2019年高考政治第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心講義.docx_第1頁
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文檔簡介

第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心考情透析指明方向考點(diǎn)考情詳查命題規(guī)律1.矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)2.矛盾及其同一性和斗爭(zhēng)性3.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系4.主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系5.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系6.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一7.堅(jiān)持具體問題具體分析,2017年T29單選2016年T34簡析2014年T32單選2017年T26單選2016年T29單選2017年T31單選2015年T28單選2016年T34簡析2016年T34簡析2014年T29單選,趨勢(shì)分析:根據(jù)近五年高考形勢(shì)分析,本課的考查形式多樣且靈活,選擇題多以圖表、古文鑒賞為載體,同時(shí)又體現(xiàn)全面深化改革的社會(huì)背景,江蘇考生應(yīng)予以高度重視。備考指南:2019年高考考生要注重訓(xùn)練運(yùn)用矛盾觀點(diǎn)解決熱會(huì)熱點(diǎn)問題的能力,把原理與背景材料緊密的結(jié)合起來,切忌簡單識(shí)記原理和方法論。知識(shí)整合夯基固本考點(diǎn)一矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)1._是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心;聯(lián)系的_是矛盾;發(fā)展的_是矛盾。2世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立,又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面。矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡立之,矛盾就是 _??键c(diǎn)二 矛盾及其同一性和斗爭(zhēng)性1矛盾的基本屬性是_和_。2矛盾的同一性,是矛盾雙方_、_的屬性和趨勢(shì)。它有兩個(gè)方面的含義:一是矛盾雙方_,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中;二是矛盾雙方_,即相互滲透、相互包含,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。3矛盾的斗爭(zhēng)性,是矛盾雙方_、_的屬性。它體現(xiàn)著對(duì)立雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。4矛盾的同一性是_的,矛盾的斗爭(zhēng)性是_的。同一以差別和對(duì)立為_,斗爭(zhēng)性_同一性之中,并為同一性所制約??键c(diǎn)三矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系1矛盾的普遍性,是指矛盾存在于_,即事事有矛盾;矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終,即_。矛盾的普遍性是堅(jiān)持_的前提。矛盾的普遍性要求我們,要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。2矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物_各有其特點(diǎn)。它主要有三種情形;一是_有不同的矛盾,二是同一事物在發(fā)展的_有不同的矛盾,三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面各有其特殊性。矛盾的特殊性要求我們要_。3矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是矛盾的_、_的關(guān)系。4矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性_特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性。5我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論依據(jù)是矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理??键c(diǎn)四主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系1在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中處于_地位,對(duì)事物發(fā)展起_作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于_地位,對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾就是次要矛盾。2主要矛盾和次要矛盾_、_,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。3主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系的原理要求我們要抓重點(diǎn),_解決主要矛盾;同時(shí)要不忽視次要矛盾。堅(jiān)持_和_相結(jié)合。4不論是主要矛盾還是次要矛盾,每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量又是不平衡的。其中必有一個(gè)方面處于_,起著主導(dǎo)作用,這就是_。另一方則處于被支配地位,即矛盾的次要方面??键c(diǎn)五矛盾的主要方面與次要方面的辯證關(guān)系1事物的性質(zhì)主要是由_的_決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。2矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),要分清抓主流,不忽視支流??