精選[人教版]六年級上學期小學語文三單元同步混合真題模擬試卷卷(四).docx

精選人教版六年級上學期小學語文三單元同步混合真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字jio ziji jgn p_2. 選詞填空。提高 改正 增加 劇烈 激烈 陳設 改進 猛烈_簡單 _運動 _爭論 _方法_錯誤 _質量 _產量 _進攻3. 根據(jù)意思寫詞語。分別（多指不易再見的離別）。_遇到出乎意料的喜事而特別高興。_形容說話啰嗦。_形容人臉色不好。_時常極端憤怒，變化不定，形容人很容易發(fā)怒，沒有規(guī)律。_4. 結合上下文解釋詞語。迷離：_淙淙：_齜牙咧嘴：_5. 我能把畫線的句子換成成語，使語言更簡潔。我有點急迫得不能等待 ， 想立刻讓父親看看我的詩。_我既靦腆又十分得意 ， 點頭告訴她詩確實是我寫的。_母親還是跟過去一樣地鼓勵我。_6. 根據(jù)課文“精彩極了”和“糟糕透了”，從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的三個詞語，依次填在下面的橫線上得意信任醒悟悔恨失望思想感情變化過程是：_7. 體會比喻句,并仿寫。月光一直瀉到江面,就像一道道瀑布凌空飛降,又像一匹匹素錦從山上掛下來。這句話把“月光”分別比作_和_。我覺得月光像_,又像_。8. 判斷下列省略號的作用，把序號填入橫線上省略號的主要作用有： 表示心理活動的時斷時續(xù)。 表示省略遞增的次數(shù)。 表示語音的跳躍。 表示說話結巴，欲言又止。1. （1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下_2. （2）她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！”_3. （3）“謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？”_4. （4）“我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”_9. 讀課文秋天的懷念，讀拼音，寫詞語。zshyngshn_碎_養(yǎng)_求仿_10. 把肯定句改成雙重否定句我跟她進東山去。他跑掉了。11. 根據(jù)課文填空“你用_,哺育_;你用_,挽起_?！弊x著這句話,我感受到了長江_、_的特點,所以作者說她“有母親的情懷”。我從“_,_;_,_”這句話感受到長江“是無窮的源泉”。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題生態(tài)災難：草原變煤坑，假羊騙游客 霍林郭勒位于科爾沁草原北端，近年大肆開采煤礦和發(fā)展電力、化工項目，導致荒漠化嚴重。當?shù)卣褂檬嗟袼苎蛉?，造假景觀，欺騙游人。 霍林郭勒在蒙古語是“美食河”之意，意思是牛羊放牧暢飲之地，號稱有“中國最好最美的草原”。相傳1500年前北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，就源于此和相鄰的呼倫貝爾草原。記者抵過時正值嚴冬，當?shù)乇煅┑?，草原枯黃；加上到處是黑乎乎的煤場和噴著濃煙的煙囪，實在令人失望。 正當記者陷入沉思之時，猛見國道兩旁出現(xiàn)成群的牛羊、成隊的駱駝、昂首的駿馬和美麗的鴕鳥。奇怪的是這些草原生靈在呼嘯的北風中，竟一動不動，仿佛被冰雪凍僵般。下車走近才發(fā)現(xiàn)，原來那都是假的，是用石膏做的仿真品。遠看美如畫，近看卻是假，記者一時不知該贊還是該罵。1. （1）給文中橫線的字注音。_風吹草低見牛羊2. （2）找文中的語句來概括這則新聞的主要內容。3. （3）說說那里的人們?yōu)槭裁匆旒傺颍倥＃?. （4）“正當記者陷入沉思之時，猛見國道兩旁出現(xiàn)成群的牛羊、成隊的駱駝、昂首的駿馬和美麗的鴕鳥。”記者在深思什么？5. （5）“遠看美如畫，近看卻是假，記者一時不知該贊還是該罵?！蹦阏J為是該贊還是該罵，說說你的理由。13. 我會說。熟讀課文草原，按照下列句式說說本文的主要內容是什么。本文記敘了_的經過，敘述了_，勾畫了_，表現(xiàn)了_的思想感情