山東省兗州六中高三語文元月檢測試題（含答案）

山東省兗州六中高三語文元月檢測試題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．歆羨（xīn）

殷紅（yān）

氣氛（fēn）

貽人口實(shí)（yí）B．泥淖（nào）

按捺（nài）

福祉（zhǐ）

天寒地坼（chè）C．寬宥（yòu）

感喟（kuì）

恬靜（tián）

一丘之貉（hè）D．唁函（yàn）

拙笨（zhuō）

內(nèi)疚（jiū）

為虎作倀（chānɡ）答案：A解析：B項(xiàng)，“捺”應(yīng)讀“nà”；C項(xiàng)，“貉”應(yīng)讀“hé”；D項(xiàng)，“疚”應(yīng)讀“jiù”。2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．跳槽

鄰界點(diǎn)

醍醐灌頂

樹倒猢猻散B．心扉

協(xié)奏曲

骨鯁在喉

時(shí)世造英雄C．像素

副食品

不記前嫌

家書抵萬金D．餞行

熱烘烘

先發(fā)制人

蚍蜉撼大樹答案：D解析：A項(xiàng)，“鄰”應(yīng)為“臨”；B項(xiàng)，“世”應(yīng)為“勢”；C項(xiàng)，“記”應(yīng)為“計(jì)”。3．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．漫步萬盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。B．上中學(xué)時(shí)，老師鼓勵丁學(xué)良有機(jī)會要到哈佛讀幾年書，沒想到一語成讖，后來丁學(xué)良成為新中國第一個(gè)去哈佛讀社會學(xué)的博士。C．這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價(jià)而沽的作品并不多。D．歐洲多國經(jīng)濟(jì)長期低增長、高支出，高福利社會制度已經(jīng)積羽沉舟，對這一制度進(jìn)行的每項(xiàng)改革都遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。答案：C解析：C項(xiàng)，待價(jià)而沽，沽，賣。等有好價(jià)錢才賣，符合句意。A項(xiàng)，風(fēng)姿綽約：形容女子姿態(tài)柔美的樣子，而不能說歌舞。使用對象不對。B項(xiàng)，一語成瀣：是指“不幸言中”，一般指一些“兇”事，不吉利的預(yù)言。感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng)，積羽沉舟：羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。不合語境。4．下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．面對教育部推行的漢語四六級考試，國人紛紛質(zhì)疑：這種考試真能改善“外語熱、國語冷”以及網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范等語言現(xiàn)象嗎？B．2012年倫敦夏季奧運(yùn)會的吉祥物是精靈文洛克，它以英格蘭的薩羅普羊?yàn)樵停煨突顫姸腋挥袆痈?，其設(shè)計(jì)充滿了想象力。C．美國民眾在紐約發(fā)起了“占領(lǐng)華爾街”示威活動，抗議政府的權(quán)錢交易和社會的不公正，如今已成為席卷全美的社會運(yùn)動。D．與“天宮一號”目標(biāo)飛行器順利完成交會對接任務(wù)的“神舟八號”宇宙飛船，是我們國家自行研制的，國人無不為它所驕傲。答案：B解析：A項(xiàng)，“改善”與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，開始的主語為“美國民眾”，最后分句的主語暗換成了“示威活動”；D項(xiàng)，成分贅余?！皣藷o不為它所驕傲”應(yīng)改為“國人無不為它驕傲”。5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）國際雕塑大會是世界雕塑界規(guī)模最大、規(guī)格最高、影響最深遠(yuǎn)的綜合性盛會，被稱為雕塑界的“奧林匹克”。眾所周知，