键c(diǎn)六堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一1主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理要求我們,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),既要看到_,又要看到_;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),要著重把握主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著把握_。2辯證法的兩點(diǎn)論是有_的兩點(diǎn)論,不是均衡論;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn),而不是_。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法,反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論??键c(diǎn)七堅(jiān)持具體問題具體分析1具體問題具體分析,是指在_原理指導(dǎo)下,具體分析_,并找出解決矛盾的正確方法。2具體問題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則,是馬克思主義的活的_。是我們正確認(rèn)識(shí)事物的_,是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵。一、理解矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性 1矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系矛盾的同一性矛盾的斗爭(zhēng)性 區(qū)別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性 特點(diǎn)矛盾的同一性是有條件的、相對(duì)的,它隨時(shí)間、條件的變化表現(xiàn)出不同特征 矛盾的斗爭(zhēng)性是無條件的、絕對(duì)的,它貫穿在事物發(fā)展的整個(gè)過程中 作用同一性是事物發(fā)展的前提,為矛盾得以存在和發(fā)展提供條件同一性使矛盾雙方相互利用、吸取有利因素來發(fā)展自己,推動(dòng)事物的發(fā)展同一性規(guī)定了事物向自己對(duì)立面轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)斗爭(zhēng)性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化,推動(dòng)事物發(fā)展。表現(xiàn)為:一是矛盾雙方的斗爭(zhēng),使雙方共同發(fā)展,從而推動(dòng)整個(gè)事物得到發(fā)展;二是矛盾雙方的斗爭(zhēng),使一方力量不斷削弱,另一方力量不斷增強(qiáng),以至戰(zhàn)勝對(duì)方,推動(dòng)事物向前發(fā)展矛盾的斗爭(zhēng)突破某一事物的界限,使舊統(tǒng)一體瓦解,一事物轉(zhuǎn)化為他事物聯(lián)系,同一性與斗爭(zhēng)性相互聯(lián)結(jié)、不可分割。同一性離不開斗爭(zhēng)性,同一以差別和對(duì)立為前提;斗爭(zhēng)性離不開同一性,斗爭(zhēng)性存在于同一性之中。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相結(jié)合,推動(dòng)了事物的變化和發(fā)展。矛盾著的對(duì)立面既統(tǒng)一又斗爭(zhēng),由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展2.矛盾雙方為什么會(huì)轉(zhuǎn)化,怎樣轉(zhuǎn)化?(1)我們?cè)谟^察和分析矛盾的時(shí)候,必須把對(duì)立面看作是生動(dòng)的、可變動(dòng)的、在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的東西,而不能把它們當(dāng)作凝固的、僵化的東西。(2)矛盾著的對(duì)立面,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,其根本原因在于矛盾雙方既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的。如果構(gòu)不成矛盾的雙方,不處在一個(gè)“統(tǒng)一體”中,“轉(zhuǎn)化”的“橋梁”就搭不起來,也就談不上轉(zhuǎn)化。(3)但是,要把這種轉(zhuǎn)化的可能性變成現(xiàn)實(shí)性,還必須具備一定的條件。所謂條件,是指制約事物存在和發(fā)展的諸因素。這些因素既可以表現(xiàn)為事物的內(nèi)部條件,也可以表現(xiàn)為事物的外部條件。這個(gè)條件應(yīng)有利于矛盾雙方的斗爭(zhēng),通過斗爭(zhēng)使矛盾雙方力量對(duì)比發(fā)生變化,從而促使矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。否則轉(zhuǎn)化就不能實(shí)現(xiàn)。【典例精講1】下列選項(xiàng)與下圖漫畫蘊(yùn)含的哲理相符的是() A繩鋸木斷,水滴石穿 B流水不腐,戶樞不蠹 C人往高處走,水往低處流 D水至清則無魚,人至察則無徒【解析】漫畫中體現(xiàn)了過猶不及的道理,對(duì)應(yīng)的的哲學(xué)原理是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化的原理。A選項(xiàng)體現(xiàn)的是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理,B選項(xiàng)體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)是事物發(fā)展的根本屬性。C選項(xiàng)體現(xiàn)的是事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。D選項(xiàng)體現(xiàn)了矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化的道理,故答案選D。【答案】D【變式訓(xùn)練1】在古希臘時(shí)期,由造成的“畢達(dá)哥拉斯悖論”,以及“芝諾悖論”中對(duì)“無窮”的理解,引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”,其正面結(jié)果之一是引入了無理數(shù),導(dǎo)致數(shù)的概念的擴(kuò)大。