4.5角的比較與補(bǔ)（余）角.pptx

1、初中數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè) 第四章直線與角復(fù)習(xí),利辛四中：武偉,利辛四中：武偉,1觀察下圖你有什么發(fā)現(xiàn)？能否對(duì)它們進(jìn)行分類？,利辛四中：武偉,概念：,利辛四中：武偉,2觀察下圖說(shuō)出1與2、3與4有什么關(guān)系？,3,4,利辛四中：武偉,1.下列事實(shí)可以用同一個(gè)性質(zhì)來(lái)解釋的是（ ） 墻上釘木條至少要兩顆釘子才能牢固； 農(nóng)民拉繩插秧； 解放軍叔叔打靶瞄準(zhǔn)； 從A地到B地架設(shè)電線，為了節(jié)約材料，總是盡可能沿著線段AB架設(shè) A B C D ,性質(zhì)：,2如圖所示，由A到B有三條路線，最短路線是_的理由是_.,利辛四中：武偉,利辛四中：武偉,計(jì)算：,利辛四中：武偉,利辛四中：武偉,1、如圖所示，OM，OB，ON

2、是AOC內(nèi)部的三條射線，OM，ON分別是AOB，BOC的平分線，NOC是AOM的3倍，BON比MOB大30，求AOC的度數(shù),思想方法：,2、已知線段AB12 cm，直線AB上有一點(diǎn)C， 且BC6 cm，M是線段AC的中點(diǎn)，求線段AM的長(zhǎng),2、已知AOB60，以O(shè)B為一邊，作BOC20，求AOC的度數(shù),利辛四中：武偉,鞏固練習(xí)：,1、如圖，O是直線AB上一點(diǎn)，OC，OD 是從O點(diǎn)引出的兩條射線，OE平分AOC， BOCAOEAOD258， 求BOD的度數(shù),今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你有哪些收獲？還有什么問(wèn)題嗎？,小結(jié)：,利辛四中：武偉,概念：1、立體圖形與平面圖形 2、余角和補(bǔ)角性質(zhì)：1、兩點(diǎn)確定

3、一條直線 2、兩點(diǎn)之間，線段最短。計(jì)算：1、線段的計(jì)算 2、角的計(jì)算 兩種計(jì)算思想方法： 1、方程思想 2、分類討論思想 兩種思想,利辛四中：武偉,1、若一個(gè)角的補(bǔ)角等于它的余角的4 倍， 求這個(gè)角的度數(shù)。 2、如圖，C，D，E將線段AB分成2345四部分，M，P，Q，N分別是AC，CD，DE，EB的中點(diǎn)，且MN21，求線段PQ的長(zhǎng)度,作業(yè)：,利辛四中：武偉,必做題：,利辛四中：武偉,3、如圖點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn)，COD是直角，OE平分BOC. (1)若DOE25，求AOC的度數(shù)； 若DOE，求AOC的度數(shù)(用含的式子表示)； (2)將圖中的COD繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖所示位置 探究DOE與AOC的度數(shù)