五年級(jí)數(shù)學(xué)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題

1、 最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題1） 有一個(gè)自然數(shù)，被6除余1，被5除余1，被4除余1，這個(gè)自然數(shù)最小是幾？2）把長(zhǎng)120厘米，寬80厘米的鐵板裁成面積相等，最大的正方形而且沒有剩余，可以裁成多少塊？3）把長(zhǎng)132厘米，寬60厘米，厚36厘米的木料鋸成盡可能大的，同樣大小的正方體木塊，鋸后不能有剩余，能鋸成多少塊？4）一盒鋼筆可以平均分給2、3、4、5、6個(gè)同學(xué)，這盒鋼筆最小有多少枝？5）用96朵紅花和72朵白花做成花束，如果各花束里紅花的朵數(shù)相同，白花的朵數(shù)也相同，每束花里最少有幾朵花？2） 6）從小明家到學(xué)校原來每隔50米安裝一根電線桿，加上兩端的兩根一共是55根電線桿，現(xiàn)在改成每隔60米安

2、裝一根電線桿，除兩端的兩根不用移動(dòng)外，中途還有多少根不必移動(dòng)？7）每筐梨，按每份2個(gè)梨分多1個(gè)，每份3個(gè)梨分多2個(gè)，每份5個(gè)梨分4個(gè)，則筐里至少有多少個(gè)梨？8）現(xiàn)在有香蕉42千克，蘋果112千克，桔子70千克，平均分給幼兒園的幾個(gè)班，每班分到的這三種水果的數(shù)量分別相等，那么最多分給了多少個(gè)班？每個(gè)班至少分到了三種水果各多少千克？9）有三根鐵絲，一根長(zhǎng)54米，一根長(zhǎng)72米，一根長(zhǎng)36米，要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，不許剩余，每段最長(zhǎng)是多少米？10）有一級(jí)茶葉96克，二級(jí)茶葉156克，三級(jí)茶葉240克，價(jià)值相等現(xiàn)將這三種茶葉分別等分裝袋（均為整數(shù)克），每袋價(jià)值相等，要使每袋價(jià)值最低應(yīng)如何裝袋？11）

3、a、b兩數(shù)的最大公因數(shù)是12，已知a有8個(gè)因數(shù)，b有9個(gè)因數(shù)，求a與b12）兩個(gè)數(shù)的積是6912，最大公因數(shù)是24，求它們的最小公倍數(shù)？13）甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生定期向某老師求教，甲每4天去一次，乙每6天去一次，丙每9天去一次，如果這一次他們?nèi)耸?月23日都在這個(gè)老師家見面，那么下一次三人都在這個(gè)老師家見面的時(shí)間是幾月幾日？14）求被5除余2，被6除余3，被7除4的大于1000、小于1500的所有自然數(shù) 最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題 班級(jí)： 姓名： 一、填空：1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公因數(shù)是（ ），最

4、小公倍數(shù)是（ ）。3、能被5、7、16整除的最小自然數(shù)是（ ）。4、（1）（7、8）最大公因數(shù)（ ），7，8 最小公倍數(shù) （ ） （2）（25，15）最大公因數(shù)（ ），25、15 最小公倍數(shù)（ ）（3）（140，35）最大公因數(shù)（ ），140，35 最小公倍數(shù)（ ）（4）（24，36）最大公因數(shù)（ ），24、36 最小公倍數(shù)（ ）（5）（3，4，5）最大公因數(shù)（ ），3，4，5 最小公倍數(shù)（ ）（6）（4，8，16）最大公因數(shù)（ ），4，8，16 最小公倍數(shù)（ ）5、5和12的最小公倍數(shù)減去（ ）就等于它們的最大公因數(shù)。91和13的最小公倍數(shù)是它們最大公因數(shù)的（ ）倍。6、已知兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的最小

5、公倍數(shù)是153，這兩個(gè)互質(zhì)數(shù)是（ ）和（）。7、甲數(shù)=2357，乙數(shù)=2311，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。8、3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是60，這三個(gè)數(shù)是（ ）、（ ）和（ ）。9、被2、3、5除，結(jié)果都余1的最小整數(shù)是（ ），最小三位整數(shù)是（）。10、一筐蘋果4個(gè)4個(gè)拿，6個(gè)6個(gè)拿，或者8個(gè)8個(gè)拿都正好拿完，這筐蘋果最少有（ ）個(gè)。11、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是42，這三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是（ ）。12、三個(gè)不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是105，這三個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）、（ ）和（ ）。13、自然數(shù)m和n，n= m+1，m和n的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。14、把自然數(shù)a與b分