這主要體現(xiàn)的哲理是() A主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化 B矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面 C矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 D主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位二、正確理解矛盾的普遍性與特殊性矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 區(qū)別 含義矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終,即事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾 矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn) 性質(zhì)表現(xiàn)同類事物的共性 每一個(gè)事物的個(gè)性 方法論要求要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,找到正確的方法解決矛盾 具體問題具體分析 聯(lián)系,二者是共性與個(gè)性、一般和個(gè)別的關(guān)系,而不是事物之間數(shù)量上的多與少的差別,更不是日常生活中所說的普遍現(xiàn)象和特殊現(xiàn)象。具體聯(lián)系是:矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以向相反的方面轉(zhuǎn)化矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,是關(guān)于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),是我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理論依據(jù)【典例精講2】毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻“三座大山”,建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義國家;鄧小平帶領(lǐng)中國人民改革開放,走上了中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路。毛澤東和鄧小平的歷史功績?yōu)榻裉彀l(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ),這說明()新事物與舊事物之間存在著發(fā)展環(huán)節(jié)和聯(lián)系環(huán)節(jié)的縱向變化過程在矛盾中居支配地位、起主導(dǎo)作用的方面決定事物的性質(zhì)居支配地位、起決定作用的矛盾引導(dǎo)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來,特殊性也離不開普遍性 A B C D【解析】毛澤東和鄧小平的歷史功績?yōu)榻裉斓陌l(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ),這說明主要矛盾引導(dǎo)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向,同時(shí)說明矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來,特殊性也離不開普遍性,應(yīng)選擇。辯證否定既是發(fā)展的環(huán)節(jié),又是聯(lián)系的環(huán)節(jié),新事物戰(zhàn)勝舊事物不僅僅是縱向的變化過程,表述錯(cuò)誤。題干沒有涉及矛盾的主要方面,不選?!敬鸢浮緽【變式訓(xùn)練2】下列說法與“勇氣只是多跨一步超越恐懼”寓意相符的是()道經(jīng)坦途常遇覆,慎邁危轍則常安人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛投之亡地而后存,陷之死地而后生 A B C D三、區(qū)分主次矛盾與矛盾的主次方面1主次矛盾和矛盾主次方面類別 主次矛盾 矛盾的主次方面 區(qū)別內(nèi)涵外延方法論,主要矛盾 次要矛盾 ,事物發(fā)展過程中,處于支配地位,起決定作用的矛盾,主要方面處于從屬地位,不起決定作用的矛盾,次要方面,事物內(nèi)部,處于支配地位,起主導(dǎo)作用的矛盾方面 處于被支配地位,不起主導(dǎo)作用的矛盾方面主要矛盾是復(fù)雜事物中包含的“許多矛盾”相互比較而言的。比較結(jié)果是主要矛盾只有一個(gè),次要矛盾可以有許多,矛盾的主要方面是就同一矛盾雙方相互比較的結(jié)果,矛盾的主要方面只有一方,而次要方面也只有一方看問題、辦事情既要善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾,又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?看問題既要全面,又要善于分清主流和支流聯(lián)系,二者都是關(guān)于矛盾的不平衡問題,都屬于矛盾的特殊性范疇;二者都要求堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,反對(duì)一點(diǎn)論與均衡論;矛盾的主次方面從屬于主次矛盾,主次矛盾里面都包含主次兩個(gè)方面,但是事物性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 2.正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關(guān)系類別 主要矛盾 矛盾的主要方面 區(qū)別含義 處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾 矛盾中處于支配地位,起主導(dǎo)作用的一方 外延 復(fù)雜事物的發(fā)展過程中(眾多矛盾中)客觀事物的每一矛盾中(矛盾雙方)地位作用 對(duì)復(fù)雜事物的發(fā)展方向起決定作用 對(duì)某一事物的性質(zhì)起著決定作用 研究問題 同一過程中同時(shí)存在的諸多矛盾之間的相互關(guān)系;矛盾發(fā)展不平衡 任何一個(gè)矛盾中兩個(gè)對(duì)立面之間的關(guān)系;矛盾兩個(gè)方面發(fā)展不平衡 方法論 集中力量抓主要矛盾,抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵。主要強(qiáng)調(diào)解決問題 把握矛盾的主要方面,正確認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)和主流。