統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-8夜色-教學(xué)課件多篇

yèsè夜色8語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：講“我”和夜色的故事借助工具掃清障礙第一課時(shí)工具

生字詞詞典1piānyǒngdǎngǎnchuāngwǎngxiàng

wēiyuán

膽子勇敢窗外亂跳偏心散步微笑wài來(lái)往sàn都像再次詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)luànzài原來(lái)原yuán廠(chǎng)字頭壓歷原來(lái)原因偏旁學(xué)一學(xué)色外看生字我會(huì)寫(xiě)晚笑再點(diǎn)擊生字觀看生字視頻爸6畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)。第一筆撇起筆靠近豎中線(xiàn)，第三筆橫折起筆在橫中線(xiàn)上方，最后一筆豎彎鉤以豎中線(xiàn)為軸，左右相當(dāng)，比上半部分略寬。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)sè

5畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)。

左窄右寬。右半部分的“卜”要寫(xiě)得長(zhǎng)而寬。wài

9畫(huà)，半包圍結(jié)構(gòu)。

第一筆是平撇，第四筆撇從豎中線(xiàn)起筆，“目”的第二筆起筆在橫中線(xiàn)上。kàn

8畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)。

上半部分“父”的撇和捺寫(xiě)得舒展，穿插過(guò)橫中線(xiàn)。

下半部分“巴”不要寫(xiě)得太大，豎彎鉤要寫(xiě)穩(wěn)。bà

11畫(huà)，左右結(jié)構(gòu)。

左窄右寬。日字旁寫(xiě)得瘦小些，第十筆撇穿插到日字旁的下面。wǎn

10畫(huà)，上下結(jié)構(gòu)。

竹字頭要寫(xiě)緊湊，兩邊一樣大。

下半部分“夭”字的撇、捺要寫(xiě)舒展。xiào

6畫(huà)，獨(dú)體字。

注意筆順：先寫(xiě)橫、豎、橫折鉤，再寫(xiě)豎、橫、橫。

第四筆豎在豎中線(xiàn)上，第五筆橫在橫中線(xiàn)上。zài朗讀課文，給詩(shī)歌標(biāo)上小節(jié)號(hào)，并圈出帶有“一”字和輕聲的詞語(yǔ)，朗讀時(shí)要注意。工具課文存放箱212恭喜你順利掃清障礙，能夠讀這個(gè)故事！現(xiàn)在我們一起來(lái)解讀這個(gè)故事吧！解讀故事理解內(nèi)容解讀一：體會(huì)“膽小”讀第1小節(jié)，思考：“我”是一個(gè)怎樣的孩子？本小節(jié)用具體事例描述了“我”怕黑。

“我”膽子小，怕黑。

說(shuō)明媽媽的辦法沒(méi)有起到作用。

“可我一看窗外心就亂跳……”“我”會(huì)看到些什么？想到些什么？說(shuō)一說(shuō)“我”會(huì)看到窗外的黑影子，想到這漆黑的夜晚，一定有可怕的東西、可怕的事情。yèsè夜色8語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)解讀二：體會(huì)“勇敢”讀第2小節(jié)，思考：“我”變成了一個(gè)怎樣的孩子？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？爸爸幫助“我”克服了膽小的性格。

“我”發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天一樣美好。“我”變得勇敢。擬人在這美麗的夜晚，“我”還能看到什么？說(shuō)一說(shuō)“我”看到瓢蟲(chóng)在葉子上唱歌?！拔摇笨吹轿灮鹣x(chóng)在樹(shù)林中起舞。解讀三：詩(shī)歌中的長(zhǎng)句我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。讀詩(shī)歌中的長(zhǎng)句，注意長(zhǎng)句的停頓、理解句子的意思。講述故事說(shuō)說(shuō)感悟朗讀指導(dǎo)聲情并茂，講述故事

