自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料依據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料，以下是我整理的一些自強(qiáng)不息個人事跡，僅供參考。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇1）

__，__市通江學(xué)校同學(xué)，品德端正、樂觀向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、區(qū)三好同學(xué)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

作為班上的班長、中隊(duì)長，__始終不忘自己肩上的責(zé)任。樂觀參與各類活動，為班級贏得許多榮譽(yù)。作為學(xué)校的大隊(duì)委，__把為同學(xué)服務(wù)作為己任，常常關(guān)心需要關(guān)心的同學(xué)。有一次，一名同學(xué)因生病請假耽擱了學(xué)習(xí)，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，心里特別焦急，得知這一狀況后，__利用課間休息時間，主動幫其補(bǔ)課。在__的關(guān)心下，這名同學(xué)的成果有了明顯的進(jìn)步。無獨(dú)有偶，一天，一名一班級的女同學(xué)不當(dāng)心被一名男同學(xué)撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經(jīng)過的__立即上前，扶同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室，處理好了傷口，在__看來，善待他人就是善待自己。20__年秋季，學(xué)校組織“關(guān)愛留守兒童”活動，呼吁大家關(guān)愛峨邊的留守兒童，回家后，__動員父母捐贈了衣物，并拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學(xué)習(xí)用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，__覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學(xué)期，__成為學(xué)校出名的“樂助星”。

學(xué)習(xí)外，__還是個愛好廣泛、多才多藝的同學(xué)。六歲那年，__便開頭學(xué)習(xí)古箏，為了參與表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅(jiān)信：“只有堅(jiān)持才能獲得最終的勝利”。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的__，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過很多獎項(xiàng)。

在__的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、學(xué)校，__始終追求思想的提高。__勤奮好學(xué)，喜愛閱讀，每天放學(xué)后，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

__還是個有幻想有理想的人。梁啟超曾說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，__總是拿這句話勉勵自己，她認(rèn)為，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國幻想，并為之而努力、奮斗。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇2）

小浩，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城學(xué)校四班級的一名學(xué)校生，今年11歲。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，他喜愛集體，勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成果優(yōu)異，愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，力量突出，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)校生。

他心地和善，樂于助人。他常說：關(guān)心別人，歡樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學(xué)校，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜愛和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿足的笑容。

他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊(duì)員，時刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

學(xué)習(xí)之余他的愛好愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過很多課外讀物了，增長了很多課外學(xué)問，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運(yùn)動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既熬煉了身體也提高了自己。

他不僅在學(xué)校是個好同學(xué)，在家里是父母寵愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實(shí)、大方得體。他從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還關(guān)心家長做一些力所能及的家務(wù)。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，敬重孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“感謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。

他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛惜公共財(cái)物，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，愛護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提示家人和四周的人一起。

小浩一個樂觀、真誠、努力的學(xué)校生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，肯定會更加的優(yōu)秀，也肯定會成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇3）

小潔，女，是淮濱縣試驗(yàn)學(xué)校六班級二班同學(xué)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)校生。在家里，她是個敬重長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她敬重長輩，孝順父母。在每天的日程方案里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶談天。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對自己的一慣要求。由于她家庭里布滿歡樂、和諧。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在學(xué)問的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。她敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)??；與同學(xué)們在溝通探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛惜，只要是集體活動都會有她歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動擔(dān)當(dāng)任務(wù)，同學(xué)之間的友情她會特殊珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。小潔同學(xué)，愛好廣泛，全面進(jìn)展。在課余時間參與了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并樂觀參加學(xué)校組織的各類活動，在全校“爭當(dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、唱歌、繪畫競賽中獲獎，還是校內(nèi)廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的愛好和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信，與同學(xué)們在相互關(guān)心中健壯成長。

在社會，她誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才能。如：宣揚(yáng)“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語；參與“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的小伴侶參與全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠意在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她樂觀呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平常攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和伴侶樂觀為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小伴侶共渡難關(guān)，她用一顆酷熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇4）

小黃，11歲，__省__市__縣第七學(xué)校六班級（5）班同學(xué)。他是一個敬重長輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里，小黃是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護(hù)、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)懷愛惜每一位家庭成員，能主動分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；對長輩有禮貌，對長輩有急躁、有愛心。

