精選[人教版]同步總復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(④).docxVIP

精選人教版同步總復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇劃線字的正確讀音邀請(qǐng)_（yo yo） 逐漸_（zh zh） 濕潤(rùn) _（rn rn）逗得歡_（d de） 清脆 _（chu cu） 磅礴_（bng png）2. 看拼音寫詞語(yǔ)。dng jingqing jioko hu chi gng_3. 正確書寫詞語(yǔ)。rng qikng kishu gun y_4. 詞語(yǔ)搭配。陳設(shè)_的睡眼_的海浪 掃得_的樹干 生活_地想 _的綠毯5. 讀課文賣火柴的小女孩，給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。_奶奶_ _小女孩兒叫起來_ _啊_請(qǐng)把我?guī)ё甙蒧我知道_火柴一滅_您就會(huì)不見的_像那暖和的火爐_噴香的烤鵝_美麗的圣誕樹一樣_就會(huì)不見的_ _6. 讀讀下面的詞語(yǔ)，說說它們的感情色彩，然后選一個(gè)詞語(yǔ)造句。 慷慨激昂 橫行霸道 喜出望外 驚恐萬(wàn)分 載歌載舞 負(fù)隅頑抗褒義詞：貶義詞：造句：7. 寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子1. （1）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 _我打開書包，_2. （2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。 _啊，書，_8. 用下列詞語(yǔ)造句。平平安安悉心照料9. 詩(shī)聞官軍收河南河北中哪些詞句可以看到到詩(shī)人“喜欲狂”的心情？10. 把肯定句改成雙重否定句。這部電影使我感動(dòng)得流淚。說起地道戰(zhàn)，誰(shuí)都承認(rèn)是個(gè)奇跡。11. 把陳述句換成把字句。那只大蟲被武松使盡氣力按定。雨水淋濕了我的衣服。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文片段，回答問題。 她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。她想給自己暖和一下_人們說_誰(shuí)也不知道_她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西_她曾經(jīng)多么幸福地跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去_1. （1）給最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 她想給自己暖和一下_人們說_誰(shuí)也不知道_她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西_她曾經(jīng)多么幸福地跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去_2. （2）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 小女孩的幻想_是美好的，_這個(gè)幻想是不能實(shí)現(xiàn)的，_她幻想的地方實(shí)際上不存在，_她只能活活凍死街頭。3. （3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這種心情的詞語(yǔ)。4. （4）“她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去?！闭f說你對(duì)這句話的理解。13. 給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_鄭重（A.zhng B.zhng）_與世長(zhǎng)辭（A.ch B.c）_14. 口語(yǔ)交際 這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