愛與責(zé)任是師德之魂.doc

愛與責(zé)任是師德之魂沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。有人把教師比作紅燭，燃燒著自己，照亮別人。師愛更多地溫潤(rùn)在平凡的日子里，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，卻鑄就了永恒的教育事業(yè)。把愛獻(xiàn)給教育的人也有回報(bào)，當(dāng)看到桃李滿天下，學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，老師會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人。這，也是愛。 有一位老師曾經(jīng)這樣寫到：“茫茫人海中，我可以是渺小的，但在事業(yè)面前，我卻不能渺小。因?yàn)橛说氖聵I(yè)是陽(yáng)光下最崇高的事業(yè)，她需要我滿腔忠誠(chéng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，德高為師，身正為范。茫茫人海中，我可以是平凡的，可在孩子們心里，我卻不能平凡。因?yàn)榻裉斓膶W(xué)生是祖國(guó)明日花園里的綠苗，她需要我辛勤耕耘，精心培育，技高藝精，博學(xué)多才?！?正是這種對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，激勵(lì)著我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人民教師堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛心澆灌著祖國(guó)一代一代的花朵。 教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，教師是培養(yǎng)人的專門老勞動(dòng)者，如何對(duì)待培養(yǎng)的對(duì)象，是教師這一行業(yè)古今不盡的話題。，千百年來(lái)由此衍生一種崇高的教師職業(yè)道德，這就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。熱愛學(xué)生，不僅是教師的職業(yè)責(zé)任，也是教職工師教育智慧的一種體現(xiàn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護(hù)兒童?！备呱屑儩嵉膼郏墙處熀蛯W(xué)生心靈間的一條通道，是開啟學(xué)生智能的鑰匙，是用以點(diǎn)燃照亮學(xué)生心靈的火焰。教師熱愛學(xué)生是沒(méi)有界限的，無(wú)論他家境怎樣，智力怎樣，品德怎樣，都要投以真誠(chéng)的愛。 熱愛學(xué)生是教師的天職，它蘊(yùn)含著教師對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、教師的天賦和教育智慧、教師崇高的精神境界和博大的胸懷。愛是一塊肥沃的土地，是一種偉大的力量，在今后的教師生涯中，我將會(huì)把愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生們，讓每一個(gè)學(xué)生在愛的長(zhǎng)河中茁壯成長(zhǎng)。 沒(méi)有責(zé)任就當(dāng)不好教師。人民教師使命崇高，責(zé)任重大。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教化人的人必須走在人先，正是明徹知曉自己的責(zé)任，才有那么多老師無(wú)怨無(wú)悔扎根基層，默默耕耘數(shù)十年如一日，甘做人梯，嘔心瀝血，把自己的一生都獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。 英語(yǔ)組的黃江萍老師，就是這樣一位對(duì)工作、對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的老師。學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)給黃老師的信中深情地寫到：“早晨，天才蒙蒙亮，您就匆匆趕往學(xué)校，為的就是看看我們有沒(méi)有按時(shí)起床，有沒(méi)有吃好飯；到了深夜，您才回家，為的就是看看我們有沒(méi)有上好晚自習(xí)，有沒(méi)有睡好覺(jué)。看著您日夜消瘦的面龐，日益增多的皺紋，日益花白的頭發(fā)，我們做學(xué)生的真的很心痛??！您為我們付出的太多太多，累壞了身體，耗去了青春，操碎了心您就是一顆紅燭，默默地燃燒著自己，把全部的熱情與希望融化在一顆顆熾誠(chéng)的心中，老師，您為我們付出的太多太多，您需要好好休息了！” 黃老師就是這樣一個(gè)充滿責(zé)任心的好教師。試問(wèn)哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)她的諄諄教誨？哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有體會(huì)過(guò)她母親般的關(guān)懷？在教師這個(gè)平凡的崗位上，黃老師正用她對(duì)學(xué)生、對(duì)工作無(wú)比負(fù)責(zé)的態(tài)度，詮釋著“教師”二字的偉大。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育。黃江萍老師之所以能夠贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們的信任與愛戴，之所以能夠把平凡的工作做成了崇高的事業(yè)，是因?yàn)樗闹谐錆M了愛，充滿了對(duì)學(xué)生的愛、對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)人民的愛；是因?yàn)樗闹谐錆M了責(zé)任，充滿了對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任、對(duì)人民教育事業(yè)的責(zé)任、對(duì)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任。黃江萍老師在平凡的崗位上用愛和責(zé)任譜寫了一曲不平凡的頌歌，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。 三尺講臺(tái)，塑就滿腔真誠(chéng)；一支粉筆，揮灑兩袖清風(fēng)。教書育人使我們最大的心愿，催筍成竹是我們無(wú)悔的追求。讓我們用愛哺育學(xué)生，用責(zé)任激勵(lì)自己，在教師這個(gè)平