河南省周口市太康縣大許寨鄉(xiāng)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末歷史試題（含答案）

太康縣大許寨鎮(zhèn)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期七年級歷史期末試卷一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首?！妒酚洝纷髡呤牵ǎ〢.司馬遷B.張仲景C.張騫D.賈思勰2.“東周時期，王朝軟弱無力,封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是個多事的時期。不過，這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革，從而決定并且永久地決定中國發(fā)展進程的時期?！币l(fā)這一時期“社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革”的主要原因是（）A.各國統(tǒng)治者實行變法改革B.都江堰的修建C.鐵制工具和牛耕的使用并進一步推廣D.百家爭鳴局面的出現(xiàn)3.公元前138年，張騫踏上了出使西域的征程，在途中被匈奴抓住扣留10余年，之后繼續(xù)西行，返回途中又被匈奴扣留了一年多才得以逃脫。這主要體現(xiàn)了張騫（）A.敢于創(chuàng)新的精神B.領(lǐng)導(dǎo)能力的高超C.濃厚的家國情懷D.高尚的人格魅力4.漢武帝時在長安設(shè)太學(xué)，并分別設(shè)置《詩》《書》《易》《禮》《春秋》博士，讓他們專心傳經(jīng)講學(xué)，后來，博士又演變?yōu)閲覍W(xué)術(shù)教育機關(guān)的學(xué)官。這有利于（）A.提高儒學(xué)的地位B.科舉制度完善C.人民負擔減輕D.經(jīng)濟管理強化5.2015年，我國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這是我國醫(yī)學(xué)界第一次獲此殊榮。實際上，我國醫(yī)學(xué)源遠流長，早在1800多年前就有一位名醫(yī)被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他是（）A.華佗B.張仲景C.李時珍D.甘英6.東漢末年，群雄并起，終成三國鼎立之勢。下列對三國鼎立局面形成的評價，最符合歷史發(fā)展趨勢的是（）A.戰(zhàn)亂使社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞B.造成了國家分裂的局面C.局部統(tǒng)一為實現(xiàn)大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件D.不利于民族交融7.下面屬于漢武帝為加強中央集權(quán)，進一步鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面而在思想上采取的措施是（）A.掃平六國，一統(tǒng)天下B.廢分封，立郡縣C.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡D.“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”8.祖沖之是我國古代的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。其中領(lǐng)先世界近千年的一項成果是（）A.圓周率的計算B.《大明歷》的創(chuàng)制C.指南車的制造D.千里船的制造9.秦朝確立了“天下之事無小大，皆決于上”的規(guī)制。這反映出秦朝政治的本質(zhì)是（）A.皇權(quán)專制B.任免官吏C.思想控制D.言即法律10.人口遷移是人類社會發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象.我國古代第一次大規(guī)模人口南遷高潮形成于（）A.秦朝末年B.西漢末年C.東漢末年D.西晉末年11.“對于歷史上任何一個闖入并扎根于農(nóng)耕文化圈的游牧民族來說，接受同化是它們的終極命運?！北蔽盒⑽牡圻M行改革，“接受同化”的根本目的是（）A.順應(yīng)民族交融的趨勢B.學(xué)習(xí)漢族先進文化C.維護北魏統(tǒng)治D.統(tǒng)一語言12.秦《嶧山刻石》中說：“追念亂世，分土建邦，以開爭理。攻戰(zhàn)日作，流血于野……乃今皇帝，壹家天下，兵不復(fù)起。”秦始皇為解決“分土建邦”造成的問題，使“兵不復(fù)起”所采取的措施是（）A.滅六國B.推行郡縣制C.實行分封制D.北擊匈奴，修筑長城13.當代史學(xué)研究者在評價我國古代的“絲綢之路”時稱：“在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開的主軸?！蹦敲?，這一“主軸”的起點是（）A.秦朝的咸陽B.西漢的長安C.東漢的洛陽D.宋朝的東京14.雖然古埃及文明、古代兩河流域文明、古代印度河流域文明等都盛極一時，但這些古老文明最終都沒能擺脫湮滅的命運，唯有中華文明綿延不斷、薪火相傳。這說明中華文明有別于世界其他古老文明最突出的特點是（）A.統(tǒng)一性B.