《語文園地二》PPT-人教版小學五年級語文上冊.ppt_第1頁
《語文園地二》PPT-人教版小學五年級語文上冊.ppt_第2頁
《語文園地二》PPT-人教版小學五年級語文上冊.ppt_第3頁
《語文園地二》PPT-人教版小學五年級語文上冊.ppt_第4頁
《語文園地二》PPT-人教版小學五年級語文上冊.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、語文園地二,五年級上冊,幽芳 漂泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節(jié) 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節(jié),讀讀寫寫,玷污 秉性 眷戀 姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點綴 螃蟹 浮現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助,張九齡西江夜行,悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情,在空曠的天空之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了,意思是:,杜甫夢李白,浮云終日行,游子久不至。,浮云整日地飄來飄去,遠去的朋友已好久沒有相見了。,意思是:,馬戴 灞上

2、秋居 ,落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。,他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了,夜里,在寒冷的燈光下,也是漂泊他鄉(xiāng)的孤獨的人啊。,意思是:,袁牧 隨園詩話 ,明月有情應(yīng)識我, 年年相見在他鄉(xiāng)。,如果明月有情的話,它該認識我啊,因為每年我們都能在他鄉(xiāng)相見 。,意思是:,盧綸 長安春望 ,家鄉(xiāng)只在我的夢里,什么時候才能回去呢?你看那春天的江面上來來往往的人,有幾個是回去的呢?,意思是:,家在夢中何日到,春生江上幾人還。,劉著 鷓鴣天 ,記不清江南的梅花開了有多少次了,離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白。,意思是:,江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。,年前的居民住宅,?,二十年后住,現(xiàn)代住宅,年前的街道,?,現(xiàn)代街道,二十年后的街道,現(xiàn)

3、代宜賓,二十年前的宜賓,二十年后的宜賓,現(xiàn)代的宜賓南站,二十年前的宜賓南站,二十年后的交通,新老照片對比,新老照片對比,在 “濃濃的鄉(xiāng)情”活動中,同學們盡情的抒發(fā)了自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情。大家都希望未來的家鄉(xiāng)變的更美好。那今天就讓我們先來大膽的想象一下,通過我們的努力,二十年以后的家鄉(xiāng)會是什么樣子呢?,習 作,寫什么?,小提示,提問:大家對二十年后的什么最感興趣?,1、從自己熟悉的地方想起:如,自己母校的設(shè)施有哪些改進,再添些什么更能滿足大家的需要 2、從自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒 3、從自己喜歡的方面想起:比如,你喜歡廣場,希望廣場有哪些改進 4、食品、電視、汽車、交通工具,可

4、以以下三個方面來張開想象翅膀,想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。(住房、道路、學校、公園、街道、小河等等) 想象兒時的小伙伴會是怎樣的。(同學、鄰居、朋友、親戚) 想象久別重逢的親人會有怎樣的感慨。(送什么禮物,說什么話,參觀什么地方,自己有什么感想等等),二十年后的我?,二十年前的我,1、與同學見面的場景,2、與親人見面的場景,想一想:見面時,你發(fā)現(xiàn)些什么?哪些地方面會變?會說些什么?,分組討論,學生自由選擇有共同話題的同學互相交流 ,還可以試著用圖畫表現(xiàn)你們設(shè)想 。 每組同學派一名代表上臺發(fā)言,其他小組進行評價。 根據(jù)個人的想法開始作文,記得先擬提綱。,想象作文是自己對未來世界的幻想,飽含著自己對美

5、好生活的熱愛和向往。因此,先要找出現(xiàn)實生活中令人不滿意的各種現(xiàn)象,然后發(fā)揮想象力,想象出如何改變種種令人不滿意的現(xiàn)象的方法,改變后又是怎樣的情景。想象中的這些改變可能在目前短時間內(nèi)不容易實現(xiàn),但在二十年后完全可能實現(xiàn)。所以我們要大膽想象,又要表達真情實感。,寫作方法:,、抓重點:文章要做到點面結(jié)合,要有詳有略。確定有代表性的景物(人物)作為重點寫。其他景物(人物)可以用一兩句話概括性介紹。,2、要表達出自己的真實情感。,回顧課文 體會表達方法,1、 借景抒情, 、借事抒情, 、融寫景敘事為一體 4、借物抒情,間接抒情,1、寫景抒情:指通過對景色地描寫,來抒發(fā)作者的感情。 2、借物抒情:通過對物

