小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級乘法和除法.doc

總復(fù)習(xí)乘法與除法教學(xué)設(shè)計郭扶小學(xué) 王曉莉復(fù)習(xí)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下冊第七單元總復(fù)習(xí)的第一課時，教材89頁91頁。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、在計算中進(jìn)一步理解兩位數(shù)乘以兩位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法；2、把口算、筆算和估算有機(jī)的融合在一起；3、溝通計算在生活實際的聯(lián)系，在計算中解決問題，在解決問題中鞏固計算。重點(diǎn)目標(biāo)：進(jìn)一步理解計算方法和算理。難點(diǎn)目標(biāo)：應(yīng)用計算解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，答題卡學(xué)習(xí)過程：1、 知識梳理昨天是六一兒童節(jié)，孩子們玩的開心吧，說真的這個月蠻舒服的，剛過了兒童節(jié)，還有幾天又是端午節(jié)了，在端午節(jié)的時候，王老師準(zhǔn)備在班上搞一個數(shù)學(xué)知識游園活動，整個活動要用到我們?nèi)昙壪聝詫W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，就是我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，你知道有哪些嗎？回憶一下，回憶不起，就翻翻書。（課件2）第一單元是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，第二單元是長方形和正方形的面積，第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，第四單元是旋轉(zhuǎn)平移和軸對稱，第五單元是小數(shù)的認(rèn)識及一位小數(shù)的加減法，第六單元是簡單的統(tǒng)計活動。這學(xué)期我們學(xué)了這么多的知識呀，你們太能干了，同學(xué)們都是知識豐富的人了。如果老師的設(shè)計中只需要兩個單元的內(nèi)容，你覺得是哪兩個單元呢？說說你的想法？老師在本次數(shù)學(xué)知識游園活動中用到的知識就是第一單元和第三單元乘法與除法。走跟著王老師一起去參加我們的游園活動吧！2、 復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1、 （課件3）口算：走我們捷足先登，看看紅紅的大蘋果上很多算式，你想用什么方法計算？口算、豎式計算、還是估算？對，這么簡單的題目當(dāng)然口算呢?。≒84，1230,2340,7050,4004，3609，6002。）完成老師發(fā)給你們的資料第一題。做完了，你就選擇一道題來說說自己是怎樣計算的？2、 （課件4）估算：小東上學(xué)路上遇上了難題，我們一起幫幫他吧？小東每分鐘走78米，從學(xué)校到小東家走12分鐘。小東家離學(xué)校大約多少米？你覺得應(yīng)該用什么方法計算呢？為什么呢？在老師發(fā)給你們的資料上，完成估算的第一題。你能說說兩位數(shù)乘兩位數(shù)怎樣估算的？（把其中一個數(shù)看成整十?dāng)?shù)，或者先把兩個因數(shù)都看成整十?dāng)?shù)，再用口算的方法進(jìn)行計算）（課件5）小西家離學(xué)校289米，小西放學(xué)回家走了5分鐘。小北家離學(xué)校257米，小北放學(xué)回家走了4分鐘。小西和小南每分鐘大約走多少米？三位數(shù)除以一位數(shù)怎樣估算的？（把被除數(shù)看成整百數(shù)或者幾百幾十，再按照三位數(shù)除以一位數(shù)的方法口算）3、 （課件6）豎式計算：你能計算出桃子上的算式嗎？你準(zhǔn)備用什么方法計算？8465,3278,6486,3789抽生板書，誰來評價，從三個方面評價，一是書寫認(rèn)真嗎；二是數(shù)位對齊了嗎；三是計算正確了嗎？誰有問題要問他們四人。（我有問題：420是怎么來的？（5乘84）504呢（6乘84）？為什么504的末位對準(zhǔn)十位寫？（6是十位上的是6個十,504個十當(dāng)然對著十位寫呢） 還有問題要問他們？（6486，你從哪位開始除？（最高位，百位）為什么商1要寫在百位上？（除到哪一位商就寫在那一位上面。）十位上為什么商0？（十位上4除以6不夠商1，就商0占位）（3789，最高位上3除以9不夠，怎么辦的？（看前兩位，用37除以9，商4寫在十位上。）（課件7）為什么商1要寫在百位上？老師想請大家看看分小棒圖。這是多少小棒？（648）平均分成6份，先分600根，每份是100個，就是一個百，所以商寫在百位上。再分40根，平均分成6分，每份沒有一個十，所以十位上只能商0。把四十根和零的8根合起來是48根，平均分成6份，每份是8根，所以個位上商8。3、 小結(jié)溝通今天我們復(fù)習(xí)了乘法與除法的知識，復(fù)習(xí)了哪些知識？（口算，估算，豎式）?？谒悖浪?，筆算有聯(lián)系嗎？估算要用到口算，筆算要用到口算和估算，筆算可以驗證口算是否正確，估算是否合理。孩子們非常能干，在活動中表現(xiàn)特別的棒，老師為你們驕傲。你能合理的運(yùn)用這些方法嗎？試試！4、 練習(xí)鞏固1、 （課件8）下面的哪些題你能用口算，哪些題要用豎式計算5080 2524 2320 5249 9003 3726 8808 5455特殊：2524（25的朋友是4，把24拆成46,254=100,1006=600）2、 （課件9） （1）觀察表中獎品數(shù)量和獎品總價的變化，把表格補(bǔ)充完整。每件獎品的價格（元）15151515獎品數(shù)量（件）5101520獎品總價（元）我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是： （2）觀察下表中獎品總價與獎品數(shù)量的變化，把表格補(bǔ)充完整。獎品總價（元）60120180240每個獎品的價格（元）6666獎品數(shù)量（件）我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：3、 （課件11）活動6解決問題：買文具鋼筆15元一支，水彩筆18元每盒，圓珠筆4元一支（1） 三（3）班有52人，每人買一盒水彩筆，一共需要多少元？（2） 用這些錢買圓珠筆，可以買多少支？（3）我用700元給三（3）班的同學(xué)每人買一支鋼筆，估計一下夠嗎？（4）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題，并解答。知識整理本冊知識點(diǎn)游園題卡一、搶摘蘋果1230= 2340= 7050=4004= 3609= 6002=2、 估算比較小南我每分鐘走72米，從學(xué)校到家我走21分鐘。我每分鐘走78米，從學(xué)校到家我走12分鐘。小東1、估算一下，誰家離學(xué)校近一些？ 把72看成（ ），把21看成（ ）。（ ） （ ）=（ ）（米） 把78看成（ ），把12看成（ ）。（ ） （ ）=（ ）（米）小北我家離學(xué)校257米，放學(xué)回家走了4分鐘。2、估算一下，誰走的快一些？我家離學(xué)校289米，放學(xué)回家走了5分鐘。小西 把257看成（ ）。（ ） （ ）=（ ）（米） 把289看成（ ）。（ ） （ ）=（ ）（米）3278=3789=6486=3、 抱桃回家8465=4、 選方法計算25245249 54558808 2320 3726 900350805、 探索規(guī)律：1、觀察表中獎品數(shù)量和獎品總價的變化，把表格補(bǔ)充完整。每件獎品的價格（元）15151515獎品數(shù)量（件）5101520獎品總價（元）我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：2、觀察下表中獎品總價與獎品數(shù)量的變化，把表格補(bǔ)充完整。獎品總價（元）60120180240每個獎品的價格（元）6666獎品數(shù)量（件）我發(fā)現(xiàn)