可讀得輕，表現(xiàn)出“我”的膽怯。

讀這句時(shí)，可縮著腦袋讀，有種巴不得把自己藏起來(lái)的感覺(jué)。

可讀得響亮些，表現(xiàn)“我”的勇敢。

可帶著微笑，讀得輕輕的、甜甜的，表現(xiàn)夜晚的美好。學(xué)習(xí)了這首詩(shī)歌，你有什么收獲？講述之后，說(shuō)說(shuō)感悟?qū)W習(xí)了這首詩(shī)歌，我明白了：克服膽小，做個(gè)勇敢的人，能收獲美好。天黑黑月亮照小寶貝要睡覺(jué)媽媽走哇哇叫害怕黑睡不著媽媽說(shuō)要勇敢不怕黑男子漢生病了去醫(yī)院看見(jiàn)針心里顫拉爸爸往外站爸爸說(shuō)要勇敢不怕針我來(lái)贊小寶貝不怕難遇挫折勇于戰(zhàn)要勇敢

跨學(xué)科學(xué)習(xí)學(xué)唱《要勇敢》。色外微敢笑再一、連一連。wàisèxiàowēizàigǎn練一練二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1.媽媽講勇敢的故事，是想讓“我”變得勇敢，膽子變大。（）2.爸爸晚上拉“我”去散步，是想讓“我”陪他一起玩。（）√

×

三、在美麗的夜晚，你能看到什么？聽(tīng)到什么？聞到什么？說(shuō)一說(shuō)。示例：

在美麗的夜晚，我看到圓圓的月亮、閃亮的星星；聽(tīng)到了貓頭鷹的叫聲；聞到了濃濃的花香。yèsè夜色8第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)夜晚景色yèsè夜色書(shū)寫(xiě)：上下結(jié)構(gòu)。（1）第一筆撇起筆靠近豎中線(xiàn)。（2）第三筆橫折起筆在橫中線(xiàn)上方。（3）最后一筆豎彎鉤以豎中線(xiàn)為軸，左右相當(dāng)，比上半部分略寬。組詞：白色紅色借助拼音讀課文：1.難讀的生字多讀幾遍。2.給詩(shī)歌標(biāo)上小節(jié)號(hào)。12點(diǎn)擊圖標(biāo)，播放視頻初讀課文膽敢往外勇窗亂偏散原像微再chuāngwēi學(xué)認(rèn)字三聲翹舌音后鼻音平舌音luànpiānsànyuánxiàngdǎngǎnwǎngwàiyǒngzài膽子不敢

往

外

勇敢窗外亂跳

偏要散步原來(lái)好像

微笑再見(jiàn)dǎngǎnwǎngwàiyǒngchuāng

luànpiānsàn

yuánxiàngwēizài

讀詞語(yǔ)散sàn你和家人散步時(shí)是怎樣的情景？易錯(cuò)音“一”的讀音輕聲原yuán學(xué)偏旁廠(chǎng)字頭壓歷原來(lái)原因膽子膽量大膽膽勇敢勇氣勇士勇往里往外

往西往識(shí)字方法擴(kuò)展詞匯原來(lái)

草原高原原微笑微小微風(fēng)微草原高原微風(fēng)看圖識(shí)字微笑往wǎng住xiàng象勇勇夫很有力氣。像熟字比較意義識(shí)字yǒng摘星星往原膽外敢散像亂偏勇窗微識(shí)字游戲再學(xué)寫(xiě)字上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字wǎn左右同寬?！安贰睂?xiě)得長(zhǎng)而寬。左窄右寬，“日”稍小。wài外面窗外晚上晚飯色外看爸晚笑再一、連一連。wàikànbàxiàozàiwǎnsè課堂演練二、給下列生字組詞。膽（）勇（）原（）微（）膽小勇敢原來(lái)微笑（課后第2題）讀一讀，記一記。膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來(lái)草原高原微笑微小微風(fēng)第二課時(shí)膽勇原微