6、品地描寫,來抒發(fā)自己的思想感情。 3、敘事抒情:通過對一件事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。,1、我和一群六七歲的小朋友,最喜歡扒開石頭,尋找小魚,小蝦,小螃蟹。我們并不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩. 。 2、我喜歡過橋,更高興把采來的野花丟在橋下,讓流水把它們沖到遠方 。 3、我曾經(jīng)隨著采茶女,上山摘過茶葉,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。,(回憶兒時的往事),秋思寫的是詩人在洛陽城寫信給家人,無奈信短情長,無法盡訴。,借事抒發(fā)感情,長相思寫的是戍邊打仗的南方將士,在北方的風聲雪聲里思念家鄉(xiāng),難以入睡。,融寫景敘事為一體,泊船瓜洲寫的是詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng),不知何時能回到故鄉(xiāng)

7、.,借景抒情,一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝 ,隨風飄動著 。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。,(景色的描寫),二十年后的故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一角,同學聚會,家鄉(xiāng)巨變,側(cè)重變化的描寫,寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶。,同學、鄰居、朋友,親戚等。,住房、道路,學校、公園、街道、小河等。,側(cè)重場面描寫,可以寫于好朋友就別重逢的場面,寫自己在同學會上的所見、所聞、所感。,通過描寫家鄉(xiāng)某側(cè)面的變化來表達你對家鄉(xiāng)的喜愛之情。,我們可以以下幾個

8、方面來切入: “二十年后回故鄉(xiāng)”, “回”字是什么意思? “回故鄉(xiāng)”說明此時你在哪兒?如: “我一直在各地工作,特別忙,好多個月沒回家了。我要回去看望家人?!?“從大學時我就到國外,現(xiàn)在是博士后,我要(家鄉(xiāng)名稱)來開辦電腦公司?!?“我已經(jīng)是一個畫家了,我這次回(家鄉(xiāng)名稱)舉行個人畫展。” 你多久沒回了,為什么?你回去干什么?如:,二十年后的地球已經(jīng)變得非常發(fā)達了,人們把工作都移到了別的星球,獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”離開家鄉(xiāng)二十年了,在這個中秋佳節(jié),身為發(fā)明家的我,終于可以回到離別已久的家鄉(xiāng)。 我便帶上我的電子企鵝寵物,坐上自己發(fā)明的太陽能飛船返回家鄉(xiāng)。我心想:家鄉(xiāng)的一草一木,是否比

9、以前更漂亮30秒過后,我便到了我的老家廣州市花都區(qū)。一落地,只見爸爸乘著太陽能汽車來迎接我。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)周圍的綠化比當年我離別家鄉(xiāng)時好了幾十倍,空氣清新,讓人感覺心曠神怡。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹斑筮笤钡某?,那聲音悅耳極了!,想象例文,我簡直不敢相信我的眼睛,一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起,豪華的電梯公寓處處都是。你看,現(xiàn)在人們的環(huán)保意識更強了,每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶,她能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。 這二十年來,變化最大的其實是人們的精神風貌。每天早晨6:00,家家就燈火通明,有讀書聲、談話聲、廣播聲,還有鍛煉身體的聲音。有時連小