，

，

，

，

，

，還要繼續(xù)努力。①更是城市文化的重要載體②從這個(gè)意義上說，我們要做的事很多，路還很長③城市的雕塑文化發(fā)展需要一個(gè)過程④雕塑是人類文明藝術(shù)的結(jié)晶，是時(shí)代精神的象征⑤一座城市想成為雕塑名城，僅僅靠收藏雕塑精品是不夠的⑥還應(yīng)該引領(lǐng)最新的雕塑潮流，成為新的藝術(shù)思想、藝術(shù)流派、藝術(shù)模式的產(chǎn)地A．⑤⑥④①③②

B．⑤⑥②④①③

C．④①③⑤⑥②

D．④①③②⑤⑥答案：C解析：由①中的“更是”可知①在④后面；由⑤中的“僅僅……是不夠的”和⑥中的“還應(yīng)該”可知⑥在⑤后面；根據(jù)語境，⑤⑥是對③的簡要說明，②是對③⑤⑥的一個(gè)小結(jié)。故選C項(xiàng)。二、閱讀下面的文字，完成6～8題。情與辭

朱光潛一切藝術(shù)都是抒情的，都必表現(xiàn)一種心靈上的感觸，顯著的如喜怒愛惡哀愁等情緒，微妙的如興奮頹唐憂郁寧靜以及種種不易名狀的飄來忽去的心境。文學(xué)當(dāng)作一種藝術(shù)看，也是如此。不表現(xiàn)任何情致的文字就不算是文學(xué)作品。文字有言情說理敘事狀物四大功用，在文學(xué)的文字中，無論是說理敘事狀物，都必須流露一種情致，若不然，那就成為枯燥的沒有生趣的日常應(yīng)用文字，如賬簿、圖表、數(shù)理化教科書之類。不過這種界線也很不容易劃清，因?yàn)槿耸怯星楦械膭游?，而情感是容易為理、事、物所觸動的。許多哲學(xué)的，史學(xué)的，甚至于科學(xué)的著作都帶有幾分文學(xué)性，就是因?yàn)檫@個(gè)道理。我們不運(yùn)用言辭則已，一運(yùn)用言辭，就難免要表現(xiàn)幾分主觀的心理傾向，至少也要有一種“理智的信念”，這仍是一種心情。情感無法直接表現(xiàn)于文字，都必借事、理、物烘托出來，這就是說，都必須化成思想。行文的第一步要心中先有一種情致，其次要找出具體的事物可以烘托出這種情致，最后要找出適當(dāng)?shù)奈霓o把這內(nèi)在的情思化合體表達(dá)出來。創(chuàng)造也并非無中生有，它必有所本，自然就是藝術(shù)所本。藝術(shù)根據(jù)自然，加以熔鑄雕琢，選擇安排，結(jié)果乃是一種超自然的世界。藝術(shù)之所以為藝術(shù)，全在“自然”之上加這一番“人為”。情是自然，融情于思，達(dá)之于辭，才是文學(xué)的藝術(shù)。在文學(xué)的藝術(shù)中，情感須經(jīng)過意象化和文辭化，才算得到表現(xiàn)。渾身都是情感不能保障一個(gè)人成為文學(xué)家，猶如滿山都是大理石不能保障那座山有雕刻，是同樣的道理。一個(gè)作家如果信賴他的生糙的情感，讓它“自然流露”，結(jié)果會像一個(gè)掘石匠而不能像一個(gè)雕刻家。雕刻家的任務(wù)是給那塊頑石一個(gè)完整的形式，一條有靈有肉的生命。英國詩人華茲華斯有一句名言：“詩起于在沉靜中回味過來的情緒?！痹诔领o中經(jīng)過一番回味，情感才由主觀的感觸變成客觀的觀照對象，才能受思想的洗煉與潤色，思想才能為依稀隱約不易捉摸的情感造出一個(gè)完整的可捉摸的形式和生命。這個(gè)詩的原理可以應(yīng)用于一切文學(xué)作品。就大概說，文學(xué)作品可分為三種，“情盡乎辭”，“情溢乎辭”，或是“辭溢乎情”。心里感覺到口里也就說出十分，那是“情盡乎辭”；心里感覺到十分，口里只說出七八分，那是“情溢乎辭”；心里只感覺到七八分，口里卻說出十分，那是“辭溢乎情”。就常識說，情盡乎辭也應(yīng)該是文學(xué)的理想。不過，“情溢乎辭”也未嘗沒有它的好處。語文有它的限度，盡情吐露有時(shí)不可能，縱使可能，意味也不能很深永。藝術(shù)的作用不在陳述而在暗示，古人所謂“言有盡而意無窮”。含蓄不盡，意味才顯得閎深婉約，讀者才可自由馳騁想象，舉一反三。把所有的話都說盡了，讀者的想象就沒有發(fā)揮的機(jī)會，雖然“觀止于此”，究竟“不過爾爾”。拿繪畫來打比，描寫人物，用工筆畫法仔細(xì)描繪點(diǎn)染，把一切形色都盡量地和盤托出，結(jié)果反不如用大筆頭畫法，寥寥數(shù)筆，略現(xiàn)輪廓，更來得生動有趣。畫家和畫匠的分別就在此。畫匠多著筆墨不如畫家少著筆墨，這中間妙訣在選擇與安排之中能以有限寓無限，抓住精要而排去糟糠。