他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，常常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動仔細(xì)地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。

有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，馬上煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀(jì)的小黃還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

在學(xué)校，小黃是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂于為同學(xué)服務(wù)，會關(guān)懷，會共享，會合作，懂得仁愛，友善待人，愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。他榮獲20__年度__縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，20__-20__學(xué)年度連續(xù)5年被評為學(xué)校“三好同學(xué)”，20__-20__學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，20__-20__學(xué)年度和20__-20__學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作競賽中分別榮獲二等獎、一等獎，20__-20__學(xué)年度在學(xué)校朗誦競賽中榮獲三等獎，20__-20__學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)競賽中榮獲三等獎，20__-20__學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算競賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，20__-20__學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。小黃同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不傲慢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師。

小黃不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個敬重長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀！

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇5）

自從我讀了由英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能安靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險(xiǎn)小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人悲喜交加。

一六三二年，一個小男孩在英國約克市呱呱墜地，他很幸運(yùn)，降生在一個富有的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個小男孩長大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業(yè)。于是，我們的仆人公——魯濱孫?？肆_索一生坎坷離奇的經(jīng)受便開頭了。前幾次航海，魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了，而且賺了不少錢。但他擔(dān)心于現(xiàn)狀，連續(xù)了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個荒島上，同船的其他人無一生還。他是凄慘的，但又是幸運(yùn)的。在二十八年兩個月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰慧才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。

魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬千寵愛于一生，可他渴望獨(dú)立，肯吃苦，而且意志堅(jiān)決。現(xiàn)在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無憂。他們的父母認(rèn)為自己有力量讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能，也不用為自己的`前程擔(dān)憂，父母會為他們打理好一切?？墒牵趮缮鷳T養(yǎng)的環(huán)境中長大，他們會得到真正的幸福與歡樂嗎？假如這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀思想，就會發(fā)覺自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無為的一生。這種沒有自由，平淡無奇的生活，莫非就是自己想要的？不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標(biāo)，只能在父母親的庇護(hù)下生活，是永久長不大的。我們都要記住：我們胡亂揮霍的金錢是從哪里來的，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來的？這些都是父母給的。但父母能照看我們一輩子嗎？沒有父母，我們又該怎么辦？俗話說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以，我們不能滿意于現(xiàn)狀，要學(xué)會獨(dú)立，要仔細(xì)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，靠自己的力氣來在當(dāng)今布滿競爭的社會上立足，不要事事依靠別人。

《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要緣由之一。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇6）

__，聞名體操運(yùn)動員，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但，這是在19__年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運(yùn)動會的體操賽場。只是一次賽前訓(xùn)練，只是一次偶然，__的一個沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動作，結(jié)束了她的體操生涯，但她依舊“聞名”，甚至更為“聞名”。讓__“聞名”的，是她的精神，她的毅力，是她永久絢爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依舊漂亮。

__的傷勢特別嚴(yán)峻：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經(jīng)嚴(yán)峻損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護(hù)人員非常盡職：從長島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最聞名的蒙賽耐康復(fù)中心，醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

世人對__極為關(guān)切：當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和一般百姓絡(luò)繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了__的病房；中國體操協(xié)會托付的監(jiān)護(hù)人謝曉虹女士日夜守候，在__最苦痛的時候緊握住她的手；祖國人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛，十二億份遙遠(yuǎn)的祝愿飛越大洋彼岸……

但表現(xiàn)最精彩的還是__：從她清醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚；從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永久出現(xiàn)著絢爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，制服了美國，制服了中國，制服了世界……十個月后，傷情基本穩(wěn)定的__最終回到了日思夜想的祖國，在中國康復(fù)討論中心連續(xù)接受康復(fù)治療。

這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

__挺住了。她忍受著極大的苦痛與送護(hù)人員樂觀協(xié)作，由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的掌握和訂正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個關(guān)節(jié)保持著良好的.活動度，肌肉力氣開頭恢復(fù)，輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn)；__的生活自理力量大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學(xué)習(xí)英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……

當(dāng)然，實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個體操運(yùn)動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永久微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活布滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

