Unit8 Chinese New Year（說課稿）-2024-2025學年譯林版（三起）英語六年級上冊

Unit8ChineseNewYear（說課稿）-2024-2025學年譯林版（三起）英語六年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit8ChineseNewYear（說課稿）-2024-2025學年譯林版（三起）英語六年級上冊設計意圖本單元以“ChineseNewYear”為主題，通過介紹春節(jié)的習俗和活動，引導學生了解中國文化，增強學生的跨文化交際能力。通過聽、說、讀、寫等語言技能的訓練，幫助學生掌握有關春節(jié)的詞匯和句型，提高學生的英語運用能力。同時，通過活動設計，讓學生在真實的語境中運用所學知識，培養(yǎng)學生的文化意識和團隊協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的文化意識，通過學習春節(jié)的相關文化知識，增強學生對中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

2.提升學生的語言運用能力，通過聽說讀寫實踐活動，提高學生在真實語境中運用英語的能力。

3.增強學生的思維品質，通過分析春節(jié)習俗背后的文化內涵，培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。

4.培養(yǎng)學生的合作精神，通過小組活動，促進學生之間的交流與合作，提高團隊協(xié)作能力。學情分析六年級的學生已經(jīng)具備一定的英語學習基礎，能夠進行簡單的英語交流。然而，在具體到本單元“ChineseNewYear”的學習中，學生可能存在以下情況：

1.知識層面：學生對春節(jié)的習俗和文化有一定了解，但在英語表達上可能存在困難，對一些節(jié)日相關的英語詞匯和句型掌握不足。

2.能力層面：學生在聽、說、讀、寫四個方面都有一定的基礎，但在實際運用中，可能存在聽力理解不夠準確、口語表達不夠流暢、閱讀理解不夠深入、寫作能力不足等問題。

3.素質層面：學生在合作意識、創(chuàng)新思維、文化意識等方面有待提高。由于本單元涉及春節(jié)文化，學生可能對相關文化知識有一定興趣，但在跨文化交際中，可能存在誤解或偏見。

4.行為習慣：部分學生可能在課堂上注意力不集中，容易分心；個別學生可能存在語言恐懼，不敢開口說英語。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、音響設備、實物教具（如紅包、燈籠等）

-課程平臺：譯林版六年級英語教材配套資源平臺

-信息化資源：在線英語學習平臺、節(jié)日相關圖片和視頻資料

-教學手段：PPT課件、角色扮演、小組討論、游戲活動、歌曲教學教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-老師通過播放春節(jié)相關的音樂和視頻，營造節(jié)日氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。

-引導學生分享自己了解的春節(jié)習俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯等，自然引出本節(jié)課的主題“ChineseNewYear”。

2.講授新知（20分鐘）

-老師通過PPT展示春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和慶?；顒樱缥椠埼瑾{、猜燈謎、拜年等。

-引導學生學習和掌握相關詞匯和句型，如“HappyNewYear”、“SpringFestival”、“Fireworks”、“DragonDance”等。

-通過圖片和視頻，讓學生了解不同地區(qū)慶祝春節(jié)的方式，拓寬學生的視野。

3.鞏固練習（10分鐘）

-老師組織學生進行小組活動，每個小組扮演不同的角色，如家庭、朋友等，模擬春節(jié)期間的互動場景。

-學生運用所學詞匯和句型進行對話，提高口語表達能力。

-老師巡視指導，糾正學生的發(fā)音和語法錯誤。

4.課堂小結（5分鐘）

-老師總結本節(jié)課所學內容，強調春節(jié)的文化意義和慶祝方式。

-鼓勵學生在課后繼續(xù)關注春節(jié)文化，與家人分享所學知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-老師布置以下作業(yè)：

1.回家后，與家人一起制作一幅關于春節(jié)的手工作品，如燈籠、窗花等。

2.收集有關春節(jié)的英語資料，如圖片、視頻等，制作一份小報。

3.用英語寫一篇短文，介紹自己家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗。知識點梳理1.詞匯：

-SpringFestival（春節(jié)）

-DragonDance（舞龍）

-LanternFestival（元宵節(jié)）

-Fireworks（煙花）

-Redenvelope（紅包）

-Familyreunion（家庭團聚）

-Traditionalcustoms（傳統(tǒng)習俗）

-Celebrations（慶?；顒樱?/p>

-Luckymoney（壓歲錢）

-Springcouplets（春聯(lián)）

2.句型：

-HappyNewYear!

-What'syourNewYear'sresolution?

-DoyouhaveanyspecialtraditionsfortheSpringFestival?

-WeusuallyhaveabigfamilydinneronNewYear'sEve.

