五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第三單元第十三課時(shí)整理和復(fù)習(xí)(二)人教新課標(biāo)(2014秋)

1、第十三課時(shí)整理和復(fù)習(xí)（二）教學(xué)內(nèi)容 :復(fù)習(xí) - 體積和容積。教學(xué)要求 :1、熟練掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積和容積的概念。2、能熟練計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積和容積。3、正確進(jìn)行體積單位、容積單位的改寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn) :計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積和容積。教學(xué)難點(diǎn) :體積單位、容積單位的改寫(xiě)。教學(xué)方法：三疑三探教具學(xué)具：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程 :一、設(shè)疑自探：（ 10 分鐘）（一）揭示課題提出復(fù)習(xí)的內(nèi)容及要求。 （板書(shū)課題）（二）根據(jù)課題質(zhì)疑。教師：看到課題，你想知道些什么？（對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)、 規(guī)范、整理后說(shuō)明： 老師根據(jù)同學(xué)們提出的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容歸納、整理、補(bǔ)充成為下面的自探提示，只要同學(xué)們能

2、根據(jù)自探提示認(rèn)真探究，就能弄明白這些問(wèn)題。 ）（三）出示自探提示，組織學(xué)生自探。自探提示：1、什么叫體積？常用的體積單位有哪些？2、長(zhǎng)方體、正方體的體積分別怎樣計(jì)算？（板書(shū)公式）用字母怎樣表示？（板書(shū)）3、a3 表示什么？ a2 呢？c 3=？10 3=？aa=c+c+c=？4、什么叫做容積？容積的單位有哪些？計(jì)算容積的方法是怎樣的？它與計(jì)算體積有什么區(qū)別？容積單位與體積單位之間有什么關(guān)系？板書(shū)： 1 升=1 立方厘米1 毫升 =1 立方厘米5、怎樣把高級(jí)單位的名數(shù)化成低級(jí)單位的名數(shù)？反之呢？（板書(shū)）二、解疑合探：（ 5 分鐘）逐一指名說(shuō)出每個(gè)問(wèn)題的答案，然后讓其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。中等生解

3、決不了的問(wèn)題組織學(xué)生合探解決。三質(zhì)疑再探（ 5 分鐘）1、學(xué)生質(zhì)疑。教師：關(guān)于本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 請(qǐng)你認(rèn)真看一看還有什么疑惑提出來(lái)，大家一起研究。2、解決學(xué)生提出的問(wèn)題。（一般先由其他學(xué)生釋疑，學(xué)生解決不了的，可根據(jù)情況或組織學(xué)生討論或教師釋疑。 ）四、運(yùn)用拓展（ 10 分鐘）（一）學(xué)生自編習(xí)題。1、讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)所學(xué)知識(shí)，編一道習(xí)題，。2、展示學(xué)生高質(zhì)量的自編習(xí)題，交流解答。（二）根據(jù)學(xué)生自編題的練習(xí)情況，有選擇的出示下面習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。1、口答 p56 32、板演 p56 33、口答 p 56 24、出示 p57 （ 1）（1）解釋?zhuān)夯疖?chē)車(chē)廂是一個(gè)長(zhǎng)方體，煤的形成可以看作一個(gè)長(zhǎng)方體（2）巡視，個(gè)別輔導(dǎo)（3）組織講評(píng)5、出示 p57 （ 2）（1）指名復(fù)述題意。（2）指名找等量關(guān)系（3）巡視，了解情況。（4）組織講評(píng)（三）全課總結(jié)：1、學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲。教師：你這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？有什么收獲？2、教師歸納總