主要強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)事物 對(duì)立面 諸多次要矛盾,對(duì)立面有多個(gè) 次要方面、對(duì)立面只有一個(gè) 關(guān)鍵詞 抓重點(diǎn)、抓中心、抓關(guān)鍵、突破口 抓主流、識(shí)大局、分清事物性質(zhì)、方向、主體、實(shí)質(zhì)、九個(gè)指頭、優(yōu)勢(shì) 聯(lián)系,二者都是講述矛盾發(fā)展不平衡的問題,都是矛盾特殊性的表現(xiàn),各自的存在和發(fā)展都是客觀的;二者都是重點(diǎn)論所要把握的重點(diǎn),主要矛盾中也存在矛盾的主要方面,并決定著事物的性質(zhì)【典例精講3】近年來,中國虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了若干問題,許多資金追逐各種金融資產(chǎn)和房地產(chǎn),導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格快速上漲,加劇了市場(chǎng)投機(jī)行為和經(jīng)濟(jì)泡沫化傾向。對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)造成了干擾乃至擠壓。我們要防止資本過度流向虛擬經(jīng)濟(jì),造成虛擬經(jīng)濟(jì)空心化,阻礙實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。究其原因我們發(fā)現(xiàn),一些企業(yè)冀圖從投機(jī)性交易環(huán)節(jié)獲取高額利潤,社會(huì)投機(jī)情緒的存在,更多夢(mèng)想借助投機(jī)一夜暴富,而不是腳踏實(shí)地的經(jīng)營實(shí)體企業(yè)。創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營雖然帶來了令人羨慕的財(cái)富效應(yīng),但社會(huì)文化氛圍沒能對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效支持,創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家還沒有真正成為社會(huì)令人尊敬的對(duì)象。政府對(duì)企業(yè)經(jīng)營的干預(yù)依然過多,創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營效率受行政干預(yù)仍有較大提升空間。運(yùn)用唯物辯證法知識(shí)分析,為什么要正確處理實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,堅(jiān)持虛擬經(jīng)濟(jì)服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的原則?!窘馕觥繉?shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)構(gòu)成了矛盾統(tǒng)一體,體現(xiàn)了唯物辯證法矛盾的原理,在審題時(shí)要注意區(qū)別聯(lián)系和發(fā)展的原理。【答案】(1)矛盾是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)是辯證統(tǒng)一的,要促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成“虛”“實(shí)”良性互動(dòng)的國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。(2)主要矛盾和次要矛盾在事物發(fā)展中處于不同的地位,這要求我們要正確處理好主次矛盾的關(guān)系。實(shí)體經(jīng)濟(jì)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中居于支配地位,發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)是抓住了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要矛盾,發(fā)展虛擬經(jīng)濟(jì)要服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)?!咀兪接?xùn)練3】“十三五”時(shí)期是中國全面建成小康社會(huì)的決勝階段,是扶貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)前,我國扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入“啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨”的沖刺期,任務(wù)依然艱巨。對(duì)此,“十三五”規(guī)劃綱要明確提出“六大精準(zhǔn)”:扶貧對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。上述“精準(zhǔn)扶貧”思想蘊(yùn)含的哲理是:() 在突破傳統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化方法,把握事物的整體性、有序性 抓住矛盾的主要方面,把握好主流 把握矛盾特殊性,堅(jiān)持具體問題具體分析 A B C D四、具體問題具體分析與一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的關(guān)系具體問題具體分析 一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是區(qū)別 側(cè)重點(diǎn) 側(cè)重于矛盾各有特點(diǎn),反對(duì)“一刀切”側(cè)重于主觀符合客觀,反對(duì)主觀主義 角度 辯證法 唯物論 原理依據(jù) 矛盾的特殊性 物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系,規(guī)律的客觀性 聯(lián)系,二者都突出強(qiáng)調(diào)了想問題、辦事情必須堅(jiān)持主觀和客觀的統(tǒng)一,根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)和條件,去認(rèn)識(shí)事物的不同性質(zhì),都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是具體問題具體分析的基礎(chǔ)和前提;具體問題具體分析是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的體現(xiàn)和必然結(jié)果【典例精講4】人非圣賢,孰能無過,健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制意義重大。