10、鳥也撲棱著翅膀飛來湊熱鬧!社區(qū)變成了歡樂的世界,孩子們快樂的游戲,老人們享受著天倫之樂。,我回到了家,家人熱情的迎接了我,我的母親還特意做了一頓飯,雖然母親做的飯跟常人一樣,可是我吃到了一種特殊的味道那就是親情。媽媽告訴我:“家門前的那條小河,用了你發(fā)明寄來的高速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后,現(xiàn)在干凈多了,還游來了許多小魚。不少人在夏天的時候來捉魚,熱鬧極了!”我開心地笑了,是啊,家鄉(xiāng)全都變了。我相信,以后的家鄉(xiāng)會越來越好的! 夜晚,我乘著飛船,離開了地球。將來,我一定要多發(fā)明一些利于祖國生態(tài)環(huán)境的機器。,寫作思路 題目 二十年后的家鄉(xiāng) 開頭 交代二十年后回家鄉(xiāng) 側(cè)重變化描寫 、二十年后家鄉(xiāng)的

11、變化。 街道商場廣場公園河流家等的變化 2、家人、家庭、兒時伙伴的變化 家人、家庭的變化伙伴的變化,變化: 1、汽車一進入市區(qū),只見一條條寬闊的馬路四通八達,一座座立交橋和高架橋縱橫交錯。一輛輛太陽能環(huán)保型汽車在平坦的馬路上行駛著。馬路兩旁長滿了粗壯高大、濃蔭如蓋的梧桐樹,像一把把綠色的大傘,給路上的行人灑下一片陰涼。路上的行人談笑風生,一派欣欣向榮的景象。 我看見家鄉(xiāng)這么美,腦海里浮現(xiàn)出二十年前家鄉(xiāng)的情景。那時,馬路狹窄擁擠,道路兩旁樹木很少,來來往往的汽車后面拖著一條條濃黑的“尾巴”,到處塵土飛揚,五顏六色的塑料袋隨風飄舞。哎,空氣糟透了。,2、一進入我家所在的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境更美了。

12、放眼望去,一幢幢高樓拔地而起,粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列。每家每戶的門口都擺著一個分類垃圾桶,地面上沒有一片紙屑。房屋四周的花壇里鮮花遍地,色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在五顏六色的花叢中穿梭。我再也看不到兒時記憶里嘈雜混亂,垃圾遍地的小區(qū)了。,側(cè)重場面描寫 1.二十年后與親人團聚的場面 家的變化(環(huán)境)爺爺奶奶外貌、言行的變化爸爸媽媽的變化訴說家鄉(xiāng)的變化、訴說離別情。 2、二十年后與同學聚會的場面 我回到家鄉(xiāng)與同學聯(lián)絡(luò)、一起聚會與同學、老師見面交流(外貌、言行、工作情況、生活情況) 結(jié)尾 總結(jié)全文、首尾呼應(yīng),二十年后的家鄉(xiāng) (開頭)“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云”一首故

13、鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 我一踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。,過渡句,天近黃昏時我來到了母校。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。操場兩旁綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有

14、一棵古老的榕樹,是以前的學校留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它,讓它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候,還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘多姿多彩。走到小花園時,我也不免想起,上小學時,常常與同學們在操場上打打鬧鬧。 (結(jié)尾)“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人”我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來不再那么陌生,因為我現(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!,過渡句,也可采用倒敘的手法描寫。,創(chuàng)作思路示例:二十年后回故鄉(xiāng) 開頭:以簡潔的語言,告訴讀者二十年來,你在異鄉(xiāng)思念著故鄉(xiāng),為下文奠定基調(diào)。直接扣

15、題。在敘述時,你可以用歌詞、詩句或直接展開想象,也可借助夢境人筆,在虛幻世界中,寄托自己的美好暢望。 中間:(1)可寫你某一天回到故鄉(xiāng),看到故鄉(xiāng)景物、環(huán)境的變化。這種變化可以今昔對比的方式表達出來。以此,襯托出故鄉(xiāng)變化之大。在敘述時,也可借助環(huán)保的話題想象,來說明故鄉(xiāng)的變化。 (2)可寫昔日一起玩耍的伙伴他們的變化,可借助他們的語言說明故鄉(xiāng)的變化等。 總之,在這部分敘述中,可以借助環(huán)境和人的變化,表達出你對故鄉(xiāng)愛的情感。 結(jié)尾:總結(jié)你的回故鄉(xiāng)感觸,表達出你對故鄉(xiāng)留戀和美好祝愿的情感即可。,范文 悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”這句話寫出了多少游子對故鄉(xiāng)的深情啊!中秋之夜,凝望明月,我不禁想起了我的故

