2025年仁愛科普版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于平面鏡成像，下列說法中正確的是（）A.平面鏡中的像是實際光線形成的，可以用光屏接到B.比平面鏡大的物體不能在鏡中成完整的像C.平面鏡后面放一塊大木板，會擋住鏡前的人在鏡內(nèi)的像D.平面所成的像一定是虛像2、木塊用細繩系于水中保持靜止，如圖所示.

已知木塊重量是6

牛，細繩的拉力為2

牛，當剪斷細繩后，在木塊上浮過程中，木塊受到的最大浮力是(

)

A.2

牛B.4

牛C.6

牛D.8

牛3、某同學(xué)用分度值為1厘米的刻度尺測量某一物體的長度，五次測量的結(jié)果分別是1.24dm、1.25dm、2.24dm、1.242dm、1.24dm，則該物體的長度．（）A.1.4424dmB.1.242dmC.2.24dmD.1.24dm4、生活中有許多物體做圓周運動。某物體沿圓周做順時針運動時；運動速度的大小保持不變，則(?)

A.物體的運動狀態(tài)不變B.物體一定受到平衡力的作用。

C.物體可能不受力的作用D.物體一定受到力的作用5、如圖所示，用鋼尺快速擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子又落在正下方。下列說法中正確的是（）A.被擊飛的棋子和落在正下方的棋子都具有慣性B.該摞棋子靜止在桌面時，彼此之間沒有發(fā)生擠壓，沒有摩擦力C.鋼尺擊打棋子時，鋼尺對棋子的力和棋子對鋼尺的力是一對平衡力D.棋子被擊飛后，受到慣性的作用，繼續(xù)向前運動一段距離評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖中物體A長度的測量值是____cm．

7、潛望鏡是利用平面鏡對光線的____作用制成的；放大鏡是利用____可以稱放大的虛像的原理制成的，使用放大鏡時，必須把被觀察到的物體放在____；汽車的觀后鏡是利用____來擴大視野的目的；太陽灶是利用凹鏡能把太陽光____在焦點的性質(zhì)制成的．8、（2013秋?平山區(qū)期末）如圖為小剛自制的“照相機模型”，其鏡頭是一個焦距為10cm的凸透鏡．選用____（填“透明”、“半透明”或“不進明．）膜來呈接像．成像時，鏡頭離景物的距離應(yīng)____．才能在薄膜上看到消晰的像．當觀察完近處物體．然后再觀察遠處物體時，小剛應(yīng)將鏡頭____（填“前伸”或“后縮”）薄膜上才能重新得到清晰的像，一旁的小麗說不用調(diào)節(jié)鏡頭也行，說著她把自己的眼鏡摘了下來放在鏡頭前方．薄膜上也呈現(xiàn)出清晰的像了，說明小麗是____（選填“近視眼”或“遠視眼”）9、通過學(xué)習物理我們認識了宇宙，在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是____，組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是____10、太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，如圖所示，在棱鏡和白紙之間放上一塊透明的藍色玻璃，則白紙上呈現(xiàn)______色．11、如圖是“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下，聽到的聲音是物體______產(chǎn)生的，通過______傳到現(xiàn)場觀眾耳朵，紙杯被擊落說明聲可以傳遞______，該實驗在月球______(

選填“能”或“不能”)

完成，原因是______．12、如圖所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內(nèi)的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉，在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______（選填“A”或“B”）點，當塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、我們可以看見本身不發(fā)光的物體，是由于光在這些物體表面發(fā)生了反射．____（判斷對錯）14、晴天在有茂密樹蔭的地面上，常常會看到許多圓形的小亮斑，這些小亮斑是太陽的像．____（判斷對錯）15、50nm=50×10-9m=5.0×10-8m．____（判斷對錯）16、參照物的選取是任意的，但也有一定的原則，必須使研究的問題盡量簡單．____．17、只有將各種機器作為動力所產(chǎn)生的運動才是機械運動．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)18、下圖是探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除壟脷

圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答：

比較壟脵壟脷

兩幅圖，可以得出：____________液體密度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大；比較壟脻壟脼

兩幅圖，可以得出：____深度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大；比較壟脹壟脺

兩幅圖，得出：同種液體，深度相同，____________________________．比較壟脷壟脼

兩幅圖，____填能或不能)

得出什么結(jié)論，是因為____19、在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實驗中，小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典。設(shè)計了如下的實驗：圖(a)

海綿平放在桌面上；圖(b)

海綿上平放一本字典；圖(c)

海綿上疊放兩本字典；圖(d)

海棉上立放一本字典；圖(e)

一本字典平放在桌面上(1)

實驗中，小剛是根據(jù)____來比較壓力的作用效果；(2)

通過實驗圖(b)(c)

可以得出結(jié)論：____；(3)

通過觀察比較圖____后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(4)

設(shè)圖(b)

中字典對海綿的壓強是P

b

圖(e)

中字典對桌面的壓強是P

e

則P

b

____填大于，等于或小于)

P

e,

原因是____；(5)

小明同學(xué)想測量物理課本平放在水平桌面上時產(chǎn)生的壓強，請你幫小明完成實驗步驟：A.用____直接測出物理課本的重力為G

B.用刻度尺分別測出物理課本的長a

和寬b

C.則物理課本平放在水平桌面上時，產(chǎn)生的壓強P

=

____。20、小明家鄉(xiāng)種植的枇杷樹今年獲得了豐收，他想利用托盤天平和量筒測量一顆新鮮枇杷的密度，進行了下列操作：

(1)

先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標尺左端的零刻度線處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的________；(2)

將枇杷放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為______g

(3)

為了能將枇杷放入量筒，小明選取了容積為100mL

的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積，如圖乙所示；再將這個枇杷緩慢放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請你幫他計算枇杷的密度為_______kg/m3

(4)

小明繼續(xù)實驗時不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL

的量筒測量枇杷的體積，他的做法如下，請你將下列步驟補充完整．a(chǎn).

先將溢水杯中盛滿水，再將枇杷輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；b.

_________________________________________；c.

記錄此時量筒中水的體積．你認為小明按上述做法所測出枇杷的密度比真實值____(

選填“偏大”或“偏小”)

其原因是_____________________________．21、如圖是小鵬在使用同一支壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景.

請你仔細觀察；然后回答下列問題：

(1)

甲；乙兩次測得的壓強哪次大？

(2)

你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷？

(3)

如果AB

兩燒杯中的液體都是水，根據(jù)實驗，可以得到什么規(guī)律？評卷人得分五、其他(共2題，共6分)22、物理學(xué)推動社會發(fā)展的幾個重要階段：（1）遠古的刀耕火種時代（____的發(fā)明和應(yīng)用）；（2）17～18世紀的蒸汽時代（____學(xué)，____學(xué)的發(fā)展）；（3）19世紀的電氣時代（____方面的巨大貢獻）；（4）20世紀的信息化高科技新時代（原子能的利用，電子計算機的研制和空間技術(shù)的發(fā)展等）．23、內(nèi)能機工作時____沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．請舉一個機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實例：____．評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)24、在“觀察水的沸騰”實驗中。

（1）如圖1；是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯誤是____；

②B圖讀數(shù)中的錯誤是____；

（2）除了圖2中實驗器材外，還需要的測量工具是____；

（3）該同學(xué)在做實驗時，水的初溫如圖3所示，其讀數(shù)為____，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間，你覺得應(yīng)采取的措施是：____或者____；____（4）圖4中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖____一定是水在沸騰前的情況；當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表。

。時間t/min0123456789溫度T/℃90929496989898959898同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象；分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：

①水沸騰是在液體____同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象；

②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第____min時的數(shù)據(jù)；

③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要____（吸/放）熱．實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：____．25、如圖所示，一些小冰塊溫度隨時間變化的圖象，從圖象中判斷0鈭?t1t1鈭?t2t2鈭?t3

各時間段內(nèi)物體狀態(tài)及溫度變化情況．26、“十一”國慶假期，小明一家駕車外出旅游.

