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文檔簡介

1、蟋蟀的住宅,冀教版六年級(jí)下冊,邯山區(qū)桃源小學(xué) 周 燕,謎語：頭長兩根毛，身穿咖啡袍， 平生愛打架， 贏了唧唧叫。,（打一昆蟲）,蟋蟀的住宅,zh zhi sh l sh hu ( ) ( ) ( ) qin zi su do q x ( ) ( ) ( ) ju w jn yu ( ),蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)？,如果我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡陋，就會(huì)覺得那真是一件偉大的工程了。,昆蟲學(xué)家法布爾對(duì)它的評(píng)價(jià),這么一項(xiàng)偉大的工程到底是如何建造的？ 默讀7-9自然段，找出描寫蟋蟀建造住宅的句子畫出使用的工具，并說一說這些工具的作用。,用前足扒土，用大顎的鉗子撥掉地面上較大的小石礫，用強(qiáng)有力的后足

2、踏。前腿將土推到后面，后腿將土斜傾地鋪開。,住宅建好后，蟋蟀就可以高枕無憂、每天曬太陽彈琴了嗎？,即使在冬天，只要?dú)夂蜻€比較暖和，太陽曬在它住宅的門口時(shí)，也還可以看見蟋蟀從洞穴里拋出泥土來。,這段話說明什么？,與人類建筑住宅進(jìn)行對(duì)比,人類：建造者 使用工具 建好以后,請(qǐng)工匠 現(xiàn)代化機(jī)器 很多年不再裝修,這是一只怎樣的蟋蟀？ 這是一項(xiàng)什么樣的工程？,朗讀全文，找出課文贊揚(yáng)蟋蟀的語言，體會(huì)作者的情感。,如果我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是多么簡陋，就會(huì)覺得那真是一件偉大的工程了！ 這樣勤奮而有耐心的昆蟲，在昆蟲世界里，總可算得上是絕無僅有的了。,寫話訓(xùn)練： 看到蟋蟀建筑的過程， 你想對(duì)蟋蟀說：（ ） 你想對(duì)自己說：（ ）,小結(jié)全文，學(xué)習(xí)寫作方法。 1為什么作者會(huì)把蟋蟀住宅的特點(diǎn)和它怎樣修建的過程介紹得這么詳細(xì)具體呢？,作者對(duì)蟋蟀親自實(shí)地觀察，從外到內(nèi)，觀察仔細(xì)，堅(jiān)持不懈，一連好幾個(gè)鐘頭。,2為什么我們在讀作者的這篇文章時(shí)會(huì)覺得很有趣味，一點(diǎn)也不枯燥呢？ 因?yàn)樽髡卟捎昧藬M人的手法，又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比較、列舉數(shù)字、比喻等多種說明方法，所以使課文生動(dòng)而富有兒童情

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