（節(jié)選自《談美·談文學(xué)》）6．下列關(guān)于“情與辭”的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“情”無法直接用“辭”來表現(xiàn)，不借助事、理、物是沒有辦法表現(xiàn)出來的，這意味著“情”最終必須轉(zhuǎn)化為思想。B．“情”是一種自然狀態(tài)，只要將其融合到思想之中，就是文學(xué)的藝術(shù)；“辭”是用來表達(dá)思想情感的，它是思想情感的載體。C．文學(xué)作品可以依據(jù)作者寫出來的話是否完全把心里的感覺說盡，大體分為“情盡乎辭”“情溢乎辭”“辭溢乎情”三種。D．從常識上講，情盡乎辭，也就是作者寫出來的文字能把心里所有的感覺完全表現(xiàn)出來應(yīng)該是文學(xué)的理想。答案：B解析：B項(xiàng)，“只要將其融合到思想之中，就是文學(xué)的藝術(shù)”不合文意，還缺少“達(dá)之于辭”這個(gè)必備條件。原文是說“融情如思，達(dá)之于辭，才是文學(xué)的藝術(shù)”。7．下列對文章內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．作為一種藝術(shù)形式，文學(xué)必須具有抒情性并表現(xiàn)某種心靈上的感觸，這種感觸可以是明顯的或微妙的，甚至可以是難以表達(dá)的。B．藝術(shù)來源于自然，藝術(shù)根據(jù)自然，經(jīng)過文學(xué)家的熔鑄雕琢，選擇安排，而不是無中生有地胡亂創(chuàng)造，結(jié)果就是一種超自然的世界。C．在文學(xué)的藝術(shù)中，情感須經(jīng)過意象化和文辭化，才算得到表現(xiàn)，因此一個(gè)作家不能僅信賴自己的生糙的情感，讓情感“自然流露”。D．英國詩人華茲華斯有一句名言：詩起于在沉靜中回味過來的情緒。這句名言表達(dá)出來的關(guān)于詩的原理可以應(yīng)用于一切文學(xué)作品。答案：B解析：B項(xiàng)，文學(xué)只是藝術(shù)的一種，藝術(shù)“經(jīng)過文學(xué)家的熔鑄雕琢”錯(cuò)。8．從全文看，下列表述不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．文學(xué)作品中的文字無論是說理敘事狀物，都必須流露一種情致，缺少情致的文字，那就成為枯燥的沒有生趣的日常應(yīng)用文字。B．許多哲學(xué)的，史學(xué)的，甚至于科學(xué)的著作都帶有幾分文學(xué)性，這是因?yàn)槿耸怯星楦械膭游?，而情感又容易為理、事、物所觸動。C．心里感覺到十分，口里只說出七八分，這種“情溢乎辭”的文學(xué)作品的意味更加深永，還可讓讀者自由馳騁想象，舉一反三。