一路上，所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題．(1)

經(jīng)過某交通標志牌時；小明注意到了牌上的標示如圖所示.

小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

壟脵

“鎮(zhèn)江18km

”的含義為______；

壟脷

“40

”的含義為______．

(2)

若小明此時汽車的速度大小如圖速度計所示，汽車此時是否超速？

(3)

在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標志牌到鎮(zhèn)江最快要用多少分鐘？

27、（2012秋?合浦縣期中）如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象；從圖中可知：

（1）該物質(zhì)的熔點是____℃；

（2）熔化過程持續(xù)的時間是____min；

（3）圖線AB段表示物質(zhì)處于____態(tài)，____熱，溫度____的過程；

（4）圖線BC段表示物質(zhì)處于____態(tài)，____熱，溫度____的過程；

（5）圖線CD段表示物質(zhì)處于____態(tài)，____熱，溫度____的過程．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等．【解析】【解答】解：A；平面鏡成像是由于光的反射形成的；是虛像，不能成在光屏上，A錯誤；

B；平面鏡無論大?。欢伎梢猿晌矬w完整的像，因為平面鏡再小，也可以反射光線，能夠成像，B說法錯誤；

C；平面鏡成的是虛像；且是由光的反射形成的，所以在鏡子后面放木板，不會影響在鏡中的像，C說法錯誤；

D；由以上分析知；D正確．

故選D．2、D【分析】解：木塊用細繩系于水中保持靜止；所以木球受平衡力作用，木塊受到的浮力等于木塊所受重力加上細繩對木塊的拉力；

即F賂隆=G+F=6N+2N=8N

．

當剪斷細繩后；浮力大于重力，木塊要上浮，當木塊漂浮在水面上時，浮力等于其重力，即F賂隆隆盲=G=6N

所以在木塊上浮過程中；木塊受到的最大浮力為8N

故選D．

木塊用細繩系于水中保持靜止；此時木塊受重力；拉力、浮力的作用，浮力等于木塊所受重力加上細繩對木塊的拉力．

本題考查了力的合成、漂浮條件的應(yīng)用，能對木塊用細繩系于水中保持靜止進行正確的受力分析，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】D

3、D【分析】【分析】首先要對五個測量數(shù)值進行分析，看是否有錯誤的數(shù)據(jù)．然后算出四次測量值的平均值作為物體的長度，來減小誤差．【解析】【解答】解：在這五個測量值中1.242dm=124.2mm的分度值是1mm；有明顯的錯誤，2.24dm與其它數(shù)據(jù)偏差也較大，因此應(yīng)該把這兩個數(shù)據(jù)排除在外．

物體的長度L=≈1.24dm．

故選D．4、D【分析】【分析】物體的運動狀態(tài)是指運動的速度和運動的方向，如果運動的速度改變則運動狀態(tài)改變，運動的方向改變也叫運動狀態(tài)改變；牛頓第一定律：當物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。此題考查了力與運動的關(guān)系，要認真分析物體不受力時和物體受平衡力時的情況，弄清它們的關(guān)系?！窘獯稹?/p>

AD.

力可以改變物體的運動狀態(tài).

做圓周運動的物體；方向不斷變化，也就是運動狀態(tài)不斷變化，所以一定受到力的作用，故A錯誤；D正確；

B.在平衡力的作用下；物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，物體的運動方向不斷改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，所以一定受到非平衡力的作用，故B錯誤；

C.根據(jù)牛頓第一定律，當物體不受力時總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即運動狀態(tài)不變；而物體的運動方向不斷變化，也就是運動狀態(tài)不斷改變，所以物體肯定受到了非平衡力作用，故C錯誤。故選D。

