語文人教版八年級下冊22 ＊五柳先生傳.ppt_第1頁
語文人教版八年級下冊22 ＊五柳先生傳.ppt_第2頁
語文人教版八年級下冊22 ＊五柳先生傳.ppt_第3頁
語文人教版八年級下冊22 ＊五柳先生傳.ppt_第4頁
語文人教版八年級下冊22 ＊五柳先生傳.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版語文八年級下冊22、五柳先生傳,平頂山市二十七中：黃 艷 麗,五柳先生傳,陶淵明,學習目標,1.掌握一些與文章內(nèi)容相關的重點詞句 2.了解五柳先生性格志趣和精神風貌及其生活態(tài)度。 3.體會文章個性鮮明的寫人方法,傳（zhun）：自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。 文體特點：史傳體例的傳,開頭要介紹傳主的姓名表字,接下來介紹傳主的生平、性格、愛好、志趣等。在傳的結尾部分要有評論性的文字，一般由“贊”引起。,朗讀課文,翻譯課文,小組合作 互相解疑,考考你,一、解釋下面劃線的詞語,每有會意 性嗜酒 造飲輒盡

2、 期在必醉 環(huán)堵蕭然 晏如 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 其言茲若之儔乎 銜觴賦詩,對書中的內(nèi)容有所領會,喜歡，特殊的愛好,就,期望,空寂,安然自若的樣子,戚戚，憂愁的樣子；汲汲，心情急切的樣子。,輩，同類,酒杯,二、翻譯下面的句子： 1、閑靜少言，不慕榮利。 2、好讀書，不求甚解 3、環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿 結，簞瓢屢空， 晏如也！ 4、不 戚 戚于貧賤，不 汲 汲 于 富 貴。,小活動,明星檔案,同學們能不能結合這篇課文，用原文中的語句為陶淵明做一份明星檔案呢？,文壇巨星陶淵明檔案 姓名：陶淵明 朝代： 名： 字： 號： 性格： 愛好： 生活狀況： 作品：,“閑靜少言，不慕榮利”,“好讀

3、書”,“性嗜酒”,著文章自娛,在讀書中得到精神愉悅。,隱者心境,率真放達,東晉,元亮,潛,“五柳先生”,宅邊有五柳樹，因以為名,“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”,安貧樂道,桃花源記歸園田居飲酒五柳先生 傳,自得其樂，淡泊名利,五柳先生是一個怎樣的人？,五柳先生是一個雖處于貧困之中卻悠閑自適的隱士。,課文當中又是怎樣評價 五柳先生的？,“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴.”,淡泊名利,安貧樂道,小練筆,用今天課上所學的描寫人物的方法，展現(xiàn)身邊的同學或者自己的風采。 要求：1、不寫出姓名 2、200字左右,作業(yè),1、將課堂上寫的小練筆擴充成一篇完整的文章，寫在日記本上，要求至少400字。 2、背誦五柳先生傳,再見！,五 柳 先 生,性格：,生活,志趣,閑靜少言，不慕榮利,住：,穿：,環(huán)堵蕭然，不蔽風日,短褐穿結,吃：,簞瓢屢空,安貧樂道,讀書：,好讀書，不求甚解,飲酒：,性嗜酒，期在必醉,寫文章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論