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文檔簡介
1、1,十二次微笑,2,空姐:指航空飛機上為乘客服務的女工作人員。主要是引導旅客就位,送餐送水,檢查安全帶等。,3,疏忽 真誠的歉意 一次次的微笑,不滿 信任 表揚,本文寫的是在一次飛行途中,空姐的_造成了乘客的_,但空姐所表現(xiàn)出來的_和_,最終打動了乘客的心,換來了乘客的_和_。,4,第一處微笑(第13自然段),一位空姐走了過去,面帶微笑地問:“先生,我能為您做點兒什么?” 乘客說:“請給我一杯水,我要吃藥?!?空姐很有禮貌地說:“先生,為了您的安全,請稍等片刻,等飛機升空平穩(wěn)飛行后,我立刻把水給您送來,好嗎?”,面帶微笑,您,很有禮貌,請,給您送來,請,(服務周到),您,5,第二處微笑(第4自
2、然段),小組學習 學習任務: 1、分角色朗讀第4自然段。想想應該用怎樣的語氣朗讀。 2、體會空姐和乘客的心情,是從哪些詞語體會到的,用筆畫出來。并在小組內(nèi)說一說。,6,她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面帶微笑地說:“先生,實在對不起,由于我的疏忽,延誤了您吃藥的時間,非常抱歉!”那位乘客抬起右手,指著手表說:“怎么回事!有你這樣服務的嗎?你看看,都過了多久了?”無論空姐怎么解釋,這位乘客都不原諒她的疏忽。,小心翼翼,面帶微笑,非常抱歉,抬起右手,指著手表,第二處微笑,實在對不起,7,接下來的旅途中,空姐為了補償自己的過失,每次去客艙給乘客服務時,都會特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問他是否
3、需要水,或是別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未息,擺出一副不合作的樣子,不理睬她。,都,特意,面帶微笑地詢問,余怒未息,不理睬,第三處微笑(第5自然段),不合作,8,空姐雖然心里很委屈,但還是很有禮貌地把留言本交給乘客,并面帶微笑地說:“先生,請允許我再次向您表示真誠的歉意,無論您提出什么意見,我都將欣然接受。”,第四處微笑(第7自然段),9,當乘客生氣地質(zhì)問時,空姐_,當乘客余怒未息,不理睬時,空姐_,第四次、第五次第十一次,空姐仍然_,當乘客要留言本投訴空姐時,空姐仍然_ _,當乘客有需要時,空姐_,面帶微笑, 并且很有禮貌地將留言本交給乘客。,面帶微笑地服務。,面帶微笑地解釋。,面帶微笑
4、地詢問。,面帶微笑地補償。,乘客終于被_,,打動了,熱情洋溢的表揚信。,寫下一封_,10,人與人之間只要真誠相待,就沒有化解不了的矛盾。,真誠待人,寬容待人。,精誠所至,金石為開。,微笑,一個簡單的動作,卻能讓我們的生活更美好!,11,從課文中找出飛機從起飛到降落整個飛行過程中表示時間的語句,畫出來連起來讀一讀。,接下來的旅途中,飛機漸漸地進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài),飛機馬上要起飛了,(按時間順序,這樣可以使事情的條理清楚明白),臨到目的地前,飛機安全降落了,12,她,唐沁,一個10歲的小女孩。汶川大地震中,倒塌的校舍砸斷了她的左腿。在醫(yī)療救護點,她面對鏡頭,忍住劇痛露出甜甜的微笑。讓人們看到了希望和力量,被稱為“地震中最勇敢最堅強的微笑” 。,13,面對生活的艱辛, 她依然面帶微笑!,14,這是自信的微笑!,15,勝利的微笑,16,幸福的微笑,17,18,做個寬容的、微笑的孩子!,19,作業(yè),1、造
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