【解析】D

5、A【分析】解：

A；慣性是物體的一種屬性；一切物體都有慣性，被擊飛的棋子和落在正下方的棋子都具有慣性，故A正確；

B；摩擦力產(chǎn)生的條件是：①兩個物體互相接觸；②有相對運動或有相對運動趨勢；該摞棋子靜止在桌面時，彼此之間沒有相對運動或有相對運動趨勢，沒有摩擦力，故B錯誤；

C；鋼尺擊打棋子時；鋼尺對棋子的力作用在棋子上，棋子對鋼尺的力作用在鋼尺上，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；

D；棋子被擊飛后；由于棋子具有慣性，繼續(xù)向前運動一段距離，不是受到慣性的作用，故D錯誤。

故選：A。

（1）物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性；

（2）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢；

（3）二力平衡的條件：大小相等；方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；

相互作用力的條件：大小相等；方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上。

此題考查的是有關(guān)慣性現(xiàn)象的解釋、摩擦力產(chǎn)生的條件以及平衡力的特點，這是中考的重點知識，應(yīng)該重點掌握?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：由圖知：

刻度尺上1cm之間有1個小格；所以一個小格代表1cm，即刻度尺的分度值為1cm；

物體左端與0刻度線對齊；右端在3cm和4cm之間，估讀為3.5cm，所以物體A的長度為L=3.5cm．

故答案為：3.5．7、反射|凸透鏡|焦點以內(nèi)|凸面鏡|會聚【分析】【解答】解：（1）因潛望鏡內(nèi)部裝有平面鏡；且平面鏡成等大正立的虛像，成像原理是光的反射現(xiàn)象，（2）用放大鏡觀察物體時，物體到放大鏡的距離要小于焦距，這樣才可以成放大；正立的虛像；（3）凸鏡對光有發(fā)散作用，能成正立、縮小的虛象．因此利用凸鏡可以達到擴大視野的目的；（4）凹鏡對光線有會聚作用，太陽灶就是利用凹鏡制成的，它可以將太陽光會聚在一點上；太陽灶的面積越大，會聚的太陽光就越多，會聚點的溫度就越高．

故答案為：反射；凸透鏡；焦點以內(nèi)；凸面鏡；會聚．

【分析】（1）潛望鏡內(nèi)部上下拐角處各安裝一個平面鏡，兩塊平面鏡互相平行，都跟水平方向成45度角，影象通過兩次反射通過下面就可以看到上面的影象；（2）要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．知道當物距小于焦距時，成放大、正立的虛像．放大鏡的成像特點：物距在一倍焦距內(nèi)時，凸透鏡成放大正立的像，且當物體離焦點近時，成的像較大；（3）凸鏡對光線有發(fā)散作用，能成正立、縮小的虛象；（4）凹鏡對光線有會聚作用，凹鏡能使光線會聚在一點上．8、略

【分析】【分析】（1）為了觀察到自制照相機所成的像；因此選擇半透明膜做光屏；

（2）照相機是利用物距大于二倍焦距成倒立縮小的實像的原理制成的；

（3）成實像時；物距增大，像距減小，像變小；

（4）近視眼只能將近處的物體成像在視網(wǎng)膜上，而將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜前；凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．【解析】【解答】解：（1）自制照相機模型時；應(yīng)用半透明的紙做光屏．

（2）物體到鏡頭的距離應(yīng)大于凸透鏡的二倍焦距；即物距大于20cm，才能在光屏上成清晰的像．

（3）當觀察完近處物體；再觀察遠處物體時，物距增大，則像距需減小，像變小，因此小剛應(yīng)將鏡頭后縮．

（4）當觀察完近處物體；再觀察遠處物體時，像成在光屏前，為了使像成在光屏上，需利用發(fā)散透鏡，即凹透鏡，因此小麗時近視眼．

故答案為：半透明；大于20cm；后縮；近視眼．9、宇宙電子【分析】【解答】解：（1）在銀河系；宇宙、太陽系中尺度最大的是宇宙；

（2）原子是由原子核和電子構(gòu)成的；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核幾乎集中了整個原子的質(zhì)量．故組成原子的質(zhì)子；中子、電子中質(zhì)量最小的是電子．故答案為：宇宙；電子．