齊讀第一小節(jié)，思考：哪些句子說(shuō)明“我”的膽子很??？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句?；?dòng)課堂膽子小的程度深。怕黑

想象自己就是這個(gè)膽小怕黑的小主人公，天黑下來(lái)了，心情會(huì)怎樣？我好害怕！很小很小詞語(yǔ)積累（很X很X式）很大很大很粗很粗很想很想很香很香

讀一讀這句話(huà)，“很小很小”可讀得輕一些，表現(xiàn)出“我”的膽怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以縮著腦袋讀，有種巴不得把自己藏起來(lái)的感覺(jué)。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）講了多次，說(shuō)明我膽小，媽媽的方法不奏效。害怕。

“可我一看窗外心就亂跳……”從句中的省略號(hào)，你覺(jué)得“我”會(huì)看到些什么？想到些什么？我不敢往外瞧！窗金文小篆隸書(shū)像天窗形，即在屋頂留個(gè)洞，可以透光，也可以出煙。字理識(shí)字講了又講____了又________了又____詞語(yǔ)拓展說(shuō)說(shuō)讀讀____了又_______了又____看看聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)еε碌男那?，齊讀第一小節(jié)。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）

讀第二小節(jié)，思考：我變成了一個(gè)怎樣的孩子？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？爸爸幫助“我”克服膽小的性格?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)了夜晚原來(lái)也像白天一樣美好。聯(lián)系生活想象：“我”還發(fā)現(xiàn)了什么？原來(lái)

都像白天一樣

。小草舞蹈原來(lái)

都像白天一樣

。樹(shù)葉歡笑讀一讀這句話(huà)，讀對(duì)長(zhǎng)句子的停頓。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）“我”變得勇敢。從這時(shí)開(kāi)始

思考：在夜晚“我”還會(huì)看到些什么，聽(tīng)到些什么？（）在樹(shù)林中起舞……螢火蟲(chóng)（）在葉片上唱歌……瓢蟲(chóng)

一起說(shuō)一說(shuō)：“我”的心理有了怎樣的變化？害怕勇敢你來(lái)結(jié)合“我”的心情自己讀一讀這一節(jié)詩(shī)吧！“微笑、睡覺(jué)”可以面帶微笑，讀得輕輕的，甜甜的，表現(xiàn)夜晚的美好。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）學(xué)習(xí)了這首兒童詩(shī)，你有什么收獲？克服膽小，做個(gè)勇敢的人，能收獲美好。黑夜來(lái)了我不怕，我有很多辦法克服它。你怎樣讓黑夜變得好玩呢？bàxiào學(xué)寫(xiě)字爸爸干爸微笑大笑“父”的撇和捺要寫(xiě)得舒展，穿插過(guò)橫中線(xiàn)；“巴”不要寫(xiě)得太大，豎彎鉤要寫(xiě)穩(wěn)。竹字頭要寫(xiě)緊湊，兩邊一樣大。“夭”字的撇捺舒展才好看。kànzài

第一筆是平撇，第四筆撇從豎中線(xiàn)起筆，“目”的第二筆起筆在橫中線(xiàn)上。先寫(xiě)橫、豎、橫折鉤，再寫(xiě)豎、橫、橫。第四筆的豎在豎中線(xiàn)上，第五筆橫在橫中線(xiàn)上?？匆?jiàn)看到再見(jiàn)再次從前膽小怕黑講故事夜晚散步爸爸媽媽克服膽小，做個(gè)勇敢的人，能收獲美好。夜色失敗成功結(jié)構(gòu)梳理這是一首兒童詩(shī)，作者用富有童趣的語(yǔ)言,以第一人稱(chēng)寫(xiě)出“我”原本膽子

,很

,后來(lái)在

的幫助下,戰(zhàn)勝了對(duì)

的恐懼,從此學(xué)會(huì)欣賞夜色。詩(shī)歌告訴我們,克服膽小,做個(gè)