她現(xiàn)在是中國最聞名的學(xué)府清華高校附屬中學(xué)的同學(xué)，數(shù)學(xué)、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化學(xué)問的澆灌；她有著人天性中的和善，將社會各界贈給她的價(jià)值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品，又全部轉(zhuǎn)贈給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。

她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前探望她，她都熱忱回信和接待……

19歲的__，人生的漂亮畫卷剛剛綻開。她曾經(jīng)跌倒過，她正在站起來。

中國的一位聞名作家問過：永久有多遠(yuǎn)?19歲的__用她的人生經(jīng)受如此回答：生命永久，微笑永久……

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇7）

__，女，14歲，上京初級中學(xué)七班級(1)班同學(xué)。

在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對本不富有的家庭來說，無疑是雪上加霜，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒讀過一天書的母親在外賺錢不簡單，寄回家的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶困難度日。從八歲開頭，瘦弱身軀年小懂事的她就主動擔(dān)當(dāng)起家務(wù)，洗衣做飯、照看弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級年的她由于家庭緣由再次陷入困難，這次是面臨著失學(xué)，爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢來補(bǔ)助家庭的生活，她已十幾天沒到學(xué)校了，遠(yuǎn)在福建的`媽媽急在心里，處處聯(lián)系到上京中心學(xué)校就讀續(xù)學(xué)，一再的努力，最終上京學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué)，剛到上京的她、干瘦的臉就是養(yǎng)分不良表現(xiàn)，但是卻表現(xiàn)出那種讀書的渴望，她說：媽媽，只要能讀書，簡潔吃飽了就行；家里洗衣服，家務(wù)，帶弟弟包在我身上。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù)，但她在忙也不忘學(xué)習(xí)，她從做家務(wù)擠時間，晚上遲睡，每天早起，她說：這是我應(yīng)當(dāng)做的；很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。從今，初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上，來也匆忙、去也匆忙。

20__年她以優(yōu)異的成果升入上京初級中學(xué)就讀，她以百倍的信念去迎接新的生活。__用自強(qiáng)獨(dú)立的美德及愛感動著我們四周的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠樂觀樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容絢爛如花。

獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

雖然家境困難，她依舊能夠樂觀樂觀地面對生活、面對人生，在班級中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，她從到上京學(xué)校就讀，就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達(dá)5級水平，在20__年上京中學(xué)第14屆校內(nèi)文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢中的婚禮》并獲得校“十佳歌手”第一名的好成果。并且還擔(dān)當(dāng)班級宣揚(yáng)委員，學(xué)校同學(xué)會文藝部副部長，學(xué)校校內(nèi)廣播播音員，樂觀參與學(xué)校青年志愿者活動組織，盡管她擔(dān)當(dāng)多職，但仍將工作支配地井井有條。

在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她仔細(xì)聽講，敢于提問。課外，她總是仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。她不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長學(xué)問。周末回到家里，她還經(jīng)常輔導(dǎo)弟弟，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操勞。就是靠著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人，當(dāng)班級中同學(xué)消失困難的時候，總能夠看到她熱忱的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的敬重，老師們的好評!

懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

當(dāng)很多的同齡人還在為一人獨(dú)處可怕的時候，她在媽媽不在身邊一兩個月的時間里，則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說：我不能可怕，由于我是弟弟的愛護(hù)傘，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀看到了，詢問起她的狀況時候，她說：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓媽媽少操勞一分，就會讓弟弟多歡樂一點(diǎn)。

只有14歲的她的周末時要照看好弟弟，并且有時間會帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校樂觀參與志愿者活動。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個社會因我而更精彩!她用自己的獨(dú)立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇8）

__，是烏丹鎮(zhèn)東甸子學(xué)校五年一班的同學(xué)。他心地和善，獨(dú)立自強(qiáng)，敬重師長，孝敬長輩，勤奮好學(xué)。

始終來，他本著孝敬父母，敬重長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的伴侶還成天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在很多方面學(xué)會了自理獨(dú)立。他在3歲時，就開頭學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會洗臉，學(xué)會上廁所。上幼兒園后，其他小伴侶成天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小伴侶。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上學(xué)校后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里全部的農(nóng)活都媽媽擔(dān)當(dāng)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照看我年幼的弟弟及爺爺；還要輔導(dǎo)他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就仔細(xì)地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，整理房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累由于有了他的關(guān)懷而減輕了很多。