【分析】（1）宇宙有數(shù)十億個星系組成；銀河系是其中之一，太陽系是銀河系中的一員；地球是太陽周圍的八大行星之一；

（2）地球以及所有星球都是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由原子核和電子構(gòu)成的；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；質(zhì)子和中子都是由更小的夸克組成的．原子核幾乎集中了整個原子的質(zhì)量．10、略

【分析】解；有色的透明物體只能透過與它顏色相同的光；藍色的玻璃只能透過藍色的光，故白屏呈現(xiàn)藍色光．

故答案為：藍．

太陽光透過透明的物體后；只顯示這種透明物體的顏色．

本題主要考查學(xué)生對物體的顏色的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】藍11、振動；空氣；能量；不能；真空不能傳聲【分析】解：(1)

我們聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的；

(2)

聲音的傳播需要介質(zhì)；塑料膜振動發(fā)出的聲音是通過空氣傳播的；

(3)

紙杯被擊落；是聲波對紙杯做了功，說明聲波可以傳遞能量；

(4)

月球周圍沒有空氣；聲音不能在真空中傳播，所以該實驗在月球上不能完成．

故答案為：振動；空氣；能量；不能；真空不能傳聲．

(1)

聲音是物體振動產(chǎn)生的；

(2)

固體；液體、氣態(tài)都可以傳播聲音；

(3)

聲音可以傳遞信息和能量；

(4)

真空不能傳播聲音．

此題主要考查的是學(xué)生對聲音的產(chǎn)生、聲音與能量的關(guān)系和聲音傳播條件，是一道理論聯(lián)系實際的題目．【解析】振動；空氣；能量；不能；真空不能傳聲12、B不變【分析】解：按壓礦泉水瓶；礦泉水瓶內(nèi)氣壓增大，水會壓入小瓶內(nèi)，此時由于整個小瓶所受的重力大于浮力會發(fā)現(xiàn)小藥瓶會下沉，松手后，藥瓶內(nèi)的壓縮空氣把水壓出來一些，整個藥瓶的重力減小，重力小于浮力，大于重力時，小瓶又會上升，實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的B點；

玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，根據(jù)F浮=ρgV排可知；小瓶的體積不變，受到的浮力不變。

故答案為：B；不變。

（1）浮力大于重力；物體上浮；浮力小于重力，物體下沉。

（2）影響浮力的因素：液體的密度和排開液體的體積。

此題是氣壓浮力的一個綜合考查，出錯原因是很多同學(xué)不認識浮沉子?！窘馕觥緽不變?nèi)⑴袛囝}(共5題，共10分)13、√【分析】【分析】一束平行光射向物體的粗糙表面，經(jīng)反射后，反射光線不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射．【解析】【解答】解：光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類；我們能從不同的方向看到一些表面不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面發(fā)生漫反射的緣故；故本題說法正確．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；小孔成像的原理就是光的直線傳播；小孔成像的特點是倒立的實像．【解析】【解答】解：樹葉下面的光斑就是太陽光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽的實像；這是由光的直線傳播形成的．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進率和過程．據(jù)此作出判斷．【解析】【解答】解：

∵1nm=10-9m；

∴50nm=50×10-9m=5.0×10-8m．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】在研究物體機械運動時，被選定為假定不動的物體是參照物，任何物體都可以作為參照物．【解析】【解答】解：在研究物體的運動時；需要選擇參照物，根據(jù)所研究的問題選擇參照物，任何物體都可以作為參照物，靜止的物體可以做參照物，運動的物體也可以做參照物，必須使研究的問題盡量簡單．