要讓“容錯(cuò)”成為改革創(chuàng)新的“護(hù)身符”與“發(fā)動(dòng)機(jī)”,我們應(yīng)該有的哲學(xué)思考是 ()堅(jiān)持兩點(diǎn)論, 既要鼓勵(lì)改革創(chuàng)新又要敢于包容各種錯(cuò)誤 把握矛盾的對(duì)立統(tǒng)一,要在“容錯(cuò)”過程中及時(shí)“糾錯(cuò)”堅(jiān)持共性與個(gè)性統(tǒng)一,堅(jiān)持民主集中,反對(duì)拍腦袋決策堅(jiān)持具體問題具體分析,要明確“容錯(cuò)”的界限、級(jí)別和對(duì)象 A B C D【解析】要讓“容錯(cuò)”成為改革創(chuàng)新的“護(hù)身符”與“發(fā)動(dòng)機(jī)”,我們應(yīng)該把握矛盾的對(duì)立統(tǒng)一,在“容錯(cuò)”過程中及時(shí)“糾錯(cuò)”,堅(jiān)持具體問題具體分析,明確“容錯(cuò)”的界限、級(jí)別和對(duì)象,符合題意。中包容各種錯(cuò)誤的說法不對(duì)。中“共性與個(gè)性的統(tǒng)一”,材料沒有體現(xiàn)。故本題答案選D?!敬鸢浮緿【變式訓(xùn)練4】“精準(zhǔn)扶貧”是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式?!熬珳?zhǔn)扶貧”的關(guān)鍵在于“精準(zhǔn)”,這意味著扶貧工作要()從扶貧對(duì)象的實(shí)際出發(fā)制定扶貧措施抓住時(shí)機(jī),促成扶貧工作的精準(zhǔn)飛躍具體分析造成扶貧對(duì)象貧困的具體原因?qū)⒎鲐毩Χ扰c貧困戶的自立自強(qiáng)相結(jié)合 A B C D 1.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中錯(cuò)因分析:矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,沒有同一性,就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在,矛盾雙方不可能斗爭(zhēng)。2矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通過普遍性表現(xiàn)出來,普遍性包含特殊性錯(cuò)因分析:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,矛盾的特殊性中包含著矛盾的普遍性。3抓住了主要矛盾,就堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一錯(cuò)因分析:題中觀點(diǎn)片面理解了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。重點(diǎn)論:抓主要矛盾或抓矛盾的主要方面;兩點(diǎn)論:抓重點(diǎn)的同時(shí)不忽視次要矛盾的解決或抓矛盾主要方面的同時(shí)不忽視矛盾次要方面。基礎(chǔ)過關(guān)制勝高考一、單項(xiàng)選擇題1所謂“舊題新做”就是考試中遇到以前做過的題,一定要注意與舊題不一樣的地方;所謂“新題舊做”就是看上去從沒見過的題,一定有以往舊題的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。這一做題經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持了() A系統(tǒng)優(yōu)化的方法 B共性和個(gè)性的辯證統(tǒng)一 C一分為二的方法 D量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一2“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”是今年最熱經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞。所謂供給側(cè)改革,就是從供給、生產(chǎn)端入手,通過解放生產(chǎn)力,提升競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?!肮┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前及今后較長時(shí)間里我國宏觀調(diào)控政策將從以往的偏重需求側(cè)調(diào)控轉(zhuǎn)變?yōu)槠毓┙o側(cè)調(diào)控。用矛盾的觀點(diǎn)分析,這是因?yàn)?)主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),要分清主流和支流主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,起決定作用,要集中力量解決主要矛盾同一事物的不同過程和不同階段有不同矛盾,要求具體問題具體分析 矛盾同一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系原理要求我們,在同一中把握對(duì)立,在對(duì)立中實(shí)現(xiàn)同一 A B C D3下面漫畫誘惑給我們的哲學(xué)啟示是() 第3題圖 A重視量的積累,防止事物相互轉(zhuǎn)化 B要全面看問題,注意事物的兩面性 C分清主次矛盾,把握住問題的關(guān)鍵 D堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),作出正確價(jià)值選擇4“是藥三分毒”,幾千年前中國人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了中藥的毒副作用。中醫(yī)講究辯證論治,強(qiáng)調(diào)因病、因癥、因人的個(gè)性化治療,如用清熱解毒的中藥,體內(nèi)的熱毒已清已解,就應(yīng)該停止使用,否則就會(huì)出現(xiàn)毒副作用;如體內(nèi)原本沒有熱毒,我們錯(cuò)用清熱解毒的中藥,同樣也會(huì)產(chǎn)生毒副作用。中醫(yī)的上述理念告訴我們應(yīng)該()承認(rèn)矛盾的普遍性,不能諱病忌醫(yī) 堅(jiān)持具體問題具體分析,做到對(duì)癥下藥抓住事物主流,發(fā)揮藥物對(duì)人體健康的決定性作用重視矛盾的次要方面,防止向不利方面轉(zhuǎn)化 A B C D5為緩解“放學(xué)早、下班晚”導(dǎo)致的部分家長接孩子難的問題,某市2017年春季學(xué)期開始,所有公辦、民辦小學(xué)實(shí)行“彈性離?!敝贫?,為全市小學(xué)生免費(fèi)提供延時(shí)照顧服務(wù)。