三年級語文上冊《驚弓之鳥》課件1 滬教版.ppt

1、猜成語：,（3）守著樹樁等兔子。,你還知道哪些成語故事？,（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。,（2）羊丟了再修羊圈。,掩耳盜鈴 邯鄲學步 守株待兔 望梅止渴井底之蛙高山流水 胸有成竹 唇亡齒寒聞雞起舞 指鹿為馬 不學無術脫穎而出 入木三分 八仙過海 天衣無縫 不名一錢 對牛彈琴畫龍點晴 盲人摸象開卷有益,你知道嗎？,驚弓之鳥,驚：害怕。,之：的。,課文中“驚弓之鳥”的“鳥”，指的是什么？,大雁,更羸 魏國 射箭 大王 打獵 大雁 大吃一驚 本事 拉弦 悲慘 因為 愈合 孤單失群 裂開,思考：課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？,主要內(nèi)容：這篇課文講述的是古時候有個（ ）叫更羸。他（ ）

2、了天上的一只大雁后，不用箭，只是（ ），就把（ ）。 原來這是一只（ ）的雁， （ ）就嚇得從天上掉下來了。,有名的射箭能手,認真觀察,拉動弓弦,大雁射了下來,受過箭傷、孤單失群,一聽到弦響,你覺得更羸是個怎樣的人？ 你從哪些語句中感受到的呢？,魏國有名的射箭能手是 （ ）。,更羸,羸,贏 羸,gng li,更羸是古時候魏國有名的射箭能手。,名的解釋有： 1.名字。2.名義。 3.名聲、名望。 4.量詞。5.說出。,有名的名意思是( ),3,更羸是古時候魏國有名的射箭能手。,大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉 弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往

3、 上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直 掉下來。,直的解釋有： 1.筆直。2.挺直。3.公正的。 4.直爽。5.一直。6.一個勁兒、不 斷地。7.簡直。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,直,直,那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,掉得快,飛得急,大膽說說你自己的理解,更羸的本事 不在于（ ）， 而在于（ ）。,一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,慢慢地,邊飛邊鳴,更羸看到了什么？用“”畫出來。 更羸聽到了什么？用“”畫出來。 更羸是怎樣進行分析的？用“=”畫出來。,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲

4、慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”,返回,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”,返回,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂

5、開了，就掉了下來。”,更羸看到：,它飛得慢。,更羸聽到：,叫的聲音很悲慘。,更羸分析：,1、飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。,2、叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。,練習： 大雁因為 ，所以飛得慢。,受過箭傷,它因為 ，所以叫得悲慘。,孤單失群,它一聽到弦響，因為 ，所以拼命往高處飛。,因為 ，所以傷口又裂開了。,因為傷口裂開了，所以就 。,一使勁,掉了下來,心里害怕,大雁因為受過箭傷 ，所以飛得慢。它因為孤單失群，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為心里害怕，所以拼命往高處飛。因為一使勁，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所

6、以就掉了下來。,認真觀察：看到，飛得慢 聽到，叫得慘 分析： 受過傷、孤單失群、 害怕 推斷： 不用箭就能射下大雁,想一想：,大雁被射下后，魏王又會說什么呢？,交流和探討,究竟是誰害死了這只“驚弓之鳥”？ 1、是射箭能手更羸嗎？ 2、是先前射傷大雁的獵人嗎？ 3、是這只大雁的同伴嗎？ 4、是這只大雁自己嗎？,“驚弓之鳥”用來比喻人受過 后， 遇到一點兒情況就 。,驚嚇,害怕得不得了,學了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。,被弓箭嚇怕了的鳥。,我們學這個成語故事有什么意義?,這個故事告訴我們別犯“驚弓之鳥”的錯誤，遇到緊急的情況要冷靜，別自己嚇自己，要想出自己救自己的辦法。,作業(yè),1把這個故事講給家里人聽。 2. 緊接故事的結尾，試著用對話的形式寫出魏王和更羸后面說的話。 3.多讀一些成語故事。,資料庫,大雁又稱野鵝,屬天鵝種類。大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。大雁遷徙時會排成“一”字或“人”字