故答案為：√．17、×【分析】【解答】解：除機械設(shè)備以外；任何物體發(fā)生的位置的改變都叫機械運動，故錯誤．故答案為：錯誤。

【分析】在物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動，據(jù)此分析判斷．四、實驗探究題(共4題，共36分)18、相同深度相同液體液體向各個方向的壓強都相等不能有多個變量不能進行比較【分析】【分析】(1)(1)比較壟脵壟脷壟脵壟脷兩幅圖，UU形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，由于深度、方向一樣，所以液體壓強變大是液體密度變大的原因；

(2)(2)比較壟脻壟脼壟脻壟脼兩幅圖，UU形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，由于液體密度、方向一樣，液體壓強變大是深度變大的原因；

(3)(3)比較壟脹壟脺壟脹壟脺兩幅圖，UU形管兩邊的液面高度差相等，即液體內(nèi)部壓強不變，由于液體密度、深度一樣，說明液體內(nèi)部壓強與方向無關(guān)；(4)(4)探究液體壓強與深度的關(guān)系時，應(yīng)該控制液體密度相同；探究液體壓強與液體密度的關(guān)系時，應(yīng)該控制深度相同。

本題研究液體內(nèi)部壓強的特點，采用的研究方法是控制變量法，注意各圖中控制的變量和改變的量?！窘獯稹?/p>

通過圖示可知：

(1)壟脵壟脷(1)壟脵壟脷兩幅圖深度、方向一樣，液體密度不同，而UU形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，原因是因為液體密度變大了；

(2)壟脻壟脼(2)壟脻壟脼兩幅圖密度、方向一樣，深度不同，而UU形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，原因是因為深度變大了；

(3)壟脹壟脺(3)壟脹壟脺兩幅圖可知，UU形管兩邊的液面高度差相等，即液體內(nèi)部壓強不變，說明液體內(nèi)部壓強與方向無關(guān)；

(4)(4)控制變量法，要注意只能改變單一變量。

故答案為：相同深度相同液體液體向各個方向的壓強都相等不能有多個變量不能進行比較。

【解析】相同深度相同液體液體向各個方向的壓強都相等不能有多個變量不能進行比較19、（1）海綿的形變程度；（2）受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）b、d；（4）大于；由于壓力相同，b的受力面積較小，壓強大；（5）彈簧測力計；【分析】【分析】(1)

壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯，這里采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；(2)

影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大??；探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系時，就要保證受力面積一定；

(3)

要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時；就要保證壓力的大小一定；

(4)

比較壓強的大小，就是比較壓力和受力面積，根據(jù)壓強計算公式p=FS

分析壓強的大??；

(5)

測物理課本對桌面的壓強；需要測出物理課本的重力和面積，根據(jù)測力與長度的工具選擇實驗器材，然后設(shè)計合理的實驗步驟，根據(jù)測量的實驗數(shù)據(jù)求出壓強的表達式。

本題考查的是探究壓力作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗，會用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究壓力作用效果的影響因素，掌握壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，通過對實驗現(xiàn)象的分析，得出結(jié)論?！窘獯稹?1)

力可以改變海綿的形狀；通過海綿形變程度表示壓力作用效果大小，這里采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；

(2)

分析比較圖(b)

和(c)

的實驗現(xiàn)象可知；兩圖的受力面積大小不變，壓力大小不同，海綿的形變程度不同，且壓力越大，海綿的形變程度越大，故可得結(jié)論：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)

要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小不變，改變受力面積的大小，由圖可知(b)(d)

兩圖符合；

(4)(b)(e)

兩圖中，字典的壓力相同，b

圖中字典壓在海綿上，受力面積是海綿的面積；e

圖中字典壓在桌面上，受力面積是字典的面積，因為海綿的面積小于字典的面積，所以圖(b)

中字典對海綿的壓強是pb

大于圖(e)

中字典對桌面的壓強是pe

(5)

實驗器材：彈簧測力計；細線、刻度尺；

實驗步驟：壟脵

用細線把物理課本捆起來；通過細線把課本掛在彈簧測力計的掛鉤上，測出課本的重力G

壟脷

用刻度尺測出物理課本平放時，與桌面接觸的面的長度a

寬度b

壟脹

求出課本的面積.

