新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)同步練習(xí).doc_第1頁(yè)
新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)同步練習(xí).doc_第2頁(yè)
新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)同步練習(xí).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)同步練習(xí)1. 數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)角，填在下邊的（）里。2. 窗戶、門上的角一般都是（ ）A .銳角B .直角C .鈍角3. 三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)是直角。4. 判斷：角的兩邊開口越大，角就越大。5. 下面的角哪個(gè)大哪個(gè)?。繉⑿蛱?hào)填在橫線上。_6. 7. 窗戶、門上的角一般都是（ ）A .銳角B .直角C .鈍角8. 生活中的角。一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角，數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角，一個(gè)三角板有_個(gè)角。9. 一個(gè)角有_條邊，跟_個(gè)頂點(diǎn)。10. 畫一個(gè)銳角，一個(gè)直角，一個(gè)鈍角11. 一個(gè)角記作1，讀作尖1。12. 13. 一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角，有_個(gè)角是直角。14. 下面圖形中，有兩個(gè)直角的是_。15. 紅領(lǐng)巾有幾個(gè)銳角？（ ） A .1B .2C .316. 一個(gè)三角板有2個(gè)_角，一個(gè)_角。17. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）18. 角的大小與兩條邊_有關(guān)。19. 20. 畫一個(gè)角21. 下圖中有幾個(gè)角？（ ） A .3個(gè)B .6個(gè)C .4個(gè)22. 量角的大小要用（ ）A .直尺B .三角板C .量角器23. 下圖角的名稱分別是什么？填一填。24. 一塊三角板中，有_個(gè)角，其中有_個(gè)直角。25. 長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。26. 直角就是_度的角。27. 用放大鏡觀察角時(shí)，發(fā)現(xiàn)角變大。（判斷對(duì)錯(cuò)）28. 畫一個(gè)比直角小的角29. 桌面的直角比數(shù)學(xué)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論