這一做法()實(shí)現(xiàn)了矛盾斗爭(zhēng)性向同一性的轉(zhuǎn)變立足矛盾的主要方面,抓住事物的主流承認(rèn)矛盾的普遍性并積極尋求方法解決矛盾在矛盾的普遍性原理指導(dǎo)下分析矛盾的特殊性 A B C D二、簡析題6閱讀下列材料,并按要求回答問題。2016年6月國務(wù)院印發(fā)了關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度,加快推進(jìn)社會(huì)誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見,意見指出:要遵循“褒揚(yáng)誠信,懲戒失信” 原則,構(gòu)建以信用為核心的新型市場(chǎng)監(jiān)管體制要加強(qiáng)守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒;遵循“部門聯(lián)動(dòng),社會(huì)協(xié)同”的原則,要遵循“依法依規(guī),保護(hù)權(quán)益” 原則,嚴(yán)格依照法律法規(guī)和政策規(guī)定,通過科學(xué)界定守信和失信行為,開展守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒,建立健全信用修復(fù)、異議申訴機(jī)制等,促進(jìn)市場(chǎng)主體依法誠信經(jīng)營,維護(hù)市場(chǎng)正常秩序, 逐步營造誠信社會(huì)環(huán)境;遵循“突出重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)”的原則,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,著力解決當(dāng)前危害公共利益和公共安全、人民群眾反映強(qiáng)烈、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成重大負(fù)面影響的重點(diǎn)領(lǐng)域失信問題,鼓勵(lì)支持地方人民政府和有關(guān)部門創(chuàng)新示范,將守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制推廣到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域。結(jié)合材料,運(yùn)用思維方法與創(chuàng)新意識(shí)的相關(guān)知識(shí),分析我國如何加快推進(jìn)社會(huì)誠信建設(shè)。第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心【知識(shí)梳理】矛盾規(guī)律即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律根本內(nèi)容根本動(dòng)力對(duì)立統(tǒng)一同一性斗爭(zhēng)性相互吸引、相互聯(lián)結(jié)相互依賴相互貫通相互排斥、相互對(duì)立相對(duì)的絕對(duì)的前提寓于一切事物之中時(shí)時(shí)有矛盾唯物辯證法事物及其每個(gè)側(cè)面不同事物不同階段具體問題具體分析共性、個(gè)性寓于支配決定從屬相互依賴、相互影響集中力量兩點(diǎn)論重點(diǎn)論支配地位矛盾的主要方面主要矛盾主要方面主要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面重點(diǎn)一點(diǎn)論矛盾普遍性矛盾特殊性靈魂基礎(chǔ)【變式訓(xùn)練】1C【解析】材料中沒有體現(xiàn)主要矛盾和矛盾的主要方面,故A、B、D不選,第一次數(shù)學(xué)危機(jī)是矛盾的體現(xiàn),而這次危機(jī)產(chǎn)生了正面的結(jié)果,這說明矛盾促進(jìn)了事物的發(fā)展,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,故答案選選C。2C 【解析】選項(xiàng)體現(xiàn)了矛盾具有特殊性的哲學(xué)原理。選項(xiàng)意思是看似容易,卻是用辛勤的汗水換來,體現(xiàn)了實(shí)踐的作用。選項(xiàng)均體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下向?qū)α⒚孢M(jìn)行轉(zhuǎn)化。與題意相符。故選C。3B 【解析】“突破傳統(tǒng)”在材料中沒有體現(xiàn),不選;“六大精準(zhǔn)”體現(xiàn)了堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,把握事物的整體性和有序性,正確;材料沒有體現(xiàn)要抓住矛盾的主要方面,而是強(qiáng)調(diào)要把握矛盾的特殊性,堅(jiān)持具體問題具體分析,精準(zhǔn)扶貧,故不選,正確,故本題答案應(yīng)為B。4B【解析】精準(zhǔn)扶貧的精準(zhǔn)是指要準(zhǔn)確地分析貧困地區(qū)、貧困農(nóng)戶的實(shí)際貧困原因、貧困狀況;根據(jù)貧困的實(shí)際原因和實(shí)際狀況采取精準(zhǔn)的扶貧措施。因此,精準(zhǔn)扶貧是強(qiáng)調(diào)扶貧工作要從扶貧的實(shí)際出發(fā)制定具體政策,正確;也要具體分析造成扶貧對(duì)象貧困的具體原因,正確;精準(zhǔn)扶貧是指為徹底解決好貧困問題而精準(zhǔn),不是指為了扶貧工作的飛躍而精準(zhǔn),不選;“關(guān)鍵在于精準(zhǔn)”是強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)本身的作為,不強(qiáng)調(diào)貧困戶的作為,不選,故本題答案選擇B?!净A(chǔ)過關(guān)】1B【解析】根據(jù)題目中的表述,“舊題新做”要注意與舊題不一樣的地方;“新題舊做” 有以往舊題的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,這一做題經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持了共性和個(gè)性的辯證統(tǒng)一,故B入選。其他選項(xiàng)表述與題意無關(guān)。2C【解析】所謂供給側(cè)改革,就是從供給、生產(chǎn)端入手,通過解放生產(chǎn)力,提升競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說明主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,起決定作用,要集中力量解決主要矛盾,適合題意

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