D．用繪畫來比喻文學(xué)創(chuàng)作的高明之處在于形象生動地說明了在表達(dá)某種感情時(shí)，文字越多就越啰嗦，而語言越簡省就越生動有趣。答案：D解析：D項(xiàng)，原文中并未根據(jù)文字的多少來判定文學(xué)作品是否生動，關(guān)鍵是做到以有限寓無限。三、文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成9～12題。簡肅薛公墓志銘歐陽修公諱奎，字宿藝，姓薛氏，絳州正平人也。三世皆不顯，而以公貴。初，太宗皇帝伐并州，太師①以策干行在，不見用。公生十余歲，已能屬文辭，太師顧曰:“是必大吾門，吾復(fù)何為?”乃不復(fù)事生業(yè)，務(wù)施貸以赒鄉(xiāng)閭。后五十年，公始佐今天子參政事，為世名臣，如其言。初舉進(jìn)士，為州第一，讓其里人王嚴(yán)而居其次，于是鄉(xiāng)里皆稱之。淳化三年，再舉乃中，授膩州軍事推官。始至，取州獄已成書，活冤者四人。用薦者拜大理寺丞、知莆田縣，悉除故時(shí)王氏無名租，莆田人至今以為德。及居蜀，尤有善政。民有得偽蜀時(shí)中書印者，夜以錦囊掛之西門，門者以白，蜀人隨之者萬計(jì)，且觀公所為。公顧主吏藏之，略不取視，民乃止。老捏告其子不孝者，子訴貧不能養(yǎng)。公取俸錢與之，曰：“用此為生以養(yǎng)?！蹦缸铀煜啻刃?。人皆以公為仁恩。蜀人喜亂而易搖，公既鎮(zhèn)以無事，又能順其風(fēng)俗，從容宴樂，及其臨事，破奸發(fā)伏，逆見隨決，如逢蒙之射而方朔之占，無一不中。拜參知政事。公入謝，上曰：“先帝嘗言卿可用，吾今用卿矣?！惫娓屑ぷ詣睢６貏傄?，守節(jié)不茍合，既與政，尤挺立無所牽隨。欲繩天下，無細(xì)大，一入于規(guī)矩。往往不可其意，則歸臥于家，嘆息憂愧，輒不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾慚不及古人，而懼后世譏我也?！泵鞯蓝?，明肅太后欲以天子袞冕見太廟，臣下依違不決，公獨(dú)爭之，曰:“太后必若王服見祖宗，若何而拜乎?”太后不能奪，為改他服。太后崩，上見群臣，泣日:“太后疾不能言，而猶數(shù)引其衣，若有所屬，何也?”公邃曰:“其在袞冕也。然服之豈可見先帝乎?”上大悟，卒以后服葬。以疾告歸其政。天子曰:“吾不可以數(shù)煩公。“乃詔優(yōu)公不朝，而使視事如故。居歲中，數(shù)以告，乃得還第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六十有八，贈兵部尚書。太常議曰:“謚法:一德不懈曰簡，執(zhí)心決斷曰肅。今其狀應(yīng)法?！蹦酥u曰“簡肅”。