他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪番前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺快樂。

在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，到處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成果來回報(bào)爸爸媽媽為我的.付出，回報(bào)老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很頑強(qiáng)，始終保持著樂觀進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨(dú)立思索，查找資料，實(shí)在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，肯定要做好，學(xué)會之后才停止，他信任他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活，都會有很大的關(guān)心。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，樂觀進(jìn)取。間或遇到挫折或失敗，他也不氣餒，盼望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時，內(nèi)心無比的喜悅。

一分耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他要用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；他要用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇9）

曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗(yàn)人性的美妙，活是為了制造人生的精彩！

由于老師同學(xué)們的信任，偶然間，她與團(tuán)學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛上了團(tuán)學(xué)事業(yè)。初、高中的團(tuán)學(xué)工作與高校相差甚大，主要是幫助團(tuán)委做好日常團(tuán)學(xué)工作，與班長共同組織好班級的事務(wù)。來到高校后，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著同學(xué)干部做同學(xué)工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。

承載著老師同學(xué)們的信任，三年來，從班級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅(jiān)守著自己“為人虛心謹(jǐn)慎，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)”的處事原則，幫助校、院、班級及院內(nèi)各支部做好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，樂觀參與班級、班級、學(xué)院、學(xué)校集體活動，為同班級、低班級學(xué)子答疑解惑。

在午夜時分，時常加班加點(diǎn)；不被理解時，悄悄流淚；曾被同學(xué)戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)懷著她的人，讓她再次布滿能量，勇往直前。由于高班級的她要做好自己的標(biāo)桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正由于如此，讓她有了不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的`機(jī)會；正由于如此，她擁有了這份珍貴的人生經(jīng)受，她的高校生生活有了這份“料”才完善，她以自己的實(shí)際行賜予身邊人正能量。

那曾經(jīng)的偶然成了必定。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇10）

他，品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛；他，勤奮好學(xué)、自強(qiáng)獨(dú)立；他，樂于助人，深受老師和同學(xué)的寵愛。

他就是尤溪縣其次試驗(yàn)學(xué)校三(3)班的__小同學(xué)。9歲的__，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好同學(xué)，進(jìn)入學(xué)校后每學(xué)年都擔(dān)當(dāng)班長，多次獲得縣、校級榮譽(yù)。

勤奮自覺、善思好問是__學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，樂觀舉手回答問題，并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱；課下，他樂觀主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。學(xué)校圖書室是他最愛去的地方；在這里，他不僅刻苦學(xué)習(xí)書本的學(xué)問，還刻苦鉆研書本外的學(xué)問，在學(xué)校的各類活動中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷進(jìn)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成果始終特別優(yōu)秀。

幫老師出辦法、想點(diǎn)子，主動參加班級管理工作，主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓__深得老師的信任，同學(xué)的寵愛。從一班級開頭，__同學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長，成為老師不行缺少的小幫手；他不僅樂觀完成老師交給的工作，而且班里的同學(xué)都能聽從他的管理。

__是個富有愛心的孩子。每次學(xué)校組織捐款，他總是帶頭用零花錢獻(xiàn)愛心。20__年，日本發(fā)生了特大地震，當(dāng)__通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛，接著對媽媽說:“媽媽!我要關(guān)心他們!”其次天，他不僅主動把平常積攢的300元零花錢捐給三明紅十字會，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，樂觀呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。同時，他還發(fā)動的親人和伴侶樂觀為災(zāi)區(qū)孩子捐款。__的舉動在學(xué)?？焖賯鏖_了，得到了全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時，他總是害羞地說：“這沒什么，我覺得關(guān)心他人是一件很歡樂的事!”，常懷感恩之心讓__學(xué)會自強(qiáng)獨(dú)立。__在學(xué)校是個好同學(xué)，在家里是媽媽寵愛的好孩子。他誕生沒幾天，父親就查出患了癌癥。父親在頑強(qiáng)與病魔做斗爭的6年中，得到許多人的關(guān)懷與關(guān)心，在幼當(dāng)心靈中懂得了頑強(qiáng)，牢記了每次感動。6歲，他失去了父親。失去父愛的他不僅沒有在哀痛、自卑中度日，而是煉就了頑強(qiáng)、獨(dú)立的品行，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好”的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在，在家里除了學(xué)習(xí)，他還主動整理屋子，做簡潔的飯菜。尤其是母親有時加班很晚回來，他會把門窗關(guān)好，愛護(hù)自己；吃完飯后，自己做作業(yè)，用自己自強(qiáng)獨(dú)立的行動讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實(shí)、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的他，深受熏陶。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒適，他端水拿藥，幫著照看。他也是個誠懇的孩子，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤?！皩Σ黄稹薄ⅰ皼]關(guān)系”、“感謝”是他的口頭禪?？吹介L輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”