6、解質(zhì)因數(shù)，得到a=257m，b=35m，如果a與b的最小公倍數(shù)是2730，那么m =（ ）。15、（273，231，117）最大公因數(shù)（ ），273，231，117最小公倍數(shù)（ ）16、三個(gè)數(shù)的和是312，這三個(gè)數(shù)分別能被7、8、9整除，而且商相同。這三個(gè)數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）。17、已知（A，40）=8，A，40=80，那么A=（ ）。18、找一個(gè)與眾不同的數(shù)（三個(gè)方法）并說明理由）：1、2、3、5、7、9、151：選 ，因?yàn)?2：選 ，因?yàn)?3：選 ，因?yàn)?19、按要求寫互質(zhì)數(shù)兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)（ ）和（ ）；兩個(gè)都是合數(shù)（ ）和（ ）；一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)奇數(shù)（ ）和（ ）；一個(gè)偶數(shù)5和一個(gè)

7、合數(shù)（ ）和（ ）；一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)（ ）和（ ）；一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)合數(shù)（ ）和（ ）。二、解決下列的問題：1、有一行數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，從第三個(gè)數(shù)開始，每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和，在前100個(gè)數(shù)中，偶數(shù)有多少個(gè)？ 2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是自然數(shù)，面積是36平方米，這樣的形狀不同的長(zhǎng)方形共有多少種？ 3、一種長(zhǎng)方形的地磚，長(zhǎng)24厘米，寬16厘米，用這種磚鋪一個(gè)正方形，至少需多少塊磚？ 4、有一個(gè)長(zhǎng)80厘米，寬60厘米，高115厘米的長(zhǎng)方體儲(chǔ)冰容器，往里面裝入大小相同的立方體冰塊，這個(gè)容器最少能裝多少數(shù)量冰塊？5、已知某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生超過100人，而不足140人。將

8、他們按每組12人分組，多3人；按每組8人分，也多3人。這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生多少？ 6、有四個(gè)小朋友，他們的年齡一個(gè)比一個(gè)大一歲，四個(gè)人的年齡的乘積是360。他們中年齡最大是多少歲？ 7、汽車站內(nèi)每隔3分鐘發(fā)一輛公交車，4分鐘發(fā)一輛中巴車，1小時(shí)共發(fā)了幾輛汽車？其中有幾輛中巴車？ 8、 一塊長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng)96厘米，寬80厘米，要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余，這種正方形的邊長(zhǎng)是多少？被剪成幾塊？1、一個(gè)小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?2、a235，b2511，a和b的最大公因數(shù)是（），a和b的最小公倍數(shù)是（）。3、五年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演，每行12人或16人都正

9、好整行，已知這個(gè)班的學(xué)生不到50人，你能算出這個(gè)班有多少人嗎？ 4、有一行數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，從第三個(gè)數(shù)開始，每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和，在前100個(gè)數(shù)中，偶數(shù)有多少個(gè)？5、一種長(zhǎng)方形的地磚，長(zhǎng)24厘米，寬16厘米，用這種磚鋪一個(gè)正方形，至少需多少塊磚？6、有一個(gè)長(zhǎng)80厘米，寬60厘米，高115厘米的長(zhǎng)方體儲(chǔ)冰容器，往里面裝入大小相同的立方體冰塊，這個(gè)容器最少能裝多少數(shù)量冰塊？7、已知某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生超過100人，而不足140人。將他們按每組12人分組，多3人；按每組8人分，也多3人。這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生多少？8、有四個(gè)小朋友，他們的年齡一個(gè)比一個(gè)大一歲，四個(gè)人的年齡

10、的乘積是360。他們中年齡最大是多少歲？9、 一塊長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng)96厘米，寬80厘米，要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余，這種正方形的邊長(zhǎng)是多少？被剪成幾塊？10、某學(xué)校同學(xué)們做操，把學(xué)生分為10人一組，14人一組，18人一組，都恰好分完，這個(gè)學(xué)校至少有多少個(gè)學(xué)生？11、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎？ 12、 兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48，其中一個(gè)數(shù)16，另一個(gè)數(shù)是（ ）。13、A=5B（A 、B都是非零的自然數(shù)）下列說法不正確的是（ ） A和B的最大公約數(shù)是A A和B的最小公倍數(shù)是A A能被B整除，A含有約數(shù)5 14、一筐蘋果，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都會(huì)剩下一個(gè)，這筐蘋果至少有（ ）個(gè)。15、一筐蘋果，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都會(huì)多一個(gè)，這筐蘋果至少有（ ）個(gè)。16、王老師把25本作文和39本數(shù)學(xué)分別平均分給第一組的同學(xué)，