（選自《歐陽文忠公文集》，有刪改）注①太師，薛奎父親的贈號。9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．三世皆不顯，而以公貴

顯：顯達(dá)。B．務(wù)施貸以赒鄉(xiāng)

務(wù)：致力于。C．破奸發(fā)伏，逆見隨決

破：揭穿。D．太后不能奪，為改他服

奪：強(qiáng)取。答案：D（奪：改變）10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．蜀人隨之者萬計(jì)，且觀公所為彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲B．吾慚不及古人，而俱后世譏我也

有如此之勢，而為秦人積威之所劫C．其在袞冕也圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎D．?dāng)?shù)以告，乃得還第無傷也，是乃仁術(shù)也答案：C（A項(xiàng)，前一個(gè)是副詞，將要；后一個(gè)是連詞，表遞進(jìn)，而且。B項(xiàng)，前一個(gè)是連詞，表并列，又；后一個(gè)是連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。C項(xiàng)，兩個(gè)都是副詞，表揣測語氣，大概。D項(xiàng)，前一個(gè)是副詞，才；后一個(gè)是判斷詞，是）11．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)薛公“執(zhí)心決斷“的一組是（

）①讓其里人王嚴(yán)而居其次

②悉除故時(shí)王氏無名租

③及其臨事，破奸發(fā)伏，逆見隨決

④而素剛毅，守節(jié)不茍合

⑤則歸臥于家，嘆息憂愧，輒不食

⑥臣下依違不決，公獨(dú)爭之A．①②④

B．②③⑥

C．①③⑤

D．④⑤⑥答案：B（①表現(xiàn)其謙讓有德；④表現(xiàn)其性格剛毅，不附和別人；⑤表現(xiàn)其有責(zé)任心）12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．薛公少年聰慧，十余歲即能屬文，父親對他寄予厚望，認(rèn)定他能光大門第;后來果如其言，薛公參與政事，輔佐皇上，成為宋朝一代名臣。B．薛公為官之后，善解民疾，在莆田時(shí)因廢除無名租而深為百姓感激;轉(zhuǎn)任蜀地后更有善政，人們都認(rèn)為他是個(gè)善施恩義的人。C．薛公臨事持重明決，敢于堅(jiān)持己見。太后想穿天子禮服拜太廟，薛公直諫，阻止了太后；太后駕崩后薛公仍勸諫皇上，未讓太后穿天子禮服安葬。D．薛公因病告老還鄉(xiāng)，皇上善解人意，下詔準(zhǔn)許他不用上朝，也不用處理政務(wù);薛公去世后，太常根據(jù)薛公的功德，為他議定謚號為“簡肅”。答案：D（“下詔準(zhǔn)許他不用上朝，也不用處理政務(wù)”錯(cuò)誤，應(yīng)為“下詔準(zhǔn)許他不用上朝，卻讓他像原來那樣處理政事”）

第II卷（共114分）四、（24分）13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）始至，取州獄已成書，活冤者四人。（3分）

（2）公顧主吏藏之，略不取視，民乃止。（3分）

（3）太后疾不能言，而猶數(shù)引其衣，若有所屬，何也？（4分）答案：（1）剛到任上，薛公提取本州案件中已裁定的文書，挽救了四個(gè)被冤枉的人的性命。（3分。獄，案件；成書，裁定的文書；活，使……活，救活）（2）薛公回頭讓主管官員把官印收藏起來，自己絲毫沒有拿來看看意思，老百姓于是作罷。（3分。顧，回頭；略，絲毫，一點(diǎn)點(diǎn)；止，停止，作罷）（3）太后患病不能說話，卻還多次拉扯著她的衣服，好像要有所囑托，會是什么呢？（4分。疾患?。粩?shù)，多次，屢次；引，拉；屬，囑托）14．閱讀下面這首詞，完成后面的問題。西江月·秋興程馞盡日荷鋤治圃，有時(shí)捉杖尋泉。山翁招我坐橋邊，笑指菊花開遍。

