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文檔簡介
12《宋元時期的都市和文化》導學案使用人:使用時間:年月日【導讀】宋元時期是中國古代社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展的重要時期,經(jīng)濟的發(fā)展、文化教育事業(yè)的發(fā)達、市民階層的擴大,又促進了文學藝術的發(fā)展,出現(xiàn)了宋詞和元曲等新的文學藝術形式,成為中國古代文學藝術的奇葩。【課標要求】通過了解這一時期的城市和商業(yè)發(fā)展、文學藝術成就,認識宋元時期繁榮的經(jīng)濟、文化在中國歷史上的重要地位。一、學習目標1.穿越北宋,了解宋元都市的風貌和節(jié)慶習俗。2.品讀宋詞,并掌握杰出詞人的詞風、代表作。3.觀看元曲,了解元曲的成就及“元曲四大家”。4.理解宋元時期都市文化生活與經(jīng)濟繁榮、城市發(fā)展的關系。二、重難點重點:繁華的都市生活、宋詞元曲難點:宋元時期都市生活繁華的原因。自主預習,梳理知識(一)繁華的都市生活1.城市繁榮:宋元時期著名的大都市有北宋時的、南宋時的、元朝時的等。其中,開封最為繁華的是。
2.社會生活:(1)主要群體:隨著城市的繁榮,宋代的不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。
(2)主要表現(xiàn):瓦子娛樂兼營
的場所,有許多專供演出的圈子,有說書的、唱曲的等,瓦子里還有許多攤位,有賣飲食、藥材的等
勾欄瓦子中圈出許多專供
的圈子,稱為“勾欄”,勾欄里面的演出豐富多彩
雜劇形成于
,元朝興盛。包含說唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝在內(nèi),為廣大民眾所喜愛
節(jié)日
、元宵節(jié)、
等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視
(二)宋詞和元曲2.元曲:(1)組成:元曲包括散曲、和南戲等。
(2)代表:①關漢卿:元代最優(yōu)秀的雜劇作家,代表作是悲劇《》。
②“元曲四大家”:關漢卿、、鄭光祖、白樸。
三、司馬光和《資治通鑒》學習目標:閱讀課本,了解《資治通鑒》的作者、體例、內(nèi)容和地位。1.作者:著名史學家、政治家主持編寫。
2.體例:編年體的通史巨著。3.內(nèi)容:記述了從到共1300多年的歷史,縱貫中國16個朝代。
4.地位:與司馬遷的《史記》并列為中國史學的不朽巨著。司馬光與司馬遷被稱為“”。
四、合作探究,釋疑解惑(一)宋詞和元曲1.宋詞:是宋代主要的文學形式之一杰出代表蘇軾李清照
生活時代北宋兩宋之交南宋詞風
而飄逸
、細膩、清秀
豪放、氣勢磅礴代表作(二)、市民文化娛樂活動豐富多彩的原因?材料一:北宋時期的國民生產(chǎn)總值,占據(jù)當時世界的80%。宋朝是中國封建王朝唯一一個工商稅超過農(nóng)業(yè)稅的朝代。材料二:東京、臨安等大城市人口多達百萬,早市、夜市買賣晝夜不絕。材料三:城市中的手工業(yè)者、商人具有城市意識的官吏、士人、地主、農(nóng)民等成為市民階層的組成部分。(三)我們應該怎樣對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢?習總書記:在繼承與發(fā)展中堅定文化自信。答:五、課堂小結(jié),建構(gòu)框架當堂達標,能力提升1、走進《清明上河圖》,我們可以感受到北宋城市市民真實的日常生活,下面哪些是他們?nèi)粘I畹膶懻??()①可以去夜市買東西②邊喝茶邊在“瓦子”里看雜技表演③人們飯后談論關漢卿的《竇娥冤》④大街上店鋪林立,可以隨意吃到各種小吃A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、河南省開封市西北處,有一座5A級風景區(qū)——清明上河園。那里有一片建筑高掛“瓦子”的標志,瓦子是北宋開封城里()A.專供演出的圈子B.小商販擺攤的地方C.窮苦藝人賣藝的地方 D.娛樂兼營商業(yè)的場所 3、“作人杰”“為鬼雄”的豪情壯語,“凄凄慘慘戚戚”的愁緒厚載。她就是生活在兩宋之際,被譽為“婉約詞宗”的女詞人()A.武則天B.王昭君C.李清照D.文成公主4.其史學地位與司馬遷齊名,其著作被宋神宗御批為“鑒于往事,有資于治道”,這部編年體通史巨著是()A.《漢書》B.《史記》C.《左傳》D
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