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文檔簡介

1、,海上日出,作者簡介 巴金,著名作家,原名李芾甘。1904年生,四川成都人。1927年到法國留學,1928年底回國。1927年1月,巴金從上海乘船趕巴黎留學,他把旅程見聞整理成海行雜記39篇,海上日出是第23篇。,范圍,霞光,fn,xi,我會認,霞 范 縱 剎 鑲,xi fn zng ch xing,霞光 范圍 縱橫 剎那 鑲嵌,我會寫,負 縫 燦 染 紫,f fng cn rn z,負擔 縫隙 燦爛 染色 紫色,我會寫,1觀察插圖,簡單說說它們分別描繪了怎樣的景象? 2讀課文,想想文中哪些段落寫了太陽升起的景象?,整體感知,理清課文脈絡,第一段,第二段,第三段,第四段,(1),(23),(4

2、5),(6),“我”常常在海上看日出。,作者在晴朗天氣看到的海上日出。,海上日出是偉大的奇觀。,作者在有云時看到的日出。,朗讀第一自然段,思考這段文章里作者向我們交待了什么?,時間:,天還沒有大亮。,地點:,在海上。,環(huán)境:,周圍很靜。,事件:,看日出。,學習課文,學習第自然段 ,感知日出前天空景象的美 。,1.課文寫出了日出前什么的變化?,2.找出描寫顏色變化的詞.,3.“轉眼間”“目不轉睛”是什么意思?,自由朗讀第自然段,1.找出描寫太陽上升的景象的句子 .,2.句子比較:,.太陽像負著重荷似的,一步一步的慢慢地努力上升。,.太陽慢慢地上升。,這兩個句子在表達上有什么異同?表達效果上哪句更

3、好?為什么?,小組合作學習、自然段,1.這兩個自然段分別寫了海上日出的什么景象?,2.文中是如何描繪的?找出有關的語句。,讀句子,領會一下哪些詞用的好?,(1)太陽像 著什么重擔似的,慢慢兒,一,(2)一 ,這深紅的圓東西發(fā)出 的亮光。,負,縱,一縱地,使勁兒向上 。,升,剎那間,奪目,太陽躲進云里。很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。,天邊有黑云,云還很厚。,仔細閱讀課文最后一段,想一想,哪種表達更好,為什么?,這不是偉大奇觀嗎?,這是偉大奇觀。,反問句,加強語氣,首尾呼應,選詞填空,體會作者用詞的精妙。,光彩 光芒 光亮 亮光,(1)這深紅的圓東西發(fā)出奪目的( ),射得人眼睛發(fā)痛。 它旁邊的云也突然有了( )。 (2)太陽在黑云背后放射它的( )。 (3)這時候不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了( )的了。,亮光,光彩,光芒,光亮,選詞填空,體會作者用詞的精妙。,分辨 分辯 聚精會神 目不轉晴,(1)陽光透過云縫直射到水面上,很難( )出哪里是水, 哪里是天。 (2)我知道太陽就要從天邊升起來了,便( )地望著那里。,分辨,目不轉晴,品讀全文,結合上課所講的作者的背景材料,體會本文的深層含義。,光明的力量是不可阻擋的。,海上日出,天氣晴

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