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文檔簡介

1、,1 我們的民族小學,要求： 1.自由讀課文，感受這所學校的美，遇到不認識的字查字典，讀不通順的地方多讀幾遍。 2.標出自然段，畫出生字詞。 3.指名分自然段朗讀課文。 4.解釋詞語。 5.思考課后問題，寫下你的閱讀體會，不明白的地方做上記號，也可以提問題。,。,絢麗多彩,的服裝,傣族,d,阿昌族,chng,景頗族,p,納西族,n,淘課件網 ,白族,傣 頗 昌 昂 跤 壩,d,chng,p,ng,jio,b,傣族,景頗族,阿昌族,德昂族,摔跤,坪壩,坪壩 絨球花 打扮 絢麗多彩 安靜 蝴蝶 好奇 跳孔雀舞 招引 鳳尾竹 潔白的粉墻 粗壯的枝干 歡唱的小鳥 敬愛的老師 飄揚的國旗 鮮艷的服裝 古

2、老的銅鐘,早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，,有傣族的，有景頗族的，有,阿昌族和德昂族的，還有漢族的。,大家穿戴不同、語言不同，來到學校， 都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝， 把學校打扮的更加絢麗多彩。,造句：有有有,早晨，同學們來上學了，我們好像看到了什么樣的情景？（用有有有說）,同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。,造句：向向向,小朋友又是怎樣上學的呢？,讀二三自然段，畫出描寫民族小學的孩子是怎樣上課的呢？,上課了，不同民族的小學生，在同一 間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹

3、枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。 那個句子描寫窗外十分安靜？,上課了，不同民族的小學生，在同一 間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。 那個句子描寫窗外十分安靜？,ho,ho,好人 好朋友,好學 好客 好奇,好,上課了,民族的小學生，在同一間教師里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。,“好奇”是什么意思？,為什么小動物們如此的安靜？（用因為所以）,上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。,這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃,說說句中省略號的意思？,知識拓展,傣族的舞蹈豐富多彩,其中，象腳鼓舞和

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