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文檔簡(jiǎn)介
1、我是如何教育孩子的尊敬的老師,各位家長(zhǎng),大家好! 首先感謝學(xué)校 和 老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)談?wù)勗诩依锶绾谓逃⒆?。讓我?lái)談如何教育孩子,實(shí)在有點(diǎn)不敢當(dāng)。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的,孩子在學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī),這主要是老師教育和自己努力的結(jié)果。但既然是學(xué)生家長(zhǎng),還是有一些發(fā)言權(quán)的,也很想同老師和大家探討這一問(wèn)題。說(shuō)得不對(duì)的地方,希望老師和大家指正。毫無(wú)疑義,每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子。緣于這種愛(ài),我們?cè)诩依镏饕龅搅艘韵聨c(diǎn): 一、尊重孩子,做孩子的益友。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),要想教育好孩子,首先應(yīng)該了解孩子;要了解孩子,就應(yīng)該與孩子多溝通,就應(yīng)該與孩子建立親密的關(guān)系,也就應(yīng)該放下架子與孩子平等相處。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),
2、孩子雖小,但他也是一個(gè)獨(dú)立的、完整的個(gè)體,他有自己的思維方式、情感態(tài)度。因此在我們家里,孩子對(duì)任何事情都有發(fā)言權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán),孩子自己的事情,也不是由我們說(shuō)了算,而是充分聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),給予孩子以必要的引導(dǎo),讓孩子覺(jué)得這是他自己做出的決定。因此,孩子的獨(dú)立自主精神和創(chuàng)新精神就得到了比較好的發(fā)展。同時(shí)因?yàn)槲覀冏鹬睾⒆?,孩子也就非常喜歡我們、信任我們,把我們當(dāng)作朋友,我們的話(huà)他就能夠聽(tīng)進(jìn)去,容易和我們產(chǎn)生感情共鳴,這對(duì)于我了解孩子、教育孩子作用很大!自己的父母愿意做自己的朋友,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是一件非常愉快的事情。二、注重身教,做孩子的良師。孩子因?yàn)橄矚g并且崇拜自己的父母,所以父母的一言一行都容
3、易被孩子暗中模仿,父母的言行對(duì)孩子有著潛移默化的作用。所以我們特別注意身教對(duì)孩子產(chǎn)生的巨大影響。如果做家長(zhǎng)的沒(méi)有給孩子做出具有良好示范作用的表現(xiàn),自己說(shuō)一套做一套,言行不一,甚至有時(shí)候無(wú)視孩子的存在,說(shuō)出不利于孩子健康成長(zhǎng)的話(huà),做出無(wú)益于孩子健康成長(zhǎng)的事,那么對(duì)孩子的影響十分不利,有時(shí)候甚至是在往自己不希望的方向暗示或誘導(dǎo)。從這個(gè)意義上講,孩子幾乎就是父親或母親的再版,他身上的表現(xiàn),往往就是他的父親或母親的表現(xiàn)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)學(xué)習(xí),不愿在牌桌上浪費(fèi)時(shí)間,所以我的孩子也就喜歡看書(shū),喜歡學(xué)習(xí);我嘴里從來(lái)不說(shuō)一句臟話(huà),所以我的孩子嘴里也干干凈凈的,沒(méi)有粗俗的表現(xiàn);我尊老愛(ài)幼,孩子也是這樣;我喜歡思考
4、,孩子也喜歡;我性格開(kāi)朗,孩子也愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。因此,家長(zhǎng)示范作用很重要。三、相信孩子,實(shí)事求是地賞識(shí)孩子。我一直堅(jiān)持認(rèn)為,每個(gè)孩子都是天才。為什么呢?大家可以想想,小孩的接受能力多么強(qiáng),不到兩歲就完全學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà);求知欲也十分強(qiáng)烈,凡事都要打破砂鍋問(wèn)到底。這些,大人能做到嗎?因此,要賞識(shí)孩子,不要把自己的孩子總和別的孩子比,因?yàn)檫@沒(méi)有什么意義。要比較,也只是把孩子的長(zhǎng)處與別的孩子不足比較,以增強(qiáng)他的自信心。不是不可以比較,關(guān)鍵是如何比較。我經(jīng)常把孩子和我小時(shí)候相比,我覺(jué)得他就是天才,她比我小時(shí)候優(yōu)秀多了。我們的任務(wù)就是要讓自己的孩子找到天才的感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)信自己是天才的時(shí)候,他就真的成為天才了。實(shí)
5、際上每個(gè)孩子都是天才,只是由于某種原因,潛能被抑制住了。我們家長(zhǎng)就是要不斷地通過(guò)暗示釋放這種壓抑,讓孩子都堅(jiān)信自己就是天才。 家長(zhǎng)和 老師如此相信孩子,鼓勵(lì)孩子,就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心,樹(shù)立 “天生我材必有用 ”的信念。因此我們要特別注意培養(yǎng)孩子的自信心,需要 家長(zhǎng)和 老師對(duì)孩子多多激勵(lì),多多鼓勵(lì),從而使得孩子樹(shù)立起一個(gè)積極的心態(tài)和有潛力可以挖掘的觀念。四、家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績(jī),使他感覺(jué)到大人很在乎他的學(xué)習(xí),不要不聞不問(wèn),這樣他會(huì)感覺(jué)到學(xué)得沒(méi)勁。另外,家長(zhǎng)與孩子共同制定出一個(gè)目標(biāo),實(shí)行獎(jiǎng)罰分明,當(dāng)達(dá)到該目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)遵守 “合同 ”給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),若沒(méi)達(dá)標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)也不應(yīng)責(zé)怪,打罵孩子,應(yīng)鼓勵(lì)幫助指導(dǎo)他,這樣才能重新樹(shù)立起他的信心。家長(zhǎng)應(yīng)教孩子養(yǎng)成 “不恥下問(wèn) ”的好習(xí)慣,獨(dú)立思考,善于分析難題等良好讀書(shū)習(xí)慣,教他學(xué)東西時(shí)應(yīng)靈活掌握,不要死記硬背, “讀死書(shū),死讀書(shū) ”的學(xué)習(xí)方法不管用,時(shí)間花不少,效果卻一般,家長(zhǎng)應(yīng)多教一些好的方法給子女。 當(dāng)然,還有其他好多方面,如家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,有一個(gè)良好的體魄;應(yīng)教育孩子一些做人的道理,要心地善良,對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài),多做好事,對(duì)人有禮貌,教他們?cè)鯓哟私游铮黄綍r(shí)在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當(dāng)天的事當(dāng)天完成,給孩子制定一個(gè)作息時(shí)間表,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。總之,教育孩子的方法有許多,這就
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