一年級數(shù)學(xué)下冊6100以內(nèi)的加法和減法(一)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)課件新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

第六單元 100以內(nèi)的加法和減法(一),6.1 兩位數(shù)加一位(進(jìn)位),教材第65頁,課題引入,1計(jì)算下列各題。 9+8= 35+20= 4+7= 32+5= 20+78= 3+9= 4+71= 32+50=,17,55,11,37,98,12,75,82,2列式計(jì)算,并說一說計(jì)算過程。,9,6,=,15,+,教學(xué)新知,1連一連。,教學(xué)新知,2看圖列式并計(jì)算。,( )+( )=( )(根),7,46,53,知識梳理,知識點(diǎn)1:兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法,例 :媽媽買一把雨傘和一副手套一共需要多少錢?,25元,8元,25+8=33(元),知識梳理,幾種主要的算法:,(1)25 + 8 = 33,5,30,先算25+5=30 再算30+3=33,(2)25 + 8 = 33,3,10,先算2+8=10 再算10+23=33,23,2,(3)25 + 8 = 33,知識梳理,20,5,13,先算5+8=13 再算20+13=33,【方法小結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)在計(jì)算時,可以先把個位上的數(shù)與一位數(shù)相加,再把加得的數(shù)和原來的整十?dāng)?shù)相加;也可以先把兩位數(shù)湊成整十?dāng)?shù),再加余下的數(shù);還可以先把一位數(shù)湊成整十?dāng)?shù),再加余下的數(shù)。,課堂練習(xí),1. 看圖列算式。 (1),=,43,9,52,+,?根,課堂練習(xí),2.填空。 (1)26+9=( ) 想:先算( )加( ),得( ),再算( )加( ),得( )。 (2)53+8=( ) 想:先算( )加( ),得( ),再算( )加( ),得( )。,35,6,9,15,15,20,35,61,3,8,11,11,50,61,課堂練習(xí),3.根據(jù)羊羊的對話,提出問題并解答。,我拔了20根蘿卜。,我拔了27根蘿卜。,=,9,+,27,36,我拔了9根蘿卜。,(1) 慢羊羊和美羊羊一共拔了多少根蘿卜?,課堂練習(xí),(2)喜羊羊和美羊羊一共拔了多少根蘿卜?,=,9,+,27,36,4.認(rèn)真算一算,動手填一填。,51,72,33,課后作業(yè),1.算一算。,56+8=,28+6=,53+7=,64+8=,64,34,60,72,37+5=,42+9=,26+9=,36+6=,42,51,35,42,2.小兔子過河。,課后作業(yè),50,95,92,57,35,64,課后作業(yè),3.給大樹治病,對的打“”,錯的打“”并說一說錯的原因。,24+7=94( ),52+30=82( ),【講評】第1小題,錯在地方在于把7和十位的2直接相加,不同數(shù)位的數(shù)不能直接相加。,課后作業(yè),5.小鳥送信,把信和信箱用線連起來。,16+40,48+8,67+8,15+60,27+60,47+9,50+37,79+8,75,56,87,課后作業(yè),1.照樣子,填一填。,50,47,93,【講評】由第一個例子可以知道28+7=35,也就是下面兩個三角形中的數(shù)合起來填在上面三角形中去。,發(fā)散思維,1.找規(guī)律填數(shù)。 (1)11、21、( )、( )、51、( )、( )、( ) (2)15、20、( )、( )、( )、40 、( )、( )、55 (3)10、30、( )、70、( ),31,41,61,71,81,2

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