16、鄉(xiāng),我的親人,我決定回故鄉(xiāng)花都。 我坐著宇宙飛船,穿越時光隧道,一會兒就回到了故鄉(xiāng)。 剛踏上故土,一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒有,只有綠色環(huán)境,明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢!各種汽車都用空氣作燃料,沒有黑煙,沒有污染。每個人都健康得很。想起以前街道的垃圾,車后的黑煙,心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化。 我來到百貨商場。“商場好大啊!”我說道。就在這時來了一個機器人,親切地問:“小姐,請問您需要什么東西,我?guī)ァ!蔽宜斓鼗卮穑骸耙惶追b。”咨詢機器人把我?guī)У搅朔b專賣店,它還自動幫我搭配顏色,選擇款式,我一試,還真漂亮,付了錢便走了。以前,商場小不說,而且還要自己找,很麻煩!,我

17、匆匆趕到家門口?!斑@是我的家?”我的家是個圓形的,必須輸入密碼才能進去。一進大門,只見一個大屏幕上有幾十排按扭,第一排管客廳,第二排管書房,第三排管廚房,第四排管臥室,第五排管特制休閑房我累了,按第一排的第一個按扭,出現(xiàn)一張沙發(fā);我想看電視,按下第一排的第二個按扭,就出現(xiàn)了一臺電視機;我想看書,按下第二排的第一個按扭,我就一下子飛到了書房,我想看什么書,心里一想,這本書就出現(xiàn)在我的面前;我餓了,想吃東西,就按下第三排的第一個按扭,從廚房來了一個叫蠻蠻的機器人,它說:“請問主人想吃什么?”我說:“喝一杯飲料,一份炒飯!”我一點蠻蠻肚子上的粉色按扭就出來一杯飲料,一份炒飯!一下子就OK了!現(xiàn)在你想

18、吃什么就有什么。以前不一樣,你想吃什么非要自己去做。這變化真大?。?吃飽了,我來到屋后花園玩。一進花園,首先映入眼簾的是一朵朵花。到了晚上,這些花都自動變成了燈,紅、紫、黃、藍,萬紫千紅,五顏六色,煞是好看你千萬別摘花,你剛碰到它,你馬上就變成了花兒們的玩具,這邊的花把你踢到那邊,那邊的花又把你踢到另一邊。所以,這里的花永遠都那么美麗。 今天的故鄉(xiāng)啊,你是那么美麗,科技那么發(fā)達。你給我們帶來了歡樂和幸福。我愛你!我的故鄉(xiāng)!,寫什么呢?,舉例一: 1、寫家鄉(xiāng)二十年后的變化 開頭:思鄉(xiāng)想家回家 中間:街道商場廣場公園河流家及家人 結(jié)尾:贊美家鄉(xiāng)的巨變并表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情,花都義山村,時間過得真快

19、,我已經(jīng)從大學里走了出來,成為了一名光榮的人民教師。 我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)二十年了。今天,我將帶著我的思念回到故鄉(xiāng)。想起兒時和小伙伴玩的情景,我是多么快樂呀!不知不覺,車已經(jīng)停了下來。我下了車,驚呆了。這是我的家鄉(xiāng)嗎:高高的房子,道路兩旁花壇里的樹木花草“子儀”一聲親切的呼喊聲打斷了我的思緒,我回頭一看,原來是爸爸媽媽來接我了。我快步走上前,抱住了媽媽?!昂⒆樱履阏也恢议T,我們已經(jīng)來了三趟了。”聽到這兒,我暗生好笑:我日夜思念的家鄉(xiāng),怎么會找不到家門了。我來到了母校門前,急忙跑過去,投進母校的懷抱里,想起了以前和同學們在操場上玩的情景:水果大戰(zhàn)開始了。我們跑了起來,遭了,摘水果的人朝我這邊跑了過