__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自強(qiáng)獨(dú)立”的種子，信任他會在健壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇11）

我叫__，女，今年11歲，__學(xué)校五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長。

因父母在外地打工，三班級以年我始終和父母一起在外地上學(xué)，四班級才轉(zhuǎn)來__學(xué)校的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么艷羨其他的同學(xué)呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻布滿著父愛和母愛。

剛轉(zhuǎn)來這個班時，我的成果很不好。膽子小，沒有自信念，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批判過我，我自己也很苦惱。

漸漸地，我體會到了我是一個幸運(yùn)兒，體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體。這個班的班主任和其他帶課老師都有特別強(qiáng)的責(zé)任感，并且都布滿教學(xué)激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細(xì)心的教育我，鼓舞我。于是，我下定決心肯定要把學(xué)習(xí)成果趕上去。無論是哪一門課，上課仔細(xì)聽講，學(xué)會大膽地樂觀回答問題。有不懂的問題，下課后準(zhǔn)時問老師或同學(xué)。漸漸地，我的信念越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參與集體活動，有時還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。

平常，爸媽很少回家，只有姑姑間或來家里。為了提高學(xué)習(xí)成果，我沒有放松一分一秒的時間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來很多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對寫作有關(guān)心的書籍看。在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點(diǎn)小活。由于爸媽不在家，全部我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的`力量，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平常在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作狀況和身體狀況，讓他們留意身體，安心工作，我會好好學(xué)習(xí)的，到時會給他滿一份滿足的答卷。

現(xiàn)在，我的成果有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信念和士氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我暖和和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇12）

小海是甘孜州巴塘縣人民學(xué)校六班級一班同學(xué)，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，樂觀上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長，對自己嚴(yán)格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，得到老師和同學(xué)的全都好評。

小海本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風(fēng)云，當(dāng)他7歲時，災(zāi)難降落。父親在一次車禍中受重傷，從今殘疾臥床不起。母親擔(dān)當(dāng)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的小海也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

他是一個樂觀向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。很多個夜晚，爸爸由于痛苦呻吟，小海龍都會協(xié)作媽媽端水、遞藥，看著爸爸苦痛的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才靜靜擦掉眼淚，他始終頑強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時，小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會了合理安排時間，什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時候照看妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時候完成自己的功課，小海龍都有支配。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風(fēng)雨中飄搖的家。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長，小海懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被小海勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息樂觀向上的事跡深深感動了，現(xiàn)場采訪他，還邀請他到北京參與了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動，號召全國的小伴侶向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的孝心少年。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇13）

在北京田徑世錦賽男子20公里競走的競賽中，這也是中國隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目。競賽開頭，三位運(yùn)動員立刻成為競賽的焦點(diǎn)，尤其是倫敦奧運(yùn)會冠軍陳定。

競賽開頭時，陳定以強(qiáng)者的姿勢消失在競賽的“第一軍團(tuán)”，始終處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時，整個人就開頭發(fā)軟，后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來，心里有些緊急，但他越是緊急，身體越是不聽使喚。最終，陳定只排在了競賽的第9名，其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。

陳定賽后也坦言：“之前總強(qiáng)調(diào)本屆世錦賽在家門口進(jìn)行，所以我始終想怎么去競賽，壓力比較大，始終不能把壓力轉(zhuǎn)化成動力。競賽前也沒休息好，競賽時很緊急。還剩7公里時，感覺腿很酸，沒力氣，真是走不動了，都是在咬牙堅(jiān)持。原來我的目標(biāo)是進(jìn)前三，比成這樣心里很不舒適?！彼舱J(rèn)為過往的成果和經(jīng)受會讓他背上包袱：“作為經(jīng)受過輝煌的老將，競賽時簡單有許多想法，比如可怕失利，這樣就會讓自己感到很壓抑。現(xiàn)在這個成果反而讓我徹底解脫了”。