由壓強公式求出壓強。

求壓強：課本與水平桌面的接觸面積S=ab

課本對桌面的壓力F=G

課本對桌面的壓強p=FS=Gab

故答案為：(1)

海綿的形變程度；(2)

受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)bd

(4)

大于；由于壓力相同，b

的受力面積較小，壓強大；(5)

彈簧測力計；Gab

【解析】(1)

海綿的形變程度；(2)

受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)bd

(4)

大于；由于壓力相同，b

的受力面積較小，壓強大；(5)

彈簧測力計；Gab

20、（1）平衡螺母（2）23（3）1.15×103（4）將小燒杯中的水倒入量筒中偏大向量筒中倒水時，會有少水附著在燒杯壁上，因此測量的枇杷的體積偏小，從而再利用密度公式計算出的結(jié)果也就偏大了【分析】【分析】

(1)

天平的正確使用：把天平放在水平臺上；游碼移到標尺左端的零刻度；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；

(2)

物體放在天平的左盤；砝碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；

(3)

物體的體積等于兩次量筒中水的體積之差；已知質(zhì)量和體積；利用密度公式計算物體的密度；

(4)

現(xiàn)在沒有量筒；要使物體的體積等于物體浸沒溢水杯時，物體排開水的體積；

在試驗操作中；由于把水倒入量筒時，會有少許水附著在燒杯壁上，測量的水體積就不準確，所以密度值也就出現(xiàn)了誤差。

本題考查的是測量固體的密度，想法測量固體的質(zhì)量和體積，測量固體的體積時，可以采用量筒測量，也可以采用固體體積等于固體排開水的體積，通過測量排開水的質(zhì)量來計算固體的體積?！窘獯稹?1)

先把天平放在水平臺上；把游碼放在標尺的零刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

(2)

游碼標尺的分度值是0.2g

鮮杏的質(zhì)量為m=20g+3g=23g

(3)

杏的體積為V=60ml鈭?40ml=20ml=20cm3

鮮杏的密度為婁脩=mV=23g20cm3=1.15g/cm3=1.15隆脕103kg/m3

(4)

小明繼續(xù)實驗時不小心將量筒碰倒摔碎了；他又選取了小燒杯；溢水杯、容積為50mL

的量筒測量鮮杏的體積，實驗步驟：

a.

先將溢水杯中盛滿水；再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；

b.

將小燒杯中的水倒入量筒中；

c.

記錄此時量筒中水的體積；即鮮杏的體積；

向量筒中倒水時；會有少水附著在燒杯壁上，因此測量的水體積偏小，即鮮杏的體積偏小，從而再利用密度公式計算出的結(jié)果也就偏大了。

故答案為：(1)

平衡螺母(2)23(3)1.15隆脕103(4)

將小燒杯中的水倒入量筒中偏大向量筒中倒水時；會有少水附著在燒杯壁上，因此測量的枇杷的體積偏小，從而再利用密度公式計算出的結(jié)果也就偏大了。

【解析】(1)(1)平衡螺母(2)23(2)23(3)1.15隆脕103(4)(3)1.15隆脕10^{3}(4)將小燒杯中的水倒入量筒中偏大向量筒中倒水時，會有少水附著在燒杯壁上，因此測量的枇杷的體積偏小，從而再利用密度公式計算出的結(jié)果也就偏大了21、略

【分析】

(1)

探究液體內(nèi)部壓強的儀器是壓強計；U

型管兩端的液面差越大，金屬盒受到的壓強越大．

(2)

液體的壓強跟液體的密度和深度有關(guān)；在液體的密度一定時，液體越深，液體壓強越大．

本題考查了液體壓強大小的影響因素，利用控制變量法，探究液體壓強與液體深度的關(guān)系．【解析】解：(1)

壓強計放在甲燒杯中；U

型管兩側(cè)液面差小.

