(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)要下雨了 (5).docx_第1頁(yè)
(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)要下雨了 (5).docx_第2頁(yè)
(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)要下雨了 (5).docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.要下雨了教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、啟發(fā)談話，揭示課題、指名讀題目：“要下雨了”是什么意思呢？（就是要快下雨了。馬上要下雨了。）、“要下雨了”和“下雨了”有什么不一樣?。縿?dòng)動(dòng)腦筋看。、要下雨了這篇課文可能會(huì)講些什么？（可能會(huì)講一些快要下雨的事?？赡軙?huì)講下雨之前有些什么情況。）二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字、聽課文錄音，注意良好聽讀習(xí)慣的培養(yǎng)。（我們先聽聽這個(gè)有趣的童話故事吧，坐端正，仔細(xì)看，認(rèn)真聽，看誰(shuí)的耳朵靈）聽了錄音你知道了些什么？要下雨了教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生自由、輕聲地朗讀課文：注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生字多讀幾遍，標(biāo)出共有幾個(gè)自然段。、檢查讀書情況：課文共有幾個(gè)自然段？誰(shuí)勇敢的起來(lái)認(rèn)這些生字朋友？抽生認(rèn)，正音，全班跟認(rèn)，齊認(rèn)。我考考你們帶有這些字的詞語(yǔ)會(huì)認(rèn)嗎？出示：“山坡、割草、很悶、伸腰、大聲喊”等詞語(yǔ)。指名讀。開火車讀。打亂順序分組讀。齊讀。、記憶生字：學(xué)生交流記字的方法。三、再讀課文，師生互議、學(xué)生自由讀課文：要求讀正確、流利，想一想哪些地方不好讀，可以作個(gè)小記號(hào)，過(guò)會(huì)提出來(lái)。、你覺得哪些句子不好讀，提出來(lái)大家?guī)椭?？、解決了有難度的句子，請(qǐng)你們四人小組一起大聲的，自信的讀一遍課文。、哪些同學(xué)想來(lái)展示你的朗讀本領(lǐng)？抽幾名同學(xué)來(lái)讀。 四、指導(dǎo)書寫“嗎”“吧”等個(gè)生字、出示帶生字的句子，學(xué)生試讀：我們一起玩吧！你寫作業(yè)了嗎？今天天氣很好。要下雨了教學(xué)設(shè)計(jì)小結(jié)：有了這些語(yǔ)氣助詞的幫助，我們才能把課文讀得那么美。、句子里的“吧”“嗎”“很”是本課的生字：出示生字卡片，鞏固發(fā)音。、全班交流，掌握結(jié)構(gòu)。（只有“蟲”是獨(dú)體字，另

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論