的人,能收獲美好。課文小結(jié)很小怕黑爸爸黑夜勇敢拓展延伸天黑黑月亮照小寶貝要睡覺(jué)媽媽走哇哇叫害怕黑睡不著媽媽說(shuō)要勇敢不怕黑男子漢生病了去醫(yī)院看見(jiàn)針心里顫拉爸爸往外站爸爸說(shuō)要勇敢不怕針我來(lái)贊小寶貝不怕難遇挫折勇于戰(zhàn)歌曲：《要勇敢》根據(jù)課文第二小節(jié)，完成練習(xí)。1.在晚上，花草__________________。2.爸爸晚上拉“我”去（）。A.散步B.看月光都像白天一樣微笑A課堂演練第一課時(shí)

欣賞圖片交流：你看到了怎樣的一個(gè)夜晚？夜晚的景色就叫“夜色”。yèsè夜色8語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)自主練寫(xiě)sè要求：

讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍，并給詩(shī)歌標(biāo)上小節(jié)號(hào)。12點(diǎn)擊圖標(biāo)，播放視頻自由朗讀課文

朗讀第一小節(jié)正音，識(shí)字?；?dòng)課堂讀好三聲膽量大膽膽勇氣勇士勇識(shí)字方法熟字比較

窗外

亂

chuāng

學(xué)認(rèn)字翹舌音后鼻音luàn

本義是上下兩只手在整理架子上亂糟糟的絲線(xiàn)。“一”的變調(diào)

同桌合作朗讀第二小節(jié)，讀準(zhǔn)字音。

偏要

散步

原來(lái)都像

微笑

再黑piānsàn

yuánxiàngwēizài

讀詞語(yǔ)散sàn聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)平時(shí)散步的情景。易錯(cuò)音原yuán學(xué)偏旁廠(chǎng)字頭壓歷原來(lái)原因微笑做動(dòng)作理解：微微揚(yáng)起嘴角，輕輕一笑。原來(lái)花草都像白天一樣微笑。讀好長(zhǎng)句子分步展開(kāi)讀：在月光下睡覺(jué)……小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……從此再黑再黑的夜晚，

我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……男生讀，女生讀，男女生齊讀長(zhǎng)句子。

課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子？整體感知

自由朗讀第一小節(jié)，思考：第一小節(jié)寫(xiě)了“我”的膽子很??？讀一讀，用橫線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)詞句。互動(dòng)課堂輕輕地讀一讀這個(gè)詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？膽子小的程度深。外面到底有什么，讓他這么害怕？試著讀出“我”的害怕?！拔摇边@么膽小，媽媽是怎么做的呢？這些故事的主人公都憑著機(jī)智和勇敢，依靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，難怪“勇”是力字底呢。你知道哪些勇敢的故事？交流一下吧！媽媽為什么講了又講？連起來(lái)讀好長(zhǎng)句子讀好長(zhǎng)句子，理解媽媽的方法沒(méi)有用。窗金文小篆隸書(shū)

在屋頂留個(gè)洞，可以透光，也可以排煙。字理識(shí)字想象：一看窗外心就亂跳的“我”可能會(huì)看到什么？想到什么？連起來(lái)讀好長(zhǎng)句子

這真是一個(gè)膽小的孩子呢。我們一起來(lái)讀讀第一小節(jié)。朗讀指導(dǎo)往外瞧

亂跳

散步

微笑歸類(lèi)復(fù)現(xiàn)膽子

勇敢

偏要

原來(lái)韻母：an做動(dòng)作再讀wǎn左右同寬?！安贰睂?xiě)得長(zhǎng)而寬。左窄右寬，“日”要寫(xiě)得瘦小。wài讀一讀，記一記。膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來(lái)草原高原微笑微小微風(fēng)第二課時(shí)膽勇原微開(kāi)火車(chē)讀、齊讀