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文檔簡介
問卷調查 1 你目前使用教材的版本 版 A 人教 B S 版 C A 版 D 湘教 E 北師大 F 其它 2 你使用的教材選定權屬于 A 學校 B 自己 C 縣統(tǒng)一 D 市州統(tǒng)一 E 其他 3 你希望教材由誰選定 A 教師自己 B 學校統(tǒng)一 C 全縣統(tǒng)一 D 市州統(tǒng)一 E 其它 4 你對現(xiàn)在使用的教材總體滿意度怎么樣 A 很好 B 較好 C 一般 D 較差 5 你對現(xiàn)使用的教材哪方面最滿意 A 結構體系設計和編寫質量 B 教材內容 C 培訓到位 D 配套 資源 E 方便教學 F 其它 6 你最不滿意教材哪些方面 A 結構體系設計和編寫質量 B 教材內容 C 培訓到位 D 配套 資源 E 方便教學 F 其它 7 你使用的教材有哪些優(yōu)點和特色 描述 8 你使用的教材有哪些大的不足 描述 9 你認為使用的教材內容 主要是篇目 低段 A 偏少 B 適中 C 較多 中段 A 偏少 B 適中 C 較多 高段 偏少 適中 較多 10 你怎樣評價使用教材的選文 低段 A 好 B 一般 C 較差 最好的方面 最差的方面 中段 A 好 B 一般 C 較差 最好的方面 最差的方面 高段 A 好 B 一般 C 較差 最好的方面 最差的方面 11 你認為教材選文的覆蓋面 12 你認為教材選文質量 A 較好 B 一般 C 較差 13 你認為教材選文的教學價值和兒童趣味 教學價值 A 較好 B 一般 C 較差 兒童趣味 A 較好 B 一般 C 較差 14 你對課后練習設計的看法 A 注重基礎和復習鞏固 B 注重遷移運用 C 注重語言積累 D 注重習慣養(yǎng)成 E 注重拓展 F 注重能力培養(yǎng) G 其他 15 你認為課后練習量 練習量 A 較多 B 適中 C 偏少 16 你認為課后練習設計 A 豐富多樣 B 比較單一 C 缺少層次 D 形式老舊 E 其它 17 課后練習設計的優(yōu)點和不足 描述 優(yōu)點 18 你認為全冊及課文生字 生字量 A 多 B 適中 C 少 編 排 A 科學 B 一般 C 較差 D 其 它 19 你對口語交際的評價 編排 A 科學 B 一般 C 較差 容量 A 多 B 適中 C 較少 話題 A 好 B 一般 C 較差 指導 A 好 B 一般 C 較差 練習 A 容易 B 困難 其它 20 你對習作 寫話 的評價 話題 A 好 B 一般 C 較差 指導 A 貼切 B 籠統(tǒng) 容量 A 較多 B 適中 C 較少 序列 A 清晰 B 雜亂 練習 A 容易 B 困難 其它 21 你認為拼音教學 主要針對一冊 方式 A 集中教學 B 分散教學 編排 A 學拼音與識字學文結合 B 單一拼音教學 教學 A 方便容易 B 比較困難 時間 A 寬裕 B 適合 C 偏緊 其它 22 你對語文園地 百花園 天地等 設計的評價 容 量 A 偏多 B 適中 C 偏少 內 容 A 豐富 B 單一 覆蓋面 A 較廣 B 一般 C 偏窄 鞏固性 A 好 B 一般 C 較差 遷移性 A 好 B 一般 C 較差 語文性 A 好 B 一般 C 較差 結 構 A 有層次 B 層次性不強 教學操作 A 容易 B 不好把握 C 較難處理 教學時間 A 寬松 B 適中 C 較緊 其它 23 你對 綜合性學習的評價 方 式 A 分散在語文園地中和課后 B 專門安排 次 數 A 偏多 B 適中 C 偏少 內 容 A 較好 B 一般 C 較差 實踐性 A 較好 B 一般 C 較差 綜合性 A 較好 B 一般 C 較差 指 導 A 較具體 B 一般 C 較差 其它 24 教材哪方面最被你認同 A 課文 B 識字 拼音 C 口語 D 習作 寫話 E 園地 F 課后練習 G 綜合性學習 H 資源鏈接 25 你對教材最不滿意的方面 A 選文 B 識字 拼音 C 口語 D 習作 寫話 E 園地 F 課后練習 G 綜合性學習 H 資源
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