免不了要吃些苦頭,但是,只有在屬于自己的路上,
才能綻放最美麗的花朵!
【名師點評】
文章構(gòu)思新奇?!白赃x文體”給了寫作者選擇文體的自由,本文作者敢于運用這個權(quán)力,
結(jié)合自己的寫作特長,講述了一篇童話故事,表達了“走自己的路,免不了要吃些苦頭,但是,
只有在屬于自己的路上,才能綻放最美麗的花朵”的主題。這個故事是作者根據(jù)主題表達而編
出來的,顯示了作者較強的寫作構(gòu)思能力。
對比手法有效。文章將溫室里的花和野菊花的生存環(huán)境、心理狀態(tài)和結(jié)果作對比,凸顯了
一個戰(zhàn)爭干旱、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的自強者形象;通過主人對野菊花前后態(tài)度的變化進行對比,彰顯了
野菊花的自身價值。
描述打動人心。比如文章開頭,為表現(xiàn)野菊花的瘦弱和無助,運用了非常形象的擬人手法,
讓人愛憐不已;室內(nèi)諸花取悅主人、不愿移出的神色描述,猶如一個個特寫鏡頭,給人留下鮮
明的印象。
第四篇
認清成長的方向
夜,眩然沉醉。迷茫的青年仍在尋找自己成長的方向……
——題記
時光雪崩似的紛紛摔落,青年頓時陷入了冰雪世界。他手中的白蠟,卻無法燃燒……白蠟
和青年一樣迷茫,他們根本不知道自己的使命為何物,在何方?可青年卻突然看到了一一劉翔
正在前方飛奔,只見他跨過一個
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