而本屆世錦賽男子20公里競走的冠軍洛佩茲之前始終實(shí)行的是跟走戰(zhàn)術(shù)，一開頭甚至落后于中國軍團(tuán)。競賽中途，蔡澤林消失嘔吐狀況，而中國軍團(tuán)的對手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出競賽，在許多選手在競賽中遭受突發(fā)狀況的狀況下，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲始終跟著后來居上的.領(lǐng)走者、中國選手王鎮(zhèn)，王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個平安距離。但還剩4公里時，洛佩茲漸漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離，直到最終3公里，王鎮(zhèn)最終體力不支，被西班牙選手洛佩茲趕超。而競賽也終成定局，洛佩茲爆冷奪得冠軍。

這場競賽很好地詮釋了杜根效應(yīng)，強(qiáng)者不肯定是成功者，但成功遲早屬于有信念的人。一個人勝任一件事，85%取決于態(tài)度，15%取決于智力，所以一個人的成敗取決于他是否有信念，心情是否穩(wěn)定。

洛佩茲正是由于有著驚人的意志力、良好的身體素養(yǎng)和戰(zhàn)勝對手的信念，才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn)，在與強(qiáng)者的較量中，最終取得成功。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇14）

小于誕生于一戶一般的農(nóng)村家庭。20__年父親不幸在一場車禍中被奪去了生命，一瞬間，一個美滿幸福的家庭支離破裂。自此，整個家庭的經(jīng)濟(jì)來源便就都要靠母親，家庭的逆境使她早早學(xué)會了獨(dú)立。經(jīng)受了父親因車禍去逝的家庭變故，她主動照看患有高血壓的母親，擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，她始終給人一種獨(dú)立自強(qiáng)的.感覺，不向命運(yùn)低頭。人生自強(qiáng)少年始，獨(dú)立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。

在學(xué)校生活中，她敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)懷班級；學(xué)習(xí)上她仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)異；在班級工作中，能精彩完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，作為一名班長及同學(xué)會中的一員，她努力的讓自己德、智、體、美、勞全面提高，她認(rèn)為，沒有最好，只有更好，這是她的原則。

作為一名班干部，她仔細(xì)負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)力量強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，中午午休時管理好班級的紀(jì)律，放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”；她還主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；她多才多藝，班級每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。

一份耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)生活，成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，班級的好干部。

自強(qiáng)不息的個人主要事跡材料（精選篇15）

郄__，男，七班級十一班同學(xué)，他喜愛祖國，誠懇和善，品學(xué)兼優(yōu)，樂觀參加班級與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在學(xué)校里敬重師長，樂于關(guān)心其他同學(xué)。在日常生活中勤儉節(jié)省，不與他人攀比，尊老愛幼。

在學(xué)習(xí)方面，成果優(yōu)秀，獲得七班級第一次學(xué)業(yè)水平測試班級第一名。樂觀參與各項(xiàng)課外活動，曾獲得：20__年國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽河北省三等獎、20__年全國語文素養(yǎng)競賽河北省一等獎等多種競賽獎項(xiàng)。閱讀圖書館藏書近600冊，獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號，培育了勤學(xué)善思的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)了Python編程和EV3機(jī)器人，多次代表學(xué)校迎接外賓，成為學(xué)校將來之樹1+N課程的亮點(diǎn)。愛好廣泛，愛好吉他、攝影、跑步。

在生活方面，有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，健康飲食，樂觀熬煉，曾獲校運(yùn)會男子400米小組第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎項(xiàng)。作為哥哥，是妹妹的好榜樣，在課余時間幫父母做一些家務(wù)，父母不在家的時候，給妹妹做飯，關(guān)懷她的生活與學(xué)習(xí)。

在志愿服務(wù)中，他加入了白河學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)，利用課余時間樂觀參與“喜迎冬奧，一起向?qū)怼敝黝}志愿活動，寸草心疫情防控志愿活動，奉獻(xiàn)青春力氣，爭做愛衛(wèi)志愿