人教版高中政治必修2第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當家作主的國家教案(1).doc

2019-2020年高中政治人教版必修二教案：第一課 生活在人民當家作主的國家課題生活在人民當家作主的國家課時1課型復(fù)習課教學重點人民民主專政的國家性質(zhì)，公民的政治權(quán)利，參與政治生活的基本原則依據(jù)：從身邊參與政治生活的具體事例入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。教學難點全面理解選舉權(quán)與被選舉權(quán)；正確理解堅持公平在法律面前一律平等的原則；正確理解堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則依據(jù)：從對社會政治生活以及親自參與政治生活的體驗中，提高中學生參與政治生活的實踐活動能力學習目標1. 識記公民政治生活的主要內(nèi)容；2. 正確理解中學生參與政治生活問題；3.運用所學知識分析說明參與政治生活的方式。理由：通過學習，體會社會主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，堅定堅持人民民主專政的立場。說明公民有序參與政治生活的意義。教具多媒體課件、教材、練習冊教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師行為學生行為設(shè)計意圖時間1課前三分鐘默寫知識點人民民主專政的國家性質(zhì)，公民的政治權(quán)利，參與政治生活的基本原則1. 聽寫知識點并檢查默寫情況2.評價總結(jié)聽寫結(jié)果1.對默寫知識點進行小組內(nèi)或同桌間批改2.接受默寫檢驗強化記憶考綱規(guī)定的知識點3分鐘2承接結(jié)果環(huán)節(jié)1.核對練習冊上和小卷上的習題答案2.小組同學或同桌檢查作業(yè)改正情況1.巡視檢查學生改正情況，進行及時評價。2.補充相應(yīng)知識。3.解決學生的問題，并達成共識。1.學生自己展示預(yù)習習題完成情況。2.其余學生互相補充并學生對所展示習題進行評價。3.提出質(zhì)疑，相互解答。驗收學生自主學習的結(jié)果并加強記憶5分鐘3做議講 評環(huán)節(jié)1. 學生完成小卷中的典型題2. 同學以小組為單位討論習題答案3. 小組派代表講解習題4.評價各小組講解情況1.指導(dǎo)學生理解本課知識點2.通過材料和事例進行知識點講解，并提出問題，讓學生進行總結(jié)、思考和提升3.指出書本中要求背的知識點，幫助學生總結(jié)抽查記憶情況。4.評價總結(jié)學生所答，并補充。1.學生根據(jù)課件上的問題，完成對材料的分析、總結(jié)和整理2.學生記憶本課知識點3.學生以小組或同桌為單位討論并總結(jié)老師提出的問題4.小組展示答案。5.書上記錄相關(guān)補充知識點。1.通過豐富多媒體、材料等展示，給學生直觀的感受，增強學生思考的主動性。2.完成能力目標3.訓(xùn)練學生整合分析文本的能力。20分鐘4課堂總結(jié)提升環(huán)節(jié)同學列出本課知識結(jié)構(gòu)1.總結(jié)本課的相關(guān)知識，必要時補充2.課件上展示本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)學生回憶、總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，小組成員或同桌進行補充。鞏固本課所學，完成學習目標5分鐘5目標檢測環(huán)節(jié)大屏幕展示本課涉及到的習題，并完成練習冊中的典型題。1.巡視學生做答。2.公布答案。3.展示優(yōu)等生正確率。4.評價學生作答結(jié)果。1.小考本上作答。2.同桌互批。3.訂正答案檢查學生對本課學習目標的掌握情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學習任務(wù)1. 學生背會本課知識點，下節(jié)課課前小考2. 學生完成本課練習冊習題，明天早上收5分鐘7板書設(shè)計第一課 生活在人民當家作主的國家第一框 人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主第二框 政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)第三框 政治生活：自覺參與8課后反思學生是學習的主體，教師只是引路人，因此，在教學