隔岸重重竹樹，近溪點(diǎn)點(diǎn)潭煙。灘頭流下小漁船，轉(zhuǎn)過蘆花不見?！咀ⅰ砍恬F：字墨仙，明朝休寧人。（1）結(jié)合詩句簡要分析作者通過“山翁”的形象寄托的思想情感。（4分）解析：分析人物的形象，從本質(zhì)上講就是分析人物的情感、志向、追求等。解答時(shí)首先從相關(guān)詩句中確定“山翁”的身份，再定位他的的性格或情感。答案：①山翁是一個(gè)怡然自安，超然自處的隱逸者的形象。②通過“招”與“笑”二字，可以看出作者與山翁關(guān)系的親密，從“笑指菊花開遍”中，可以看出二人共同的高雅的情趣。作者正是通過山翁這一形象的塑造，傳遞出自己向往田園山水的隱逸情懷，高潔的品性。（2）詞的下闋運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧？請簡要分析。（4分）解析：表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時(shí)所采取的特殊的表現(xiàn)手法。做題時(shí)可以從修辭手法（比喻、擬人、對比、對偶、疊詞）、表達(dá)方式（敘述、議論、抒情、描寫）、表現(xiàn)手法（渲染、襯托、動靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)相生、借景抒情、借古諷今、托物言志）等方面來考慮。答案：疊詞：“重重”寫出竹樹濃密蓊郁之態(tài)；“點(diǎn)點(diǎn)”營造潭煙輕盈迷蒙之境。對偶：“隔岸”“近溪”遠(yuǎn)近對舉，“重重”“點(diǎn)點(diǎn)”疊詞增韻，“竹樹”“潭煙”相對，寫出景色清幽靜謐之美。遠(yuǎn)近結(jié)合：“隔岸”遠(yuǎn)觀，“近溪”體察，更顯景物的和諧有致，幽美雅靜。動靜結(jié)合：“竹樹”“潭煙”屬靜景，“漁船下灘”屬動景，一動一靜顯出靜謐，引人遐思。（回答出其中任意兩點(diǎn)即可）15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）月出于東山之上，

。白露橫江，水光接天。

，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）（2）嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

，

。（白居易《琵琶行》）（3）西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。

，

。（李白《蜀道難》）答案：（1）徘徊于斗牛之間

縱一葦之所如

（2）間關(guān)鶯語花底滑

幽咽泉流冰下難

（3）地崩山摧壯士死

然后天梯石棧相鉤連五、（12分）16．把下面這個(gè)長句改寫成四個(gè)短句，要求：不得改變原意，部分詞語可增刪或調(diào)整次序。（5分）曾伴隨畫家馬克斯?恩斯特度過許多歲月的由其后人首度送上拍賣場最后被一位匿名電話買家以約1632萬美元拍得的《失竊之鏡》是馬克斯?恩斯特在1941年創(chuàng)作的一幅超現(xiàn)實(shí)主義杰作。解析：這是一個(gè)包含了多重定語的長句，將其中的定語提煉出來作為單句，剩下的主干部分也作為單句處理即可。答案：①《失竊之鏡》是馬克斯?恩斯特創(chuàng)作于1941年的一幅超現(xiàn)實(shí)主義杰作。②這幅畫曾伴隨畫家度過許多歲月。③馬克斯?恩斯特的后人首度把這幅畫送上拍賣場。④這幅畫最后被一位匿名電話買家以約1632萬美元拍得。17．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）生活是一團(tuán)紛亂的麻線，它擰結(jié)著人生的愛恨情仇；生活是一條曲折的小路，它遍布著奮斗的坑坑洼洼；生活是一杯誘人的佳釀，它蘊(yùn)含著旅途的甜蜜苦辣。解析：本題考查仿用句式及正確使用修辭手法的能力。仿寫句子應(yīng)做到：①理解原句的意義，特別是隱含意義；②注意原句的句式特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系；③注意原句或題干要求的修辭方法等。最后可將仿句與例句及要求對照，看是否完全符合要求。答案：心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的悲歡苦樂；心靈是一片寧靜的湖水，它蕩漾著情感的波濤漣漪；心靈是一片皚皚的雪原，它輝映著征程的挫折輝煌。18．閱讀下面這段文字，簡要概括新型混凝土的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)，加標(biāo)點(diǎn)不要超過18個(gè)字。人的皮膚被割傷，除非傷勢很嚴(yán)重，一般都會自行愈合，因?yàn)槿梭w的微脈管系統(tǒng)很快就會給皮膚輸送材料，幫助修復(fù)傷口。美國工程師研發(fā)的新型混凝土擁有與皮膚類似的特性，破碎之后能夠自行“愈合”。工程師們利用特殊的微纖維加固水泥，這種纖維允許混凝土彎曲，即使發(fā)生斷裂，裂口寬度也只有頭發(fā)直徑那么小。斷裂后，這種混凝土吸收周圍空氣中的濕氣而后軟化并“生長”，填補(bǔ)裂縫。自愈合混凝土的造價(jià)是傳統(tǒng)混凝土的3倍，但由于維護(hù)成本降低，足以抵消高出的造價(jià)。參考答案：自行愈合（軟化“生長”）、可彎曲、維護(hù)成本低解析：本題考查壓縮語段的能力，屬于說明類語段壓縮。解答的關(guān)鍵是分清材料的層次，即從哪幾個(gè)方面寫的。這則材料共五句話，第一句是引子，引出說明的對象。后四句話，可分為三個(gè)小層次，中間兩句是一個(gè)層次。勾畫每個(gè)層次的關(guān)鍵詞或短語，進(jìn)行信息的篩選與整合即可。

乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。六、文學(xué)類文本閱讀（18分）11．閱讀下面的文字，完成19～22題。井岡瀑布黃文山六月，井岡的杜鵑已然謝了，但經(jīng)過整整一個(gè)春天雨水的滋潤，滿山的草木卻如墨染似地濃綠。一竿竿翠竹被風(fēng)輕輕地?fù)u動，在無邊的林海中漾起一道又一道波浪。每天，太陽出來以前是云霧的世界，像是有一群群灰色的巨人在不斷地穿梭來往，他們都裹著濕漉漉的大衣，無意間碰上便會沾上一臉一手的水氣，令人想起那一場又一場無聲卻溫柔的夜雨。小溪在不知不覺中豐腴起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，似乎到處都是活潑潑的水聲。此時(shí)最讓人動心的當(dāng)然還是瀑布。井岡山的瀑布這樣多，多到久住的山民也說不清數(shù)量，再詳細(xì)的地圖也無法一一標(biāo)出每一條瀑布的確切位置。何況，還有許多季節(jié)性的流水游瀑，或守候在你散步的小徑旁，或閃現(xiàn)在疾馳的車窗邊，常常是在不經(jīng)意間，使你感受到一種意外的驚喜。井岡瀑布是那樣多姿多彩，變幻不定。有時(shí)，它像一陣風(fēng)，在巖壑間輕輕地流轉(zhuǎn)呼喚；有時(shí)它如漫天大雨，盡情地潤濕山巒草木；有時(shí)，它是三兩個(gè)隱者，躲在密密的叢林里輕歌曼舞；而更多的時(shí)候，它們成群結(jié)隊(duì)從高高的山崖上呼嘯而下，天地為之動容，草木因之失色。于是，你便明白了，大山的吶喊，原來是這樣震人心魄。井岡山瀑布最集中的地方是龍?zhí)?。龍?zhí)对谛【浇?。一道長僅兩公里的峽谷里，竟匯集了五潭十瀑。大小瀑布在懸崖峭壁之間，奔騰呼嘯，引得峰鳴谷應(yīng)，將大山的生命演繹得如此豪壯。到龍?zhí)犊雌俨迹瓤梢猿死|車，也可以步行，當(dāng)然各有好處。纜車是從高空俯瞰，有一段幾乎是貼著瀑布的水面緩緩下降，離開了纜車，無論是誰，也無法在這樣近的距離、在這樣的高度看著萬斛泉流最初跌落的景象。五神河自遠(yuǎn)山迤邐而來，水流在臨近懸崖的豁口之前，或許還有幾分躊躇乃至幾分慌亂，但跌落時(shí)卻顯得異常的平靜。聽不到喧嘩和嘈雜，看不到擁擠和推搡，那一種凌空躍下的安詳和沉著，讓人驚訝得說不出話來。當(dāng)然，要觀賞瀑布最后的跌落，則須下了纜車，徒步走到瀑布近前。瀑布的下方，是一面空潭。瀑布落到潭中，發(fā)出喧雷般的響聲，濺起的水花，化作漫天大雨。