和平性C.連續(xù)性D.創(chuàng)新性15.東漢末年以來，匈奴、鮮卑、、氐、羌等游牧民族陸續(xù)內(nèi)遷，至西晉初年人數(shù)達幾百萬。這一現(xiàn)象導(dǎo)要的積極結(jié)果是（）A.民族戰(zhàn)爭B.民族交融C.民族隔閡D.民族分裂16.毛澤東在一篇祭黃帝祭文中寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿知，光被遐荒；建此偉業(yè)，雄立東方?！边@里的“始祖”是指（）A.堯B.黃帝C.舜D.禹17.某歌中唱道：“蘭亭臨帖，行書如行云流水……”《蘭亭集序》在我國古代史上享有“天下第一行書”的美譽，它的作者是（）A.王羲之B.張仲景C.祖沖之D.顧愷之18.《三國演義》是中國古典四大名著之一，里面的“借東風”“連環(huán)計”等故事一直為人們津津樂道。以下哪一著名戰(zhàn)役與上述故事有關(guān)（）A.牧野之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)19.東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農(nóng)作物，這些原來都是種植在北方的，而這時也在南方種植了。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）A.北方人口大量南遷B.南方自然環(huán)境優(yōu)越C.商品經(jīng)濟迅速發(fā)展D.南方政權(quán)大力支持20.下列關(guān)于西晉短命而亡的原因的敘述不正確的是（）A.統(tǒng)治集團奢侈腐化B.統(tǒng)治集團殘酷壓迫內(nèi)遷少數(shù)民族C.統(tǒng)治集團內(nèi)斗，耗盡國力D.各民族雜居相處二、非選擇題：本題共5小題，共30分。21.（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一老子的思想具有極強的思辨色彩。他說，“禍兮，福之所食;福兮，禍之所伏”“有無相生，難易相成，長短相形”等。材料二韓非是先秦法家學(xué)說的集大成者，他的法治思想對秦王贛的建立起了很大的作用。材料三墨子的思想體系有兩大核心，一是“兼相愛，交相利”，即所謂“兼愛”；二是反對“攻伐無罪之國”，即所謂“非攻”。（1）老子的思想主張是什么？最能體現(xiàn)老子思想“思辨色彩”的著作是什么？（2分）（2）材料二中“法治思想”的內(nèi)容是什么？根據(jù)此思想要建立一個什么樣的國家？（2分）（3）三則材料反映了我國歷史上哪一時期的什么局面？請分析當時的時代特征。（2分）（4）綜上所述，你認為如何看待我國的傳統(tǒng)文化。（1分）22.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一鐵犁和牛耕完成了古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最偉大的一次技術(shù)革命。在春秋戰(zhàn)國時期，奴隸的雙手和舊的耕作方式已不能滿足諸侯王公們盡快富強起來的需要。鐵被鑄造成犁，牛被用來拉犁，一方面將農(nóng)業(yè)奴隸從拖犁的繁重勞動中解放出來，另一方面增加了耕地面積和耕地深度，促進了中國農(nóng)業(yè)精耕細作農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的形成。材料二隨著私田和傭耕制的發(fā)展，奴隸主貴族不得不承認私田的合法性，于是奴隸社會的井田制就逐漸瓦解了,這為古代自然經(jīng)濟條件下一家一戶的個體小農(nóng)生產(chǎn)方式奠定了基礎(chǔ)，采取新的剝削方式的封建地主也出現(xiàn)了。新興的地主階級在經(jīng)濟上、政治上逐漸取得了勝利，揭開了人類歷史上封建社會的帷幕?！陨喜牧暇幾酝貘櫳取对跉v史的舞臺背后——進步時序中的創(chuàng)新效應(yīng)》（1)據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕使用推廣的原因。（2分）（2）據(jù)材料一和材料二，分別指出春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕在經(jīng)濟領(lǐng)域和政治領(lǐng)域完成革命的表現(xiàn)。（2分）（3)綜上所述，隨著時代的發(fā)展哪個階級取代了奴隸主階級成為統(tǒng)治階級。談?wù)勀銓夹g(shù)革新的認識。（2分）23.（6分）中央和地方的關(guān)系是國家政治生活中的重要問題。閱讀下列材料，回答下列問題：材料一秦新破六國，丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制而以郡縣制去代替。以當時具體情況來說，郡縣制推行到如何程度，不可詳知。但從制度本身來說，郡縣制是以地緣本位的地方政權(quán)取代了以血緣關(guān)系為本位的地方政權(quán)，這是地方政權(quán)封建化的主要標志?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙?27年時，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。—摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）根據(jù)材料一，分析郡縣制推行的歷史作用。（2分）（2）材料二中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？結(jié)合所學(xué)知識分析推行該法令的影響。（2分）（3）材料三中董仲舒提出了什么建議？三則材料反映的歷史事件有何共同作用？（2分）24.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一東晉南朝的江南經(jīng)濟，仍然是一個以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)，農(nóng)、工、商依次發(fā)展的基本格局，農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中占有首要地位。與漢魏相比，鐵犁、牛耕已逐漸普及，作物種類增多，糧食單位面積產(chǎn)量有了較大幅度的提高。手工業(yè)也有了進一步的發(fā)展，較為突出的是紡織、冶鑄、造船、制瓷和造紙業(yè)。這一期間，商業(yè)仍相當活躍，海外貿(mào)易和國內(nèi)的南北貿(mào)易有了進一步的發(fā)展，商品市場也有相當?shù)囊?guī)模?！幾灾旖B侯等《中國古代史》材料二東晉政府建立了許多郡縣，給予南遷人民免除賦役的權(quán)利，江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美拓，畦吠相望，連宇高薨，阡陌如繡”，一派田美土肥之象。-摘編自萬繩楠《江東僑郡縣的建立與經(jīng)濟的開發(fā)》（1）據(jù)材料一，概括這一時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。（2分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明江南地區(qū)出現(xiàn)“田美土肥之象”的原因。（3分）（3）綜合以上探究，談?wù)劷系貐^(qū)的發(fā)展對我國的現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。（2分）25.（5分）請根據(jù)以下歷史事件并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，觀點明確，體現(xiàn)事件之間的不同點。）百家爭鳴“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”七年級上學(xué)期期末歷史參考答案選擇題1-5ACCAB6-10CDAAD11-15CBBCC16-20BADAD二、非選擇題21.（7分）（1）從正反兩方面思考問題，認為一切事物都有其對立面。《道德經(jīng)》。（2分）（2）強調(diào)以法治國。建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。（2分）（3）戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的局面。時代特征：從分裂走向統(tǒng)一，奴隸制進一步瓦解，封建制度逐步確立，思想文化繁榮。（2分）（4）取其精華去其糟粕；繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。（1分）22.（6分）（1）原因：舊的生產(chǎn)方式不能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要；貴族們追求財富的需要。（2分）（2）經(jīng)濟領(lǐng)域：解放了勞動力；促進中國精耕農(nóng)業(yè)的發(fā)展；導(dǎo)致奴隸制下的井田制瓦解；土地私有現(xiàn)象出現(xiàn)。（任答一點即可）政治領(lǐng)域：地主階級興起；封建社會逐步確立。（任答一點即可）（2分）（3)地主階級；認識：技術(shù)革新推動生產(chǎn)力的發(fā)展，帶來社會的巨大變革。（言之有理即可）（2分）23.（6分）（1）郡縣制的推行，加強了中央對地方的控制；鞏固了秦朝的統(tǒng)治，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。（2分）（2）“推恩令”。鞏固了西漢政權(quán)，削弱了地方勢力。（2分）（3）“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。有利于維護國家的統(tǒng)一，推動了歷史的進步。（2分）24（6分)（1）表現(xiàn)：以農(nóng)業(yè)為主，農(nóng)、工、商依次發(fā)展；生產(chǎn)力進步，農(nóng)作物品種增加，產(chǎn)量提高；手工業(yè)方面的紡織、造紙等行業(yè)進步明顯；商業(yè)活躍，海外貿(mào)易進一步發(fā)展。（任答兩點即可）(2分)（2）原因：北方南遷的人民給江南地區(qū)輸送了大量勞動力；帶去了先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；江南統(tǒng)治者的支持與鼓勵；江南地區(qū)相對和平