壓強計放在乙燒杯中，U

型管兩側(cè)液面差大.

所以乙測得的壓強大．

(2)

甲乙兩次壓強的大小是通過U

型管中液面的差來判斷的.

液面差越大；壓強越大．

(3)

如果AB

兩燒杯中的液體都是水；密度相同，液體的越深，壓強越大．

故答案為：(1)

乙；(2)U

形管中液面高度差；(3)

同種液體的壓強隨深度的增加而增大．五、其他(共2題，共6分)22、略

【分析】【分析】①火的使用把人類帶入文明時代；

②17～18世紀；蒸汽機的發(fā)明，使人類進入了蒸汽時代；

③19世紀；從法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，導(dǎo)致了發(fā)電機的發(fā)明，使人類進入了電器時代；

④20世紀四五十年代，以原子能技術(shù)、航天技術(shù)和電子計算機的運用為代表的第三次工業(yè)革命開始興起，它將人類社會帶入了電子信息時代．【解析】【解答】解：

（1）遠古的刀耕火種時代；火的發(fā)明和應(yīng)用把人類帶入文明時代；

（2）17～18世紀；牛頓力學(xué)的建立和熱力學(xué)的發(fā)展，導(dǎo)致了蒸汽機的發(fā)明，解決了機械動力問題使人類進入蒸汽動力時代，進入了第一次工業(yè)革命；

（3）19世紀；法拉第；麥克斯韋等科學(xué)家在電磁學(xué)方面做出重要貢獻，法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，導(dǎo)致了發(fā)電機的發(fā)明，使人類進入了電氣時代；

（4）20世紀四五十年代；物理學(xué)在更深的物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次時空領(lǐng)域內(nèi)和更廣闊的智能化擴展了人類對自然界的認識，以原子能技術(shù)；航天技術(shù)和電子計算機的運用為代表的第三次工業(yè)革命開始興起，它將人類社會帶入了電子信息時代．

故答案為：（1）火；（2）力；熱；（3）電學(xué)．23、略

【分析】【分析】內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程．【解析】【解答】解：汽油機的一個工作循環(huán)包括：吸氣；壓縮、做功、排氣四個沖程．做功沖程是高溫高壓的燃氣對活塞做功完成的；故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程．

隕石墜入地球大氣層成為流星；是隕石和空氣摩擦生熱的過程；兩手相互摩擦能生熱，是消耗了機械能，獲得了內(nèi)能等都是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．

故答案為：做功；隕石墜落．六、綜合題(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）溫度計的使用與注意事項：使用前先看量程；分度值；使用時溫度計的玻璃泡必須全部浸在被測液體中；不能碰到容器底和容器壁；溫度計放入液體中應(yīng)稍待一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計仍要放在被測液體中，視線應(yīng)與液柱的凹液面最低部相平或與凸液面最頂部相平．

（2）探究水的沸騰時；需要測量水的加熱時間．

（3）使用溫度計讀數(shù)時；要認清分度值；

從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少；水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱；等等；

（4）①水的沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時進行的；

②當水沸騰后；繼續(xù)加熱，其溫度保持不變，因此，如果有一組數(shù)據(jù)明顯降低，就明一定是記錄出現(xiàn)了錯誤；

③水沸騰時必須要不斷吸熱，而其溫度會保持不變，這也是沸騰的基本特點．【解析】【解答】解：（1）由圖1知：A圖中操作錯誤的是：溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部；

B圖中讀數(shù)錯誤的是：溫度計的玻璃泡離開被測液體讀數(shù)。

（2）要探究水的沸騰；還需要測量加熱的時間，要用秒表．

（3）溫度計的分度值時1℃；水銀柱在30以上8格處，示數(shù)為38℃；

液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少；水初溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等；都會造成從開始加熱到沸騰的這段時間過長．故為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是：減小水的質(zhì)量或提高水才初溫，用酒精燈的外延加熱等．

（4）①沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象；

②水沸騰時；其溫度應(yīng)保持在沸點