瀑流的下落千姿百態(tài)，有急急匆匆，一瀉到底的；有從容優(yōu)雅，款款而降的；也有尋找?guī)r石作落腳點(diǎn)，悄然離隊(duì)，最終又不得不從巖石上漫流而下的；還有的，只是一味往同伴的身后躲閃，希望借此拖延墜落的時(shí)間。于是，一簾瀑布里，景象萬千，每一股大瀑布里都藏著無數(shù)小瀑布，水流縱橫交錯(cuò)，穿梭來往，濺珠噴玉，展開了一幅幅紛紜變幻的生命景象。在瀑布的上方，情景卻完全不同。透過稀疏的樹叢，面前只是一條不起眼的小溪。葉隙篩下的點(diǎn)點(diǎn)陽光，在溪面上輕輕地跳躍著，溪水緩緩流過樹叢，流過石灘，像一支德沃夏克極具抒情意味的交響曲。它們哪里知道，僅僅是幾步之外，它們的命運(yùn)將要發(fā)生根本性的變化。它們沒有任何選擇，甚至不容許有一絲猶豫，就相互簇?fù)碇蛞坏郎顪Y一躍而下。這身不由己的一躍，使得它們生命的瞬間如此壯觀又如此輝煌！倘若面前沒有峭巖懸崖，倘若沒有忘我的奮身一躍，也便沒有這樣一道絢麗的生命華彩。那么，溪水將依然唱著平靜而舒緩的歌，在叢林中穿行，與鵝卵石和水草嬉戲，像每一條平平常常的小溪?？磥?，只要給它們機(jī)會，任何一條看似不起眼的小溪，都能將生命化作萬丈飛瀑。只不過不是所有的溪流都能擁有這樣的瞬間，但也并非所有的溪流都向往這樣的輝煌。于是，小溪也罷，瀑布也罷，都以自己的方式生活著，并且豐富著世界。而對于大自然來說，只要存在，便是一種美麗。六月，在井岡山旅行，當(dāng)朝霧消散的時(shí)候，不妨在山林中找一個(gè)靜靜的角落，聽聽瀑布的喧響。那似風(fēng)似雨的輕吟抑或如雷如鼓的轟鳴，都能引發(fā)你內(nèi)心的回應(yīng)，畢竟，那是大自然的呼喚，是大地律動的脈搏。沒有什么比這樣的聲音更讓人沉醉了。19．從全文來看，文章的首段有什么作用？（4分）答案：①通過描寫雨水、云霧、小溪等，點(diǎn)明水量豐沛的季候特點(diǎn)，為下文寫井岡瀑布張本；②表現(xiàn)井岡的自然景觀之美，從正面襯托井岡瀑布最美，“最讓人動心”。20．本文運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法來表現(xiàn)井岡瀑布，試對此作具體分析。（4分）答案：文章既從“面”（整體）上描述了井岡瀑布數(shù)量眾多、多姿多彩的基本特點(diǎn)，又從“點(diǎn)”（個(gè)體）上全方位、多角度生動描繪了井岡瀑布的代表——龍?zhí)镀俨迹?分）。這種點(diǎn)面結(jié)合的手法，能夠使讀者對井岡瀑布得到既全面又直觀的認(rèn)識，從而增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力（2分）。21．賞析文中畫線語句的表達(dá)特點(diǎn)和效果。（4分）（1）它們成