20、來,我加快速度,眼看就要被追上了,我馬上喊道:“葡萄!”便站在那兒,等著“葡萄”來“救”我可是如今的學校,怎么沒見著操場,原來,操場已經(jīng)搬到地下了!,我的家鄉(xiāng)義山村,我們繼續(xù)往回走,來到了一個美麗公園門口。咦,這地方我怎么覺得挺熟悉的,我努力回想著,哈哈,想起來了,這不是我和伙伴們經(jīng)常來辦家家的那個小土坡的位置嗎?怎么變成了大公園了呢!媽媽看出了我的疑惑,笑著說:“一年前,為了綠化環(huán)境,政府將這里修建成了集休閑、玩樂、美化城市的一座大花園了?!?我跟著爸爸媽媽來到一座高高的大樓前,進去了。我問道:“媽媽,這是誰的家呀?”媽媽微微一笑,說:“傻孩子,這就是我們的家呀!現(xiàn)在條件好了,我們已經(jīng)把房子

21、換成小洋樓了!” ??!我瞪大了眼睛,好奇地東看看、西摸摸,心里想著,幸好他們來接我了,要不然,我還真找不著家門呢! 突然,外面?zhèn)鱽砹寺曇簦瓉?,是親朋好友來看我了,二十年后回故鄉(xiāng),“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!彪x開家鄉(xiāng)二十年了,今天,終于有了回國的機會!我和幾位同學一起坐上小型飛機,回到了日夜思念的故鄉(xiāng)花都。 “哇,花都,煥然一新,簡直使我預料不到!這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎?真讓我想不到??!”我一邊自言自語,一邊疑惑不解! 看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦繡

22、,綠草如茵,而在大街上。各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息。而路面竟是一塵不染。,眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來。 那時候我還只有10歲,花都雖然有一條條寬闊的馬路,縱橫交錯,卻是,噪雜混亂,有許多的衛(wèi)生死角,骯臟,凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味。 這二十年來,變化最大的其實是人們的精神風貌。 你看?,F(xiàn)在,人們的環(huán)保意識更強了,每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶,這個垃圾桶不像以前的這樣破爛,臭熏熏的令人作嘔。而現(xiàn)在的垃圾桶分明就是一個智能機器人,她能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。 現(xiàn)在的花都再也沒有了不務(wù)正業(yè)的人了,每天早晨6:00,家家就燈火通明,有讀書聲、跑步聲、

23、談話聲、廣播聲,有鍛煉身體的聲音,什么聲音都有。有時連小鳥都撲棱著翅膀飛來湊熱鬧呢!社區(qū)變成了歡樂的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗條,談吐文雅;男孩都是瀟灑英俊,彬彬有禮。,對比,我二十年沒回家了,鄰居丫丫看到我激動極了:“你好,你好,好久不見,想死我了!”我更是熱淚盈眶,拉著丫丫的手蹦著跳著,一瞬間,我們似乎回到了二十年前。一起上學,一起回家,一起游戲 希望再過二十年后,我的家鄉(xiāng)將會更加富裕,更加美麗。哦,對了,接下來我會留在自己的家鄉(xiāng)的 習作點評 : 小作者想象力很豐富,記敘也很有條理,文章詳細描寫了“我”二十年后回到故鄉(xiāng)的情形,想象合理,用詞生動而準確,很不錯。,二十年后的母校 20

24、34年,我剛滿三十歲?,F(xiàn)移居火星,擔任宇宙一知名企業(yè)的董事長。在火星上,我已度過了十個春秋,雖然跟父母也有聯(lián)系,但畢竟思念故土。于是,我坐上了飛船。38秒之后回到了闊別已久的家鄉(xiāng)花都。 啊!一切都大變樣了。新華城變成了一座森林城市,到處是鮮花,到處是綠樹。除了公路,就只剩下花草樹木、林蔭小道和清澈的小溪了。路邊的小百貨都遷到地下如火如荼地交易著?,F(xiàn)在治安特別好,假如晚上沒人在家,卻敞開大門,家里也不會遭小偷。千奇百怪的車在天上飛,在水里游,在陸地上跑。各種珍稀動物在草坪上和小孩大人們玩耍。,我非常驕傲,便想起我的母校新華七小。一下私人光速小車,我就直奔母校而去。 一位保安叔叔走過來跟我拉家常:

25、“您好,剛回來吧?”“是呀,新華的變化可真大!”我應(yīng)道。我習慣性地伸出手表示友好,他也很配合。但我一握,嚇出了一身冷汗:機器人!“YES!”他說,“現(xiàn)在都是機器人當保安了!”他滔滔不絕地介紹起來:“現(xiàn)在這車是水陸空三用,并且無人駕駛,遇到危險還可以自動避開。車型也小巧,十分安全可靠。在加上人們遵守交通規(guī)則,交通秩序越來越好了。近五年來,都沒有發(fā)生過一起車禍呢!”“哇塞!太棒了!”“還有呢,還有呢!我們的校友科學家李明“發(fā)明了長生不老藥,獲了諾貝爾獎呢!”,教室的玻璃可特別了,既可以調(diào)節(jié)溫度,讓同學們在冬暖夏涼的環(huán)境中愉快學習,又可以防8級地震,100%安全。特別是可以隨時保持清潔、有光澤,太陽

26、一照,五光十色,非常好看。課桌可以隨意升降,變換形狀、顏色。教室是圓形的,這樣,就連電腦老師都沒法罰你站墻角了! 二十年,真是一個飛躍。大家一定要把握好這珍貴的二十年,利用他創(chuàng)造出更美好的明天。,二十年后的家鄉(xiāng) “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云”一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古

27、的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。 我來到花果山公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個噴點環(huán)繞在一起,形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風飄動著,婀娜的舞姿是那么美,那么自然??吹竭@些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!,舉例二: 2、寫二十年后與親人團聚的: 開頭:想回家看看 中間:家的環(huán)境變化(環(huán)境描寫) 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的外貌、言行的變化(外

28、貌、動作描寫) 訴說家鄉(xiāng)的變化(對話描寫) 結(jié)果:難舍的離別情,二十年后回故鄉(xiāng) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過了二十年,我現(xiàn)在已榮幸的成為了一位人民教師了。我思念家鄉(xiāng)的情感一點也沒變,故鄉(xiāng)的一草一木,一花一草,一針一線都使我我魂夢牽縈,特別是那位白發(fā)蒼蒼把畢生心血都傾注在我身上的老母親。 我駕著車駛向我的故鄉(xiāng),一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否變的平整了,那羊腸小道是否變的寬闊了。不過不管怎么樣那兒有我五彩斑斕的童年是不會變的。,啊,到了,我的故鄉(xiāng)??墒俏覍ρ矍暗囊磺畜@呆了。小溪變的清澈見地了,不再那么渾濁,大道兩旁全是奇珍異草,還有一棵蒼天大樹,整個城市都變的綠化起來了。瞧,小溪邊還有幾株依依多情的楊柳

29、,那長長的、柔軟的柳枝隨風飄動著,像是在說“歡迎你歡迎你”,這里的草更茂盛個綠了,遠處看去像個到絨毯,花變的更香了,令人心曠神怡。小鳥在枝頭歌唱著,這一副副畫是那么美,那么自然。,看見這條小溪我又想起了小時候抓螃蟹小魚、小蝦的情景。我突然想起了我的母校,那哺育我、教會我人世間的真諦的母校。近了、近了,我的心開始激動開始澎湃起來。啊,我的母校,那神圣的地方。這是新華七小嗎?我感嘆起來,我甚至以為走錯了地方。這里的樹木郁郁蔥蔥,花兒都爭奇斗顏、姹紫嫣紅。教室變的明亮寬敞了,桌椅板凳都嶄新的放在那兒。啊,太美了,太美了,這一切的一切都讓人無法想象。我又回到了那溫暖的家?!鞍职謰寢?,我回來了”。爸爸媽

