最新如何調(diào)動(dòng)基層工作者積極性之我見(jiàn)

最新如何調(diào)動(dòng)基層工作者積極性之我見(jiàn)三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，三個(gè)和尚為什么會(huì)沒(méi)水喝我簡(jiǎn)要總結(jié)了下，主要有三方面原因1、缺乏組織和領(lǐng)導(dǎo)或者說(shuō)是上級(jí)關(guān)心；2、缺乏制度和分工；3、缺乏團(tuán)結(jié)互助、擔(dān)當(dāng)精神。網(wǎng)上流傳著這么幾種假設(shè)，同樣有三座廟都離水源很遠(yuǎn)，A用接力的方式（機(jī)制創(chuàng)新），B用競(jìng)爭(zhēng)的方式（制度創(chuàng)新），用技術(shù)手段接水（技術(shù)創(chuàng)新）都解決了沒(méi)水喝的問(wèn)題，其實(shí)我們要想解決沒(méi)水喝的問(wèn)題有許多種方法，但是大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，不管用任何一種方法都需要人去做，各項(xiàng)制度、創(chuàng)新基本落腳點(diǎn)都在于如何調(diào)動(dòng)人的積極性。我們溫嶺市委、市政府曾提出過(guò)獅子型干部隊(duì)伍的建設(shè)，大家想過(guò)沒(méi)有為什么是獅子型而不是其他動(dòng)物但是我們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題冒出來(lái)的都是老虎（褒義詞）而不是獅群，個(gè)人辦事能力很強(qiáng)但大部分人的工作還是那樣，沒(méi)有得到根本性的轉(zhuǎn)變丹尼爾平克在驅(qū)動(dòng)力一書中將驅(qū)動(dòng)力分為個(gè)階段，第一階段為時(shí)代，簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是人本性的驅(qū)動(dòng)，第二階段為時(shí)代，簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是胡蘿卜大棒，第三階段為時(shí)代，簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的提升。第一階段人更多的是為滿足生理需求（生物性驅(qū)動(dòng)），第二階段實(shí)為尋求獎(jiǎng)勵(lì)，避免懲罰，這套模式越來(lái)越精密，志向也越來(lái)越遠(yuǎn)大，也是用的最多的，但我們卻發(fā)現(xiàn)并不總是奏效。我表現(xiàn)好、貢獻(xiàn)大，組織就多獎(jiǎng)勵(lì)我，我受到獎(jiǎng)勵(lì)后就會(huì)表現(xiàn)更好這套邏輯在初期似乎行得通；但是，當(dāng)這項(xiàng)工作變得重復(fù)而又乏味時(shí)，當(dāng)我們的工作依舊是重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)時(shí)，人們就會(huì)感到厭倦，難以形成長(zhǎng)期的、持久的熱情。那我們究竟要怎樣改變這種狀態(tài)呢事實(shí)上，人類本身就具有發(fā)現(xiàn)新奇事物、進(jìn)行挑戰(zhàn)、拓展并實(shí)戰(zhàn)才能以及探索和學(xué)習(xí)的內(nèi)在傾向，那么我們?cè)撊绾渭ぐl(fā)這一內(nèi)在傾向呢我想我們需要努力做好以下幾方面（一）重視醫(yī)治“心病”，加強(qiáng)人文關(guān)懷。“會(huì)干不愿干”、工作只求“過(guò)得去”的問(wèn)題，在一些有一定工作能力、年齡較大、過(guò)了提拔年齡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一部分“老干事”身上有不同程度的表現(xiàn)，究其原因，既有主觀方面的，也有客觀方面的。從主觀上講，主要是少數(shù)這種類型的干部放松了對(duì)世界觀的改造，加上受新形勢(shì)和新要求的影響，滋生了一些消極情緒，表現(xiàn)在工作上得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。從客觀上講，確實(shí)有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部家庭、個(gè)人存在一些實(shí)際問(wèn)題，得不到有效解決，對(duì)他們形成了比較大的“拉力”，影響其建功立業(yè)的積極性。因此，對(duì)“會(huì)干不愿干”類型的干部，首先要加強(qiáng)一人一事的教育，注意用身邊的優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部事例加以引導(dǎo)，使他們感到有可比性，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)有榜樣、趕有對(duì)象、進(jìn)有目標(biāo)，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)。其次，要把解決思想問(wèn)題與解決個(gè)人實(shí)際問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造條件，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，在職務(wù)與職級(jí)并行，立功受獎(jiǎng)等方面向積極工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)A斜。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一些合情合理的要求，要想方設(shè)法排憂解難，一時(shí)解決不了的，要耐心地說(shuō)明情況，贏得他們的理解。再次，對(duì)個(gè)別“生活上不知足、工作上不進(jìn)取”，且屢教不改的“混日子”鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和誡勉談話，特別是對(duì)個(gè)別因自身原因造成重大工作失誤的干部，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。（二）賦權(quán)放權(quán)，明確職責(zé)。賦權(quán)放權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓有工作經(jīng)驗(yàn)的干部獨(dú)當(dāng)一面，是調(diào)動(dòng)積極性的重要方法，但有些單位賦權(quán)放權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還不充分，責(zé)權(quán)不統(tǒng)一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部放不開(kāi)手腳；或者上面一錘定音，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)為自己不必動(dòng)腦筋，只要照辦就行了。責(zé)任重、權(quán)力少，挫傷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，陷入“想干難以干”的困境。所以，賦權(quán)基層要到位一是要切實(shí)賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處理具體事務(wù)必要的自主權(quán)、決策權(quán)，說(shuō)到底，上級(jí)制訂政策、下達(dá)任務(wù)、安排工作，要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的實(shí)際情況，尊重和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部行使規(guī)定的職權(quán)。二是上級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要“劃清兩個(gè)界限、克服兩種偏差”，即劃清民主與集中的界限，克服領(lǐng)導(dǎo)決策與鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)關(guān)的認(rèn)識(shí)偏差，充分尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的參與權(quán)，多征求基層意見(jiàn)，使決策更符合基層實(shí)際；劃清指導(dǎo)與包辦的界限，克服“管理越具體、工作作風(fēng)越扎實(shí)”的認(rèn)識(shí)偏差，防止事無(wú)巨細(xì)、包辦代替。（三）注重教育培訓(xùn)，促進(jìn)干部成長(zhǎng)。一要建立健全干部交流輪崗機(jī)制，推動(dòng)干部資源在部門間、上下級(jí)間合理流動(dòng)和優(yōu)化配置，讓能干事的干部有“位”，使干部在新的單位和崗位上重新煥發(fā)生機(jī)和活力。二要為一般的基層公務(wù)員提供更多的外出考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力