-IwishyouaprosperousandhappyNewYear!

-Let'scelebratetheSpringFestivaltogether.

3.文化背景知識：

-春節(jié)的起源和意義

-春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃團圓飯等

-元宵節(jié)的由來和慶?；顒?/p>

-春節(jié)期間的飲食文化，如餃子、年糕、湯圓等

-春節(jié)期間的家庭團聚和親情表達

4.語法點：

-一般現(xiàn)在時態(tài)，用于描述習慣性動作或普遍真理

-一般將來時態(tài)，用于描述即將發(fā)生的事情或計劃

-祝福語的表達方式

-詢問和回答關于節(jié)日習俗的問題

5.聽力技能：

-理解對話中的人物關系和場景

-識別并理解關鍵詞匯和句型

-推斷對話的意圖和目的

6.口語技能：

-用英語描述春節(jié)的習俗和慶?；顒?/p>

-用英語進行簡單的對話，如問候、祝福等

-進行角色扮演，模擬春節(jié)場景

7.閱讀技能：

-理解關于春節(jié)的文章或故事

-找到文章中的關鍵信息和細節(jié)

-分析文章的主題和作者的觀點

8.寫作技能：

-用英語寫一篇關于春節(jié)的短文

-描述春節(jié)的習俗和慶祝活動

-表達對春節(jié)的感受和祝福教學反思與總結今天這節(jié)課，我們學習了“ChineseNewYear”，這個主題不僅讓學生們了解了中國的傳統(tǒng)文化，還激發(fā)了他們對英語學習的興趣。下面，我想對這節(jié)課的教學過程進行一些反思和總結。

首先，我覺得導入新課的方式挺有效的。通過播放春節(jié)的音樂和視頻，學生們很快就進入了學習狀態(tài)，他們對春節(jié)的習俗和氛圍有了直觀的感受。不過，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于一些英語詞匯的理解還是不夠深入，比如“SpringFestival”和“DragonDance”，在接下來的教學中，我可能會增加一些實物展示或者圖片輔助，幫助學生更好地理解和記憶這些詞匯。

在講授新知的過程中，我盡量讓課堂活動多樣化，比如小組討論、角色扮演等，這樣既能提高學生的參與度，也能鍛煉他們的口語表達能力。但是，我也注意到，在角色扮演環(huán)節(jié)，有些學生表現(xiàn)得比較拘謹，這可能是因為他們對自己的英語水平缺乏自信。因此，我打算在接下來的教學中，更多地鼓勵學生開口說英語，減少他們的恐懼感。

鞏固練習環(huán)節(jié)，我設計了幾個小游戲，讓學生在游戲中復習和運用所學知識。這個方法似乎挺受歡迎的，學生們在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學內容。不過，我也發(fā)現(xiàn)，有些學生在游戲中的表現(xiàn)并不突出，這可能是因為他們的基礎知識不夠扎實。所以，我會在課后對這部分學生進行個別輔導，幫助他們鞏固基礎知識。

課堂小結時，我簡要回顧了本節(jié)課的重點內容，并鼓勵學生們在課后與家人分享所學的春節(jié)文化。這個環(huán)節(jié)讓學生們感受到了學習的成就感，也讓他們對傳統(tǒng)文化的傳承有了更深的認識。

至于作業(yè)布置，我選擇了幾個與春節(jié)相關的活動，希望學生們能夠通過這些活動，進一步了解和體驗春節(jié)文化。同時，我也希望這些作業(yè)能夠激發(fā)學生們對英語學習的興趣。

為了改進今后的教學，我打算采取以下措施：

1.在教學過程中，更多地關注學生的個體差異，針對不同層次的學生制定不同的教學策略。

2.加強課堂管理，確保每個學生都能積極參與到課堂活動中來。

3.課后對學習基礎較弱的學生進行個別輔導，幫助他們提高英語水平。

4.豐富教學手段，利用多媒體、實物教具等多種資源，提高學生的學習興趣和效果。

我相信，通過不斷地反思和總結，我的教學水平會不斷提高，學生們也會在英語學習的道路上越走越遠。內容邏輯關系①本文重點知識點：

-春節(jié)的起源和意義

-春節(jié)的傳統(tǒng)習俗：貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃團圓飯等

-春節(jié)期間的飲食文化：餃子、年糕、湯圓等

-春節(jié)期間的家庭團聚和親情表達

②重點詞匯：

-SpringFestival

-DragonDance

-LanternFestival

-Fireworks

-Redenvelope

-Familyreunion

-Traditionalcustoms

-Celebrations

-Luckymoney

-Springcouplets

③重點句型：

-HappyNewYear!

-What'syourNewYear'sresolution?

-Doyouhave