30、媽聞聲趕來?!皨?,我想死你了”我們兩個激動的擁抱在一起,熱淚盈眶。媽媽端了一杯茶給我,我疑惑的問媽媽“媽媽,故鄉(xiāng)的變化怎么這么大???” 現(xiàn)在的科技發(fā)達了,花都發(fā)展的速度猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高啊?,F(xiàn)在的學校,公路全都改進了。 時間過的真快,我又要離開這可愛的故鄉(xiāng)了。,二十年后的新華街,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的發(fā)明家。這二十年來,我一直居住在美國,沒有回過故鄉(xiāng)。這陣子終于有空了,我打算回故鄉(xiāng)看望父母。 我駕駛著我發(fā)明的折疊式飛箭跑車來到我的家鄉(xiāng)花都區(qū)新華街。潮州的變化太大了,我簡直不敢相信眼前的一切。你看,在城市里,幾乎見不到以前的小樓房,而展現(xiàn)在眼前的,卻

31、是一幢幢摩天大樓,這些摩天大樓里的設(shè)備全都是高科技化的。這幢大樓里的門,外觀雖然和以往的門差不多,但它的防盜性能卻比以往的門強多了。每個人進門前,門上的攝像頭會給來的人照張相,然后傳輸給電腦,電腦會將攝像頭照的相和之前儲存的照片進行比較,如果相符合的話,門就會自動開啟。所以,主人必須先把要來的客人的照片存入電腦,其他的工作就全部由電腦完成。這幢大樓的窗戶,是由一種十分堅硬的玻璃制成的,就算你用磚頭砸它,它也不會破碎。而且,這種玻璃還會根據(jù)陽光的強弱變化顏色,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。,一幢幢摩天大樓之間,隔著一條條車水馬龍的高速公路。高速公路上,行駛的全都是空陸兩用車。這種車的司機是一臺電腦,這臺電腦控

32、制著車內(nèi)的所有系統(tǒng),這要你給它下達指令,它立刻就能把你送到目的地,而且速度可以由你隨意控制,它的最高速度可以達到每秒一公里。即使在崎嶇不平的山路上,它依然可以行駛得十分平穩(wěn)。這種車不僅可以在路上行駛,還可以在天上飛。只要你按一下車上的黃色按鈕,汽車的兩側(cè)就會慢慢伸出一對機翼,然后徐徐上升,它就可以像飛機一樣在空中飛行,而且速度比飛機還要快。這些汽車都是太陽能汽車,這樣,司機們就不用擔心走到半路汽車沒油了,而且這種汽車還能起到節(jié)約能源,保護環(huán)境的作用呢! 我又走訪了幾戶人家,每戶人家里,都擁有一個“機器人保姆”。家中的所有家務(wù)事它全都包攬了。而且,當你感到孤單寂寞的時候,“機器人保姆”還會陪你聊

33、天、談心呢! 看望了父母后,我又駕駛著折疊式飛箭跑車離開新華街。一路上,我浮想聯(lián)翩:新華街在這短短的二十年里,就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化,相信隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,潮州人民的生活將會變得更加美好。,好題推薦:,?可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶. 二十年后的家鄉(xiāng) 未來的家鄉(xiāng) 二十年后回故鄉(xiāng)二十年后家鄉(xiāng)游故鄉(xiāng),嶄新的畫卷 二十年后的母校 ?可以寫與親人或同學見面的情景, 二十年后再相會、重逢在二十年后、 二十年后探親記 ?也可以寫你想寫的其他內(nèi)容。 二十年后的地球 二十年后 二十年后的我,寫作注意事項,養(yǎng)成列提綱的習慣 構(gòu)思寫作思路,選擇文章重點,詳略分配得當; 注意語句通順,符合邏輯,內(nèi)容不能夸大其詞,注意想象要合理,立足于現(xiàn)實生活,20年后的事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論