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1、學(xué) 校年 級(jí)班 級(jí)姓 名(此處不許答題)密封線(此處不許答題)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊期末檢測試卷(時(shí)間:80分鐘 滿分100分)題號(hào)一二三四五六七八總分 得分卷首語:親愛的同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,你一定有許多收獲,通過 做下面的題目,趕快展示一下吧!一、細(xì)心讀題,認(rèn)真填空。(20分)據(jù)科學(xué)家測算,冥王星與太陽的距離大約是五十九億八千零五十萬千米, 這個(gè)數(shù)寫作( )千米,省略億后面的尾數(shù)約是( )億千米。 某班有15名女同學(xué)和25名男同學(xué)。男同學(xué)占全班人數(shù)的( )%,女同學(xué) 比男同學(xué)少( )%。 2小時(shí)15分=( )小時(shí) 6.03噸=( )噸( )千克 把一個(gè)棱長4分米的正方體,切成棱長2分

2、米的小正方體,最多可以得到( )個(gè)小正方體。 分母是12的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是()。 一個(gè)數(shù)既是15的倍數(shù),又能被20整除,這個(gè)數(shù)最小是()。 一個(gè)長方體的長是5厘米,寬和高都是4厘米,這個(gè)長方體的表面積是()平方厘米,體積是( )立方厘米。 在一幅中國地圖上量得甲地到乙地的距離是4厘米,而甲地到乙地的實(shí)際距離是160千米。這幅地圖的比例尺是( )。用一根長a米的鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長最大是( )米,面積最大是( )平方米。通話時(shí)間收費(fèi)3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)0.20元3分鐘以上,每增加1分鐘(不滿1分鐘也算作1分鐘)0.10元某市的市內(nèi)電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下示。打市內(nèi)電話2分鐘和5分鐘

3、分別費(fèi)( )元和( )元。(1分)打一次市內(nèi)電話付費(fèi)1.2元,這電話最長打了( )分鐘。二、火眼金睛。(正確的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)誤的打“”)。(10分) 在一個(gè)數(shù)的末尾添兩個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)就會(huì)擴(kuò)大100倍。 ( ) 等底等高的圓柱和圓錐,圓柱的體積比圓錐的體積多2倍 。 ( ) 訂閱銀川晚報(bào)的錢數(shù)與份數(shù)成正比例。 ( ) 一種商品先提價(jià)15%后再降價(jià)15%,與原價(jià)相比價(jià)格沒變。 ( ) ac+bc=(a+b)c運(yùn)用了乘法的結(jié)合律 ( )三、認(rèn)真比較,慎重選擇。(12分) 1、一根長10米的木棒鋸成同樣長的小段,七次鋸?fù)?,每小段占這根小棒全長的( )。 a、 b、 c、 d、 2、一個(gè)三角形三個(gè)

4、內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3,這個(gè)三角形是( )。 a、等腰三角形 b、銳角三角形 c、直角三角形 d、鈍角三角形 3、小明家離學(xué)校大約1千米,他從家步行到學(xué)校,大約要( )分鐘。 a、 80 b 、 40 c 、 15 d 、 3 4、a為真分?jǐn)?shù)(a0),則a2與2a比較。( ) a、a22a b、a2 2a c、a2 2a d、無法確定 電視機(jī) 5、為了能清楚地表示出上半年月產(chǎn)量的多少與增減變化的情況,應(yīng)繪制( ) a 、條形統(tǒng)計(jì)圖 b 、折線統(tǒng)計(jì)圖 c、扇形統(tǒng)計(jì)圖 6、李叔叔計(jì)劃用10小時(shí)制作一架飛機(jī)模型,實(shí)際只用了8小時(shí),功效提高了( ) a 、 25% b 、20% c 、75% d、8

5、0%四、看清題目,細(xì)心計(jì)算。(共29分)1、直接寫出得數(shù)(8分) 0.250.4= 70%20%= :0.3= = 17-25+13= ()= 2.7= 1:=2、脫式計(jì)算(能簡算的要簡算)(12分)(1)40.82.512.5 (2) 45()(3)1.02 404 (4) 6.518.30.17653、解方程:(9分)(1)19120%=7 (2) -10%=1.8 (3)=五、按照下列要求作圖。(4%)1) 以右邊的線段為直徑畫一個(gè)圓;2) 再在圓中畫一個(gè)最大的正方形。六、解決生活中的問題。(30%) 某實(shí)驗(yàn)小學(xué)投資228萬元建造一個(gè)科技館,比原計(jì)劃節(jié)省了12萬元。節(jié)省了百分之幾?某汽車

6、制造廠計(jì)劃用一條每天可生產(chǎn)120輛汽車的生產(chǎn)線生產(chǎn)15000輛汽車。實(shí)際在生產(chǎn)了100天以后,技術(shù)人員對這條生產(chǎn)線進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的這條生產(chǎn)線每天可生產(chǎn)汽車150輛,這樣再用多少天就可以完成這批生產(chǎn)任務(wù)?一套校服140元,其中褲子的價(jià)格是上衣的75%。上衣的價(jià)格是多少元? 小明為了測量出一只雞蛋的體積,按如下的步驟進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)底面直徑是8厘米的圓柱體玻璃杯中裝入一定量的水,量得水面的高度是5厘米;將雞蛋放入水中,再次測量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不計(jì),這只雞蛋的體積大約是多少立方厘米?(得數(shù)保留整數(shù)) 5cm6cm從甲地到乙地是下坡路,小華上坡每分鐘走60米,下坡每分鐘

7、走100米,小華從甲地到乙地比從乙地到甲地少用8分鐘,甲乙兩地相距多少米?(用方程解)同學(xué)們,題目都做好了嗎?是不是再檢查一遍呢?相信你一定能答出一份滿意的答卷。試 卷 編 制 意 圖 哈 繼 武 -永寧縣藍(lán)山學(xué)校作為小學(xué)六年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)整體考核,本次的命題既承載著考查小學(xué)階段學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能的情況,了解學(xué)生形成的數(shù)學(xué)思想、思維方法以及思維能力等數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)狀況的任務(wù),同時(shí),從某種意義上也是對今后師生數(shù)學(xué)教學(xué)的一種探索。因此,命題堅(jiān)持以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),本著題型“活而不難,新而不奇”的命題思想,拓展命題思路和方向,難易適度。 1、試卷結(jié)構(gòu)與題型安排。知識(shí)塊面的結(jié)構(gòu)分配力求

8、大體均衡,題型力求豐富。主要設(shè)置了填空題、選擇題、計(jì)算題(含口算、解方程、簡便計(jì)算等)、操作題、應(yīng)用題等題型。靈活多樣、生活趣味濃的題型能夠較全面地考察學(xué)生在具體情境中靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,同時(shí)也能較好地激發(fā)學(xué)生完成試題的興趣。 2、試卷內(nèi)容覆蓋面大,全面考察學(xué)生能力 本試卷中的內(nèi)容力求覆蓋小學(xué)數(shù)學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn),全面考查學(xué)生對主要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。因此試卷信息量大,內(nèi)容多。 第一、二、三題中,以考查基本概念為主,幾乎每道題都涉及到一、二個(gè)知識(shí)點(diǎn),具有一定的綜合性。如填空第9、10題選擇題中的第1、4題等,這些題有一定的難度,既考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),又綜合考查了學(xué)生分析、比較、辨析、推理等綜合思維能

9、力。選擇題第2題考察學(xué)生的數(shù)感。第四題重在考查學(xué)生的基本計(jì)算能力靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。如我編制的計(jì)算題“6.518.30.1765,既考查學(xué)生乘法運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用,也考查學(xué)生小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化和積不變的規(guī)律的運(yùn)用,以此增加考查的多樣性。 第五題考察學(xué)生動(dòng)手操作能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。第六題,類型多,既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),也考查了學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和解決問題的多樣性。例:填空題的第10題和應(yīng)用題第3、4題。同時(shí)為考驗(yàn)學(xué)生分析、解決問題的能力和體現(xiàn)“數(shù)學(xué)味”,特設(shè)計(jì)了一定難度的題目應(yīng)用題第5題。 3、為了激發(fā)學(xué)生積極答卷的興趣試卷中不斷地使用鼓勵(lì)語。 試 卷 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 及

10、答 案 哈繼武-永寧縣藍(lán)山學(xué)校1、 填空(20分)(10題第一小題每空0.5分)(1)5980500000, 60 (2)62.5%, 40%(3)2.25或2, 6, 30 (4) 8 (5)2 (6) 60 (7) 112, 80 (8)1:400000 (9)a/4, a2/16 (10)0.2 , 0.4,132、 判斷(10分)(1) ,(2),(3),(4) , ( 5) 3、 選擇題(12分)1、 d,2、 c,3 、c,4、 b,5 、b 6、a4、 計(jì)算(29分)1直接寫出得數(shù)(8分)0.1,0.14,1或,5,0.3,82脫式計(jì)算(12分)(能簡算的要簡算并寫出過程)(1)100(2)45(3)412.08(4)130 3解方程(9分)(1 ) x=10(2)x=9(3) x=5、 操作題(4分)每問2分第二問再畫出一條垂直的直徑連接圓周上四個(gè)直徑的端點(diǎn)6、 解決生活中的問題(共25分 每題5分, 有步驟分,閱卷人可根據(jù)情況酌情給分 ,不帶單位扣0.5分,不寫答語扣1分。)1、12(22812)=5%,2、(15000120 100)150=20(

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