北師大版2017-2018學(xué)年度六年級 數(shù)學(xué)下期期中試卷分析.doc

小學(xué)2017-2018學(xué)年度 下 期期 中 測試 （ 數(shù) 學(xué) ）試卷分析 2018年4月26日 年級六年級任課教師考試人數(shù)60分以下百分率61-70分百分率71-80分百分率81-90分百分率90分以上百分率試卷質(zhì)量分析本次數(shù)學(xué)試卷覆蓋面廣，難度適中，題目類型多樣，各種知識的比例合理，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材的編排意圖。是一份不錯(cuò)的期中測試卷，能比較如實(shí)地反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識的掌握情況。從試卷內(nèi)容來看，試卷有基礎(chǔ)知識，計(jì)算和操作，綜合應(yīng)用三部分組成，共六大題。試題有一定的創(chuàng)新性。對發(fā)展學(xué)生的觀察能力、想象能力和思維能力有很大幫助，對我們平時(shí)的教學(xué)也是一個(gè)極好的檢測。本張?jiān)嚲砑茸⒅鼗A(chǔ)知識的考察，更注重學(xué)生能力的發(fā)展培養(yǎng),使不同的學(xué)生獲得不同的成功喜悅?？荚嚱Y(jié)果分析總之，這份試卷，體現(xiàn)了小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊1-4單元的考查，同時(shí)也根據(jù)小學(xué)生的年齡特征，在各類題型中注意了由易到難，使學(xué)生在愉快中作答。試卷的容量、難度比較適度，起到了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的作用，特別是它把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，從而激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。通過這次期中考式，從學(xué)生的試卷中發(fā)現(xiàn)的一些問題，明哲趙 小學(xué)2017-2018學(xué)年度下期期中測試 （ 數(shù) 學(xué) ）試卷分析 2018年4月26日 年級六年級任課教師趙 撈考試人數(shù)2260分以下百分率61-70分百分率71-80分百分率81-90分百分率90分以上百分率1386.7213.313.313.313.3試卷質(zhì)量分析從考試結(jié)果分析1、填空題:占20， 這一大題共10個(gè)小題，著重考查了學(xué)生1-4單元基礎(chǔ)概念的掌握情況，此題著眼于六年級學(xué)生的年齡特征，知識水平，突出了教材的重點(diǎn)，學(xué)生基本能正確解答。2、判斷題：占5， 此題共有5小題，比較全面地考查了學(xué)生容易產(chǎn)生混淆或產(chǎn)生錯(cuò)誤的相關(guān)、相近、相似的問題。但有些學(xué)生認(rèn)識不夠清楚，造成失分。考試結(jié)果分析3、選擇題：占10， 此題全部答對的有8名同學(xué)。其余不同程度的錯(cuò)誤。學(xué)生對比例尺的知識掌握不夠好。4、計(jì)算題：占27，這一大題共,4個(gè)小題。第四小題做錯(cuò)的較多。5、操作題:占9， 此題是考查學(xué)生的實(shí)踐操作題。根據(jù)學(xué)生掌握的比例尺的知識，靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題，大部分學(xué)生做得很好。通過學(xué)生的動(dòng)手操作加深對知識的鞏固理解運(yùn)用。明哲趙 小學(xué)2017-2018學(xué)年度下期期中測試 （ 數(shù) 學(xué) ）試卷分析 2018年4月26日 年級六年級任課教師趙 撈考試人數(shù)2260分以下百分率61-70分百分率71-80分百分率81-90分百分率90分以上百分率1386.72 86.786.786.786.7試卷質(zhì)量分析6、解決問題：占23， 此題共,4小題，都是通過學(xué)生審題，明白題意，搞清條件和問題，利用所學(xué)知識解決問題。這樣就把所學(xué)知識與日常生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來，使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與自己身邊的實(shí)際生活的關(guān)系。反思學(xué)生卷面出現(xiàn)的問題，今后應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的教學(xué)工作。1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)。在教學(xué)中繼續(xù)貫徹課改精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。加強(qiáng)數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，特別是讓學(xué